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    • 计算机网络基础任务教程(电子信息课程群高等职业教育精品示范教材)
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    • 编者:彭德林//金忠伟 /2016-07-01/ 中国水利水电
    • 计算机网络基础是高等院校计算机及相关专业的一门基础课程,彭德林、金忠伟主编的这本《计算机网络基础任务教程》从教学实际出发,结合高等职业院校学生的学习特点,遵循“任务”驱动“项目”的学习方法,采用“项目+任务”的内容组织形式,系统讲述了计算机网络技术基础。全书由9个学习项目组成,每个项目分解为若干个学习任务,并配备了项目小结和练习题,便于学生对所学知识进行巩固。 本书根据计算机学科的教学规律和高等职业院校的教学特点,合理安排各项目的工作任务,力求准确、简明、完整;体现“学以致用”“即学即用”的编写思路,强调用言简意赅的语言描述抽象的网络理论,注重项目描述与学习任务密切关联。 本书可作为高职院校计算机网络基础相关课程的教材,也可作为计算机培训机构的参考资料。

    • ¥20.71 ¥38 折扣:5.5折
    • 计算机网络基础任务教程(电子信息课程群高等职业教育精品示范教材)
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    • 编者:彭德林//金忠伟 /2016-07-01/ 中国水利水电
    • 计算机网络基础是高等院校计算机及相关专业的一门基础课程,彭德林、金忠伟主编的这本《计算机网络基础任务教程》从教学实际出发,结合高等职业院校学生的学习特点,遵循“任务”驱动“项目”的学习方法,采用“项目+任务”的内容组织形式,系统讲述了计算机网络技术基础。全书由9个学习项目组成,每个项目分解为若干个学习任务,并配备了项目小结和练习题,便于学生对所学知识进行巩固。 本书根据计算机学科的教学规律和高等职业院校的教学特点,合理安排各项目的工作任务,力求准确、简明、完整;体现“学以致用”“即学即用”的编写思路,强调用言简意赅的语言描述抽象的网络理论,注重项目描述与学习任务密切关联。 本书可作为高职院校计算机网络基础相关课程的教材,也可作为计算机培训机构的参考资料。

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    • 计算机网络基础任务教程(电子信息课程群高等职业教育精品示范教材)
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    • 编者:彭德林//金忠伟 /2016-07-01/ 中国水利水电
    • 计算机网络基础是高等院校计算机及相关专业的一门基础课程,彭德林、金忠伟主编的这本《计算机网络基础任务教程》从教学实际出发,结合高等职业院校学生的学习特点,遵循“任务”驱动“项目”的学习方法,采用“项目+任务”的内容组织形式,系统讲述了计算机网络技术基础。全书由9个学习项目组成,每个项目分解为若干个学习任务,并配备了项目小结和练习题,便于学生对所学知识进行巩固。 本书根据计算机学科的教学规律和高等职业院校的教学特点,合理安排各项目的工作任务,力求准确、简明、完整;体现“学以致用”“即学即用”的编写思路,强调用言简意赅的语言描述抽象的网络理论,注重项目描述与学习任务密切关联。 本书可作为高职院校计算机网络基础相关课程的教材,也可作为计算机培训机构的参考资料。

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    • 计算机网络基础是高等院校计算机及相关专业的一门基础课程,彭德林、金忠伟主编的这本《计算机网络基础任务教程》从教学实际出发,结合高等职业院校学生的学习特点,遵循“任务”驱动“项目”的学习方法,采用“项目+任务”的内容组织形式,系统讲述了计算机网络技术基础。全书由9个学习项目组成,每个项目分解为若干个学习任务,并配备了项目小结和练习题,便于学生对所学知识进行巩固。 本书根据计算机学科的教学规律和高等职业院校的教学特点,合理安排各项目的工作任务,力求准确、简明、完整;体现“学以致用”“即学即用”的编写思路,强调用言简意赅的语言描述抽象的网络理论,注重项目描述与学习任务密切关联。 本书可作为高职院校计算机网络基础相关课程的教材,也可作为计算机培训机构的参考资料。

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    • 计算机网络基础是高等院校计算机及相关专业的一门基础课程,彭德林、金忠伟主编的这本《计算机网络基础任务教程》从教学实际出发,结合高等职业院校学生的学习特点,遵循“任务”驱动“项目”的学习方法,采用“项目+任务”的内容组织形式,系统讲述了计算机网络技术基础。全书由9个学习项目组成,每个项目分解为若干个学习任务,并配备了项目小结和练习题,便于学生对所学知识进行巩固。 本书根据计算机学科的教学规律和高等职业院校的教学特点,合理安排各项目的工作任务,力求准确、简明、完整;体现“学以致用”“即学即用”的编写思路,强调用言简意赅的语言描述抽象的网络理论,注重项目描述与学习任务密切关联。 本书可作为高职院校计算机网络基础相关课程的教材,也可作为计算机培训机构的参考资料。

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    • 计算机网络基础是高等院校计算机及相关专业的一门基础课程,彭德林、金忠伟主编的这本《计算机网络基础任务教程》从教学实际出发,结合高等职业院校学生的学习特点,遵循“任务”驱动“项目”的学习方法,采用“项目+任务”的内容组织形式,系统讲述了计算机网络技术基础。全书由9个学习项目组成,每个项目分解为若干个学习任务,并配备了项目小结和练习题,便于学生对所学知识进行巩固。 本书根据计算机学科的教学规律和高等职业院校的教学特点,合理安排各项目的工作任务,力求准确、简明、完整;体现“学以致用”“即学即用”的编写思路,强调用言简意赅的语言描述抽象的网络理论,注重项目描述与学习任务密切关联。 本书可作为高职院校计算机网络基础相关课程的教材,也可作为计算机培训机构的参考资料。

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