本书是一本Python入门书,适合对计算机了解不多,没有学过编程,但对编程感兴趣的读者学习使用。这本书以习题的方式引导读者一步一步学习编程,从简单的打印一直讲到完整项目的实现,让初学者从基础的编程技术入手,很终体验到软件开发的基本过程。本书是基于Python 3.6版本编写的。本书结构很好简单,除“准备工作”之外,还包括52个习题,其中26个覆盖了输入/输出、变量和函数3个主题,另外26个覆盖了一些比较进阶的话题,如条件判断、循环、类和对象、代码测试及项目的实现等。每一章的格式基本相同,以代码习题开始,按照说明编写代码,运行并检查结果,然后再做附加练习。
3D打印、scratch编程、APP、智能机器人都是时下大热的名词,也是小学信息技术的创新课程。杭州市江干区信息技术教研员王卫东老师的名师工作室立足当下、着眼未来,联手杭州设即狮科技有限公司共同开发了这套小学生信息技术创新课程,以基础知识+案例教学,纸质教材+视频课程的形式,从零基础开始引导小学生进入3D打印、scratch编程、APP和智能机器人的学习世界,为学生在信息时代打好信息技术基础。
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3D打印、scratch编程、APP、智能机器人都是时下大热的名词,也是小学信息技术的创新课程。 杭州市江干区信息技术教研员王卫东老师的名师工作室立足当下、着眼未来,联手杭州设即狮科技有限公司共同开发了这套小学生信息技术创新课程,以基础知识 案例教学,纸质教材 视频课程的形式,从零基础开始引导小学生进入3D打印、scratch编程、APP和智能机器人的学习世界,为学生在信息时代打好信息技术基础。
《奇妙!创课堂玩转3D打印》一书融合多位一线优秀教师的智慧和实践,遵循学生的学习认知规律,以123D Design这款三维设计软件为主要载体,着眼于中小学生信息素养的整体提升。 全书分三个单元,*单元 入门篇 以三维设计的基本操作为主要内容,关注对学生学习兴趣的激发;第二单元 构造篇 以四种重要的三维成型技术为主要内容,关注重要技能的锤炼与巩固,第三单元 应用篇 以综合应用与操作技巧为主要内容,关注学生综合能力的整体提升。三个单元的内容循序渐进、螺旋式提升,让中小学生在快乐的学习中掌握三维设计技能、提升信息素养。
本书结合中国青少年网络协会2007年青少年网瘾调查报告和网络成瘾的实际案例,通过3篇25节,就网瘾的认识、网瘾的危害、网瘾的预防、网瘾的控制与消除几方面进行了生动的讲解与分析,并引导青少年正确使用互联网,预防网瘾。希望本书的出版能引起学校、家庭、社会的广泛共鸣,让我们携起手来,共同为青少年的健康成长营造良好的氛围。