★共收成语18000余条，酌情收列少量熟语。此次修订新增2000余条成语。 ★ 对每条成语进行全方位的解释和说明，包括注音、释义、出处、例句、近义、反义、辨析、提示、用法、连用等。 ★ 通过援引古代和近现代的经典著作，揭示成语的本源，阐释成语的含义、用法及流变，提供成语在现代汉语中的使用范例。 ★ 配有大量的诠释成语内涵的精美插图，具有一定的欣赏价值。
本书是一本趣味性汉字普及字典，收录600多个常用汉字，以其甲骨文字形为依据为每个字配置字源插图，后列举甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等字形，剖析字形、分析本义，进而引出引申义、假借义，每个义项都有古诗文佐证。本字典图文并茂，深入浅出，趣味性强。开本袖珍，便于携带，查检方便。
《中华通韵》规定了普通话韵的韵部划分和韵字收录原则，给出《韵部表》和《韵字表》，适用于学校教学和诗歌、戏曲等韵文体裁的创作。《〈中华通韵〉解读》是语文社语言文字规范标准解读丛书中的一本，从各方面对《中华通韵》进行细致解读，目的是帮助读者正确理解和使用《中华通韵》。全书共三章，第一章为总论，介绍《中华通韵》的性质与特点、制定概况、主要内容；第二章分析《中华通韵》的韵部和韵字；第三章分韵选取符合《中华通韵》的诗、词、曲、现代诗，说明作品的用韵和平仄情况，方便读者更好地利用《中华通韵》进行韵文创作。
本字典收录繁简字共2540多组，每组繁体字在前，简化字在后，中间用横线连接。右上角用阿拉伯数字标明笔画数。释义简明扼要；并指明从繁体字到简化字的简化特征或简化类型。开本袖珍，便于携带，可以随时供读者查考。
《新高考高中英语同义词近义词反义词学习词典》是专门为广大高中生和高中英语教师编写的实用工具书。词典依据《普通高中英语课程标准》规定的核心素养要求编写而成，通过同义词、近义词和反义词的语义联想法，来提高英语词汇教与学的效率。全书主要分为两大部分，个部分 同义近义联想法 包含176个课程模块，每个模块含10组同义、近义词；第二个部分 反义联想法 包含34个课程模块，每个模块含10组反义词。书后附按英文单词字母顺序编排的索引，方便按字母查询，与正文中的分类编排形成互补。本书是高考考生快速提高英语词汇量、进而提高英语分数的实用参考书。
该手册由具有丰富教学经验和图书编写经验的高级教师精心编写，以初中阶段需要学生学习和掌握的英语词汇、语法和写作基础知识为核心内容，涵盖了语音、单词、语法、构词法、情景交际、写作素材等诸多方面，经过系统梳理、科学划分、有效整合，全部以关键词条的形式集中呈现。全书收词精要，内容丰富；功能齐全，全面实用；解释准确，例证精当；编排有序，查阅方便。该书是一部集全面性、系统性、科学性和实用性为一体的学习型英语工具书。
《新汉泰词典》（增订版）总共收录词条4万余条，涵盖中泰两国语言中的常用词汇，并尽可能收入近年来社会、政治、经济、外贸、法律、科学技术、文化教育等各方面出现的新词汇、新术语，还收录一些专业词条、成语。词条按音序编排，有笔画和拼音两种检索方法，释义准确，简明扼要，方便实用。书后还收有 中国历史年代简表 中国少数民族名称表 等十多个附录，方便读者查阅。与2011年出版的版本相比，《新汉泰词典》（增订版）增加了大约3000个新词语或者新义项，并参考的权威资料修订完善了一些释义和体例。
《古代文化知识精讲》内容涵盖古人称谓、古代职官、天文历法、地理名胜、科举教育、风俗礼仪、饮食服饰等领域，知识点密集，阐述精要，注重资料性与实用性的统一。了解古代 文化知识，有助于增加国学知识储备，提高文言阅读能力。本书不仅是帮助读者了解古代文化的通俗读本，亦可作为自学浅近文言文的补充材料。本书曾于1996年初版，重印三十 余次，曾获 全国优秀畅销书 称号。此次再版，除内容上做了修订增补外，设计上亦遵照国标要求，调整字号行距，保护视力，使之更适合儿童青少年阅读。
《中华汉英大词典》由复旦大学杰出教授陆谷孙主编，为 国家出版基金项目 2013-2025年国家辞书编纂出版规划项目 ，自立项起至今已近三十年，是陆教授继《英汉大词典》之后主编的又一力作。 《中华汉英大词典》以 有保留的描写主义 为编纂方针，采取兼收并蓄的收词原则，收录常用词、文言词、新词、百科类词、方言、成语、俗语、谚语等，同时还注意收录港澳台地区及世界其他国家和地区的华语词汇，注重体现中国深厚人文背景知识的词或词组的选收。义项分析精当全面，例证博征广引，译文简明贴切，等值之余注意文化漾溢。考虑到外国人学用汉语的需要，在义训、音训之余，兼顾形训，核心汉字提供字源信息，成语、典故、俗语等文化负载词，提供构词理据或文化背景信息。
《中小学生汉藏实用词典》依据*中小学生课程标准，聘请多位双语教育专家精心编写。本词典由字头、组词、造句、插图几大功能项组成，共收录2700多个单字，15000条组词，7000多条造句。选字以当代实用词汇为主，组词规范恰当，造句浅显凝练，插图形象直观，能满足学生的需求。
