《中国文化读本》分为 智慧与信仰 创造与交流 艺术与美感 民俗与风情 四大部分。 智慧与信仰 部分包括：孔子的天人之学、自然无为的老子哲学、强调变易的《周易》思想、中国传统文化中的生态意识等中国传统思想； 创造与交流 部分包括：诗意的符号 汉字、影响文明进程的四大发明、文明流通的动脉 丝绸之路、寻求整体平衡的中医、大唐盛世的开放气象、祈求和平的万里长城等文明创造和对外交流的历程； 艺术与美感 讲述了音乐 以乐治国与以琴养心、书法 飞舞的线条、唐诗 中国人的千古绝唱、明清小说 在艺术享受中品味人生、烟雨迷离中的江南园林、绚烂多姿的民间艺术等中国传统艺术； 民俗与风情 部分包括：《清明上河图》中的城市风情、茶香四溢的人生、深巷中的民居、功夫与蹴鞠、围棋 智慧的游戏等中国传统民俗和生活中的文化与艺

《中国文化读本》（第2版）分四大部分（智慧与信仰、创造与交流、艺术与美感、民俗与风情）、38章，抓住中国文化中*有特色的内容和亮点（如儒家思想、道家思想、传统文化中的生态意识、汉字、四大发明、丝绸之路、中医、绘画、建筑、功夫、围棋等），用典型的事例和材料进行具体而深入的介绍。在介绍知识的同时，力求讲出中国文化的精神，讲出中国文化的内在意味和核心价值，展示中国自古以来尊重自然、热爱生命、祈求和平、盼望富足、美善相乐的人文形象。 《中国文化读本》于2008年初版，本次为第2版，在第1版的基础上增加章节、修订错漏、更换图片，使本书内容与品质更臻完善。 本书读者对象为： 1. 在21世纪中华民族将要实现伟大复兴的时代，有志于对我们自己的文化进行重新认识的中国读者。 2. 对中国文化感兴趣、有一定中文水平的外

《中国人的生活故事（第二辑）三十而立》是《中国人的生活故事》系列读物的分册，是孔子学院总部/国家汉办专为汉语学习者选编的中文系列读物。本系列读物以腾讯网《中国人的一天》栏目为选题素材，通过呈现各行各业的普通中国人在一天中的工作、生活，向海内外的汉语学习者打开一扇了解当代中国社会之窗。图书以图带文，通过扫描二维码可以获得丰富多样的视听资源，读者通过阅读本系列丛书，既可以通过图片、视频等直观感性地了解中国的地理、民俗、经济、社会、文化等，亦可在字里行间学习到全新、鲜活、实用的汉语语言知识。《三十而立》选取了6个当代中国而立青年的故事，内容涉及中国的生育政策、电商网购狂欢、中国的春节、新疆的饮食文化、湖北汉绣、中国的电影等方方面面。本书具有如下几个特色：地道丰富的中国社会和文化；图

《中国人的生活故事（第二辑）弱冠桃李》是《中国人的生活故事》系列读物的分册，是孔子学院总部/国家汉办专为汉语学习者选编的中文系列读物。本系列读物以腾讯网《中国人的一天》栏目为选题素材，通过呈现各行各业的普通中国人在一天中的工作、生活，向海内外的汉语学习者打开一扇了解当代中国社会之窗。图书以图带文，通过扫描二维码可以获得丰富多样的视听说资源，读者通过阅读本系列丛书，既可以通过图片、视频等直观感性地了解中国的地理、民俗、经济、社会、文化等，亦可在字里行间学习到全新、鲜活、实用的汉语语言知识。本书具有如下几个特色：地道丰富的中国社会和文化；图文并茂的趣味阅读；扫码提供真实丰富的视听说资源；覆盖老中青各年龄层读者；师生课堂内外教学、自学通用。《弱冠桃李》选取了6篇当代中国年轻人的故事

国学经典精粹丛书 黄帝内经

The origin and primary aim of this work is to offer a textbook covering the basic information aboutChinese intellectual property to foreign students with or without a legal background. With thesupport of Tongji University, we, the three authors of this textbook, have had the opportunity overthe past four years to offer a course named Chinese Intellectual Property Protection . It is oneof the nine General Courses Given in English , which are open to all the international studentsat Tongji University, and seeks to present a general knowledge on the topic in China. During theteaching, we found it necessary to write a textbook which can meet the requirements of this courseand help foreign students to get a better understanding of the landscape of Chinese intellectualproperty.

本版高职高专教材是第四轮全国中医药高职高专教材, 卫生计生委“十三五”规划教材,本版对上版教材进行修订。再版立足于农村基层医院与社区医疗服务，,编写模块增添了导学、知识链接、复习思考题,较上版增编了二维码数字内容，调整了基础理论，以适应全国中医药专科教育的需要。

《 中文教育十三讲》从赵金铭教授近10年发表的论文中精选出13篇，经适当改造，以讲义性质的专著呈现。内容涉及 中文教育学科发展、学科理论、教学理论、教学模式、教学方法、语言要素教学以及区域教学、跨文化交际等方方面面。全书共十三讲，目录如下：从对外汉语教学到汉语 教育； 汉语教育的本旨是汉语教学； 中文教育资源体系构建；汉语作为第二语言教学的教学基本单位；何为 汉语教育“ 化”“本土化”；附丽于特定语言的语言教学法；“先语后文”辩证；音节与汉字、词汇的配置和选择及对教学之启示；现代汉语词中字义的析出与教学；汉语动结式二字词组及其教学处理；汉语作为第二语言教学语法；语言类型视角的区域汉语教学； 汉语教育中的跨文化思考。本书既可作为语言学与应用语言学普通著作，亦可作为专著型教材供 中文教育专业研究

叶朗、朱良志著的《中国文化读本（普及本第2版）》抓住中国文化中一些有特色的内容和亮点，用典型的事例和材料进行具体和深入的介绍。在介绍知识的同时，力求讲出中国文化的精神，讲出中国文化的内在意味，讲出中国文化的核心价值，显现中国人的心灵世界、文化性格、生活态度和审美情趣，在读者面前展示中国自古以来尊重自然、热爱生命、祈求和平、盼望富足、优雅大度、开放包容、生生不息、美善相乐的人文形象。

本选题是“ 汉语教师标准丛书”的系列之一，词汇篇。选题对现代汉语词汇知识的基本内容和词汇教学的基本观念、重要原则、主要技能等方面做了系统而简明的介绍，特别介绍了复合词、离合词、易混淆词、语块等的教学，可帮助 汉语教师和准汉语教师理解并掌握现代汉语词汇系统的基本知识，了解汉语作为第二语言教学与习得中需要特别注意的词汇问题，提高分析汉语词汇现象乃至语言现象的能力，为 好地从事汉语教学工作打好基础。

在将近上千年的时间里，中国无论在经济上还是文化上，都遥遥领先于世界其他国家，以至于伏尔泰曾经这样赞颂中国： 中国人在道德和政治经济学、农业、生活必需的技艺等等方面已臻完美境地。 古人所取得的巨大成就，既是中国人无上的荣誉，也成了中国人甜蜜的负担。事实上，几乎后来所兴起的任何一种新的思想，都可以在更早的古人那里找到类似的说法，甚至在很多时候，古人说得更为清晰和透彻。这种独特的情形，逐渐造就了中国人重继承而不重开创的品格。中国的人文学者，更看重 言必有据 ， 字字皆有出处 ，强调自己的思想是溯源于古代的某位学者，而轻视那种标新立异、违背古人原则的理论。当贵古贱今成为一种社会风气时，即使要阐述一种全新的思想，也往往要先披上一层古人的外衣，借助于对古代典籍的再诠释而实现。也正因为如此，