《人间词话》是近代国学大师王国维的代表作，以传统词话的形式，融合西方哲学、文学和美学思想，对中国传统文学进行了精彩而独到的点评。全书以 境界 说为核心，立论精辟、自成体系，是中国古典文学批评里的经典作品。本书收录王国维删改修订《人间词话》手定稿64则和未刊稿50则。并对每则都做了适当的注解和文白对译，以及叶嘉莹先生对王国维《人间词话》的解读，让读者轻松地走进王国维的文艺美学思想殿堂。同时随文附录诗词、词牌、王国维《人间词》选、王国维生平、词人小传等内容。邀请知名画家林曦为本书绘制封面。
本词典是初中生、高中生学好英语的良师趣友，是参加中考、迎战高考的成功法宝。
旧版热销热评连接 元曲鉴赏辞典（旧版已停产） 元曲鉴赏辞典收录元代136位曲作者及无名氏的散曲和戏曲作品700篇。正文含有曲作原文、作者简介、注释、鉴赏等内容，附录包含《散曲常识》《元曲文献》《曲谱及论著》《元散曲常用曲牌简谱》等。选曲范围广泛，精选了各阶段有代表性的、体现不同风格流派的曲作，包括《全元散曲》等总集没有载入的作品，既充分反映了元曲的整体风貌，也体现了近几年学术研究的新成果。为了帮助曲学爱好者充分地领略原作的情韵之趣和艺术之美，增加曲学知识，我们邀请120余位专家学者对所选作品从思想内容、情感意趣、曲式特征、曲学史意义等方面逐篇进行了赏析，以飨读者。
《教材版古典诗词鉴赏辞典》选取了先秦至清代124位诗人的诗、词、曲（包括散曲、杂剧）共340首，涵盖了中小学语文课程标准推荐的所有古诗词。每首诗词包括 原文 注释 鉴赏导示 鉴赏 鉴赏要点 等六部分。配有精美插图，内容全面，能够满足中小学生学习古典诗词的需求。
由中国学者、教师、家长、学生群体共同创立的原典脑科学双语教育学派，善用双语和多语教育实现大脑增强与IQ提升 荟萃各类不同家庭运用原典法习得英文的原生态案例 帮助家长们走出思维定式圈、领悟科学原理 创造性引领孩子愉悦地习得外语 为什么就读公立学校的小学生从未旅居国外，却能轻松自学六门外语？为什么父母是＂聋哑英语”，孩子不上培训班就能在英语考试和大赛中获得优异成绩？为什么方法正确的外语学习能有效提升孩子的智商？为什么来自西方的外语教学体系常常＂误人子弟”？为什么外语习得的奥秘和＂诀窍＂鲜为人知？本书提纲挈领，从当代语言学、大脑科学和数据科学等跨学科角度深入浅出地一一回答上述问题。其中有前沿理论，有全球大数据，更有覆盖各年龄段的案例、丰富的实操经验与技巧，
《语石》营销资料卡 书名：语石 作者：叶昌炽撰，姚文昌点校 文字：中文繁体 版式：横排 所属丛书：夜航小书 页数： 360 定价： 74 元 书号： ISBN 978-7-308-18198-3 出版时间： 2018 年 9 月 出版社：浙江大学出版社 《语石》简介 《语石》十卷，以叶昌炽原刻本为底本进行点校。参校其他各本详见本书整理说明。 《语石》一书，既是古代石刻学的集大成者，也是近代石刻学的开山之作。该书结构严谨，布局精巧，从内容详略到卷次篇幅都经过了作者的细致安排。杜泽逊教授在《文献学概要》一书中评价《语石》“之于石刻学犹叶德辉《书林清话》之于古书版本学 , 而精谨或过之”。 作为我国石刻研究领域的第一部通论性著作，时至今日，《语石》确定的研究范畴和构建的理论体系
《*汉英特色词汇词典》（第7版）在以往版本的基础上，删减了数百个内容陈旧、过时的词条，同时新增了近几年引发热议、广为传播的新词和热词，比如：人类命运共同体（a community of shared future for mankind）、 四个全面 战略布局（the four-pronged comprehensive strategy）、厕所革命（toilet revolution）、鄙视链（chain of contempt）、高质量发展（high-quality development）、分享经济（sharing economy）、网络借贷（P2P lending）、粤港澳大湾区（Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area），等等。同时，《*汉英特色词汇词典》（第7版）还对附录进行了微调，删除了一些过时的类别，增加了社交媒体常用语、常用军事词汇、报纸行业相关词汇以及冬季奥运会词汇等内容，便于读者更新和查找相关词汇。
本书收录六神磊磊读唐诗的文章三十余篇，时间上横跨从南北朝末期到唐朝的四百年历史，既沿着初唐、盛唐、中唐、晚唐的轨迹展开，又不拘泥于此。作者紧贴大唐的历史，加以丰富的细节，把诗人们当成一个个鲜活的人来讲述，还别出心裁地打破时间和空间上的限制，举重若轻，触目皆趣，把一段段诗歌的起转承合、刀光剑影、爱恨情仇娓娓道来，带你漫游大唐精彩绝伦的诗歌江湖，让我们在忍俊不禁中重温风雅的唐诗记忆。
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诗分唐宋、各有千秋，边塞诗歌并非只有一种面目。北宋边塞诗词产生于特定的时代条件下，在国家边防、民族关系、文化建设、士人需求、理想架构等多领域机制的共同作用下，总体上呈现出别样的风貌。本书着眼于这种不同于盛唐边塞诗词的文学现象展开研究，既着重通过考察作家代群、作品内容来勾勒北宋边塞诗词的发展轨迹，又重点对范仲淹、梅尧臣、苏轼等典型个案进行专论。合论边塞诗、边塞词，也注意了文体差异。全书分为上、中、下三编，宏观考察北宋边塞诗词的创作生态、创作主体、战和书写与文学成就，提炼归纳几种不同的创作类型并分别论述。探讨边塞题材对于宋诗、宋词的特殊价值，并以经典化的视角对北宋边塞诗词的文化意义进行研究。
特殊教育（简称 特教 ）是针对残障儿童等开展的教育，是我国教育事业的重要组成部分；特殊教育师资作为特殊教育的实施载体，是促进特殊教育事业发展的基础和动力。 全纳教育 作为一种全新的教育理念，提倡每一个儿童都有接受教育的基本权利，主张有特殊教育需要的儿童也应有机会入读普通学校。本专著基于全纳教育视角，采用理想典型这一理论工具，对我国特殊教育的发展情况进行分析，从特殊教育师资的培养目标、培养课程、培养机构和培养政策四个维度展开论述，选取公开、有效的资料提炼核心要素，构建了一个特殊教育师资培养的理想典型，以期推近特殊教育事业的发展。
