本书结合中国青少年网络协会2007年青少年网瘾调查报告和网络成瘾的实际案例,通过3篇25节,就网瘾的认识、网瘾的危害、网瘾的预防、网瘾的控制与消除几方面进行了生动的讲解与分析,并引导青少年正确使用互联网,预防网瘾。希望本书的出版能引起学校、家庭、社会的广泛共鸣,让我们携起手来,共同为青少年的健康成长营造良好的氛围。
《奇妙!创课堂玩转3D打印》一书融合多位一线优秀教师的智慧和实践,遵循学生的学习认知规律,以123D Design这款三维设计软件为主要载体,着眼于中小学生信息素养的整体提升。 全书分三个单元,第一单元“入门篇”以三维设计的基本操作为主要内容,关注对学生学习兴趣的激发;第二单元“构造篇”以四种重要的三维成型技术为主要内容,关注重要技能的锤炼与巩固,第三单元“应用篇”以综合应用与操作技巧为主要内容,关注学生综合能力的整体提升。三个单元的内容循序渐进、螺旋式提升,让中小学生在快乐的学习中掌握三维设计技能、提升信息素养。
《奇妙!创课堂玩转3D打印》一书融合多位一线优秀教师的智慧和实践,遵循学生的学习认知规律,以123D Design这款三维设计软件为主要载体,着眼于中小学生信息素养的整体提升。 全书分三个单元,第一单元“入门篇”以三维设计的基本操作为主要内容,关注对学生学习兴趣的激发;第二单元“构造篇”以四种重要的三维成型技术为主要内容,关注重要技能的锤炼与巩固,第三单元“应用篇”以综合应用与操作技巧为主要内容,关注学生综合能力的整体提升。三个单元的内容循序渐进、螺旋式提升,让中小学生在快乐的学习中掌握三维设计技能、提升信息素养。
本书是在高技能人才培训需求调研的基础上编写的,以项目为引领,以学生职业能力掌握为导向,对可编程序控制器的知识与技能进行重新构造,所列举的项目大多数来源于实际,力求通俗易懂,注重技术应用,实用性强,充分
3D打印、scratch编程、APP、智能机器人都是时下大热的名词,也是小学信息技术的创新课程。 杭州市江干区信息技术教研员王卫东老师的名师工作室立足当下、着眼未来,联手杭州设即狮科技有限公司共同开发了这套小学生信息技术创新课程,以基础知识 案例教学,纸质教材 视频课程的形式,从零基础开始引导小学生进入3D打印、scratch编程、APP和智能机器人的学习世界,为学生在信息时代打好信息技术基础。