在传染病流行期间，人类可能才对病毒有所认知。但实际上，人类从诞生之日起，就与病毒“朝夕与共”了。 从秋冬季易感的流行 冒病毒，到容易通过飞沫传播的冠状病毒，再到潜伏期漫长的艾滋病病毒，人类通过想象、猜测和实验，直到将近20世纪中期才 在电子显微镜下目睹病毒的真容。到了1980年，感染人类长达5000年的天花病毒才 被消灭。然而，无论是否真正“战胜”病毒，人类 终与它们达成了长期的平衡，以各自的方式长存于世。 在这本小书中，多萝西·克劳福德形象地描述了病毒的性质和它独特的生存方式。同时，她 读者认识那些造成人类历 重大公共卫生事件的罪魁祸首，并预测人类和病毒在未来将如何相互影响。翻开本书，读懂人类和病毒长达数十万年的猫鼠游戏。
为什么不能所有人都使用同一种语言？想象一下，出于某种语言魔法，世界上的人突然开始使用同一种语言，比方说世界语。你觉得接下来会发生什么呢？ 事实上，几乎可以确定——20~30年后，一定会出现语言的地方变化，至少会有地方口音；50年后，将会出现明显的地区差异；100年后，差异继续增大，某一地区的人们将很难理解另一地区的语言。 简而言之，我们的语言在不断发生变化。 语言学家斯蒂芬·罗伯特·安德森用语言学的知识解答了一系列问题，如语音和语法为什么一直在变？语言的变化都有规律可循吗？语言和方言到底有什么不同？……翻开本书，三小时带你快速入门语言学！
支配宇宙的力量有四种，引力就是其中之一。引力使苹果从树上脱落，也使大质量物体彼此接近。引力参与了星系的形成，也影响着我们的生活。从牛顿到爱因斯坦，再到霍金，直到 引力波被证实，引力一直不断刺激人们的好奇心。 在本书中，作者将从引力的发现谈起，讲述引力从何产生，又是怎样在宇宙中发挥作用。在这个过程中，你会了解到那些 的头脑——牛顿、爱因斯坦、霍金等科学家，他们真正的工作是什么，这些工作取得了哪些成就。你将开始从专业角度，真正认识这个宇宙的“主宰者”——引力，并了解20史记的“伟大”发现——引力波。 《牛津通识课》系列丛书 ，是牛津大学出版社镇社之宝。自1995年出版以来，该系列已经涉及数十种学科，包含近700本读物， 销量过1000万册。其特点在于，每一本书对应一个主题，每个主题都由该领域的专家
这套DK儿童探索百科丛书共12册，通过翔实的叙述，丰富的插图，带孩子了解历 的 人物和 事件，了解人类探索世界认识世界的过程，并在此基础上了解每个时代的社会经济政治状况，了解当时普通人的生活状态。《战争中的城堡——围攻城堡的故事》为丛书其中一本。 中世纪的城堡既是领主和其家人生活的地方，也是重要的防御工事。城堡都是由哪些部分组成的？和平时期，城堡里的居民日常生活是什么样的？发生战争时，他们又是如何守城和攻城的？让我们穿越来到中世纪，体验中世纪的城堡生活。
