本书是编者在总结多年的教学和科研工作的基础上编写而成的。围绕空间数据处理的基本流程，本书介绍了ArcGIS软件的主要功能和应用实例，内容包括ArcGIS系列产品简介、空间数据的管理、空间数据的输入与编辑、雪间数据的转换与处理、空间数据的可视化表达、空间分析的基本技术和GIS软件应用等。书中每个章节配有练习题，便于读者练习。
本书以J育部颁布的《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》为指导，以提升大学生的信息素养和信息技术应用能力为目标组织编写，书中既安排了对计算机基础知识的系统讲解，又加入了5G技术、云计算、人工智能等互联网新技术的介绍。 本书分为两篇，共7章，内容包括走进互联网、互联网应用、互联网新技术、Windows 10基本操作、Word文档编辑、Excel电子表格以及PowerPoint演示文稿。 本书语言浅显易懂，条理清晰，案例丰富，可作为高等职业院校公共基础课程的教材，也可作为互联网应用相关课程的配套教材，还可供广大计算机爱好者自学使用。
本书以GIS和ArcGIS 10为两条主线，阐述了GIS基本概念及相关理论，编写了循序渐进的教学说明，结合恰当的实际案例应用，系统介绍了ArcGIS 10的概念、功能和用途。全书共分为4个部分：第1部分介绍GIS数据与制图，包括GIS数据、GIS制图、GIS数据展示以及属性数据等；第2部分介绍GIS分析，包括查询、空间连接、地理处理、栅格分析、网络分析和地理编码等；第3部分介绍数据管理，包括坐标系统、基本编辑、高级编辑、地理数据库和元数据等; 第4部分介绍基本操作技能。
本书通过具体实验教学案例，介绍桌面GIS、WebGIS、移动GIS等地理信息系统开发的技术方法和实现步骤。本书部分主要介绍如何利用开源组件DotSpatial创建桌面GIS开发，第二部分介绍基于ArcGISEngine的WebGIS开发，第三部分介绍基于GeoServer的WebGIS开发，第四部分介绍基于ArcGIS的移动GIS开发。
本书以服务于ArcGIS初学者自学为基本目标，在系统分析了其他相关教材在内容构成、形式表达以及在教学、科研及行业应用中所存在的实际问题，结合多年教学工作经验编写而成。全书分为ArcGIS软件的基础编辑、高级编辑、数据制图和空间分析四大篇，每篇通过丰富的基础实验操作案例来讲述GIS功能与软件实现。主要内容包括空间数据的采集、编辑、转换与处理、空间数据的可视化表达、符号化制图、矢量数据的空间分析、栅格数据的空间分析、三维分析等。本书强调科学性、系统性、实用性与易读性的结合，通过100个经典的基础实验案例，由浅入深、由专题到综合，涵盖了ArcGIS软件应用多方面的知识与操作技巧。全书以文字及图解详细介绍软件操作的具体步骤与方法，并配备典型的实验练习数据，留给学生充分的自我发挥与开拓空间。
本书根据作者多年的遥感应用实践和遥感课程教学经验编写而成，系统地介绍了遥感数据处理软件ERDAS IMAGINE的基本模块与基本操作（包括数据输入/输出、AOI编辑、数据格式转换、图像裁剪、图像镶嵌）、遥感图像的投影变换与几何校正、遥感图像增强处理、遥感图像融合处理、高光谱数据处理、无人机遥感测量、遥感图像分类、矢量数据编辑、遥感解译与制图等内容。 本书将遥感数据处理理论方法和遥感数据处理应用实践相结合，可作为遥感科学与技术、地理信息科学、测绘工程、城乡规划、地理学等专业的本科实验教材，也可以作为地图学、环境科学、环境生态学、地理信息系统、遥感信息科学等专业的研究生以及相关研究人员、应用工程技术人员的参考用书。
本书包含六个项目，分别是文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任，主要介绍新一代信息技术的核心技术、应用案例和发展方向，以及高等职业教育在新一代信息技术领域的人才培养模式。本书采用活页式方式编写，内容丰富，知识面广、理论和实践紧密结合，注重实用性和可操作性；每个项目中的案例结合各行各业的实际应用，对知识点尽可能覆盖，实现知识传授、能力培养与价值的融合。通过本书的学习，学生可以掌握基本的信息化办公方法和技巧，了解新一代信息技术的内容和发展方向，培养良好的信息技术文化素质，为今后快速融入社会各方面工作奠定基础。
%26nbsp;%26nbsp;在立足旅游管理应用型人才培养特征、打破重理论轻实践的教学传统的基础上，该套教材在以下三方面作出了积极的尝试与探索。一是紧扣旅游学科特色，创新教材编写理念。该套教
