社会发展进入工业4.0时代,计算机作为数字化、网络化和智能化的基础,已经成为人们生产、生活中一种工具。计算机办公应用是计算机应用最基本的技能。今后的社会,不懂和不会计算机办公应用技能,将会变成“新时代的文盲”。在现代职业教育中,计算机应用基础课程,是与文化基础课程、专业基础课程具有同等地位的基础课程之一,对于培养高素质复合型技能人才,具有基础性、先导性和全局性的作用。 编者基于多年的计算机应用课程教学和培训实践,从职业院校学生实际出发,经过反复调研论证,科学构建教材框架,精心选择教材内容,按照“立足基础,重在实用,突出重点”的原则进行编写。教材包括计算机基础知识、文字录入技术、Word 2010文字处理、Excel 2010电子表格处理、PowerPoint 2010演示文稿制作、网络技术基础共计六个单元,内容紧扣计算
在美国、英国、日本和芬兰,编程已进入小学课堂,成为儿童教育的基础课程。 在中国,编程已被北京、浙江、山东等多个省市纳入中小学课程体系,并将在全国逐步推广。 利用Scratch可视化编程语言,孩子们可以使用“乐高”状指令块组成程序,尽情发挥创意——送给朋友一张会唱歌的生日贺卡,举办一台别开生面的恐龙舞蹈晚会,制作一个和好朋友赛跑的游戏,在电脑上模拟一场人工降雪…… 本书通过趣味游戏、艺术作品、模拟现实等制作实例,结合大量直观彩图,将复杂的代码逐步拆分,帮助孩子们学习编程的基础概念和相关技巧,从零基础开始创建自己的作品,享受编程乐趣,为学习 复杂的编程语言做好准备。 学习编程,让孩子掌握未来的通关密码!
本教材共分9章:章导论,讲解操作系统的定义、结构、发展历程、分类、特征和基本功能;第2章进程和线程,讲解进程的定义、状态转换、进程控制,进程的同步与互斥,进程通信和线程;第3章处理器调度与死锁,讲解处理器调度设计原则、常用处理器的几种调度方式、作业调度、进程调度和死锁;第4章存储管理,阐述存储管理的功能,存储管理的方式——连续分配存储管理方式(单一连续、固定分区、可变分区)、离散分配存储管理方式(页式),以及实现虚拟存储器的方法;第5章设备管理,介绍设备管理的基本功能、控制方式、设备分配等;第6章文件管理,讲解文件管理的基本功能,文件分类,文件的结构及存取方式,目录管理,文件的使用,文件的共享、保护和保密等;第7章接口管理,讲解接口管理的用户接口和系统调用;第8章计算机系统安全简介,
《创意生活:新文化产业》是英国著名媒介理论家和女性主义学者安杰拉·默克罗比的*新力作。她扫描了文化产业的历史,论述文化产业的新阶段,从文化研究的视角出发,重新审视了文化和创意领域中至关重要的因素,深入分析了体现未来工作形态的“项目工作”形式,提出了以此为基础进行合作的人群如何发展更加强大和有保障的组织或协会。本书理论与实践结合。理论上,她对英国和欧陆的文化产业进行比较,对诸多名家进行点评;实践上,她通过课堂教学的讨论、观察和研究介绍学生的创新创业,以英国伦敦、德国柏林以及意大利翁布里亚和西西里的社会项目和社会企业为案例,生动形象地描绘了社会民主主义和新自由主义思潮后创意产业发展的新阶段。
在美国、英国、日本和芬兰,编程已进入小学课堂,成为儿童教育的基础课程。 在中国,编程已被北京、浙江、山东等多个省市纳入中小学课程体系,并将在全国逐步推广。 利用Scratch可视化编程语言,孩子们可以使用“乐高”状指令块组成程序,尽情发挥创意——送给朋友一张会唱歌的生日贺卡,举办一台别开生面的恐龙舞蹈晚会,制作一个和好朋友赛跑的游戏,在电脑上模拟一场人工降雪…… 本书通过趣味游戏、艺术作品、模拟现实等制作实例,结合大量直观彩图,将复杂的代码逐步拆分,帮助孩子们学习编程的基础概念和相关技巧,从零基础开始创建自己的作品,享受编程乐趣,为学习 复杂的编程语言做好准备。 学习编程,让孩子掌握未来的通关密码!
本教材共9章,分别是计算机网络概述、数据通信基础、网络体系结构、TCP/IP协议、局域网、网络互联技术、Inter应用技术、无线局域网与移动互联网、网络管理与安全。全书结构清晰明了,内容循序渐进,由浅入深,适合不同层次读者的需求。
本书较为全面地论述了机器学习、深度学习、大数据技术与图像处理技术的基本概念、基础原理和基本方法,以农业为应用场景,力求通缩易懂,深入浅出的介绍了与机器学习、深度学习、大数据技术与图像处理技术问题联系密切的内容。全书主要分为4大部分:机器学习、大数据技术和图像处理技术的基础知识;经典的机器学习基本理论和方法,以及深度学习和大数据未来的发展;实践应用;机器学习和人工智能的数学基础与编程基础。