本书是国家精品在线开放课程主讲教材。本书共分7章，主要内容包括微课概述，微课制作流程、方法与技术准备，微课选题与教学设计、演示文稿设计与制作进阶、微课录制与后期处理、创作型微课制作工具、H5页面型微课的制作，内容丰富、实用性，可以使读者掌握微课设计与开发技术，制作出生动、有趣的微课。 本书可作为高等学校教育技术学专业、师范类专业微课设计与制作课程教材，也可以作为在职教师及各类教师信息技术应用培训教材。
本书是为培养计算机人才的专业英语能力而编写的教材，其内容全面，软件、硬件和网络并重，同时兼顾信息技术发展热点，既包括计算机基础知识，同时对领域内新知识有所涉及。 全书由16个单元组成，各个单元包含Passage、New Words、Phrases、Abbreviation（s）、Notes to the Passage、Reference Translation、Exercises、Passage for Reading、课文听力材料、总词汇表等内容。 本书提供教学大纲、电子教案、参考试卷、习题答案等资源，既可作为高等院校信息类专业的专业英语教材，也可作为培训班教材和供从业人员自学使用。
本教材对传统 作系统(OS)和现代 作系统均做了较为全面的介绍。全书共分12章：*章为 作系统引论，介绍了OS的发展、传统OS和现代OS的特征及功能；第#和第三章深入阐述了进程和线程管理、进程同步、处理机调度和死锁；第四和第五章对连续和离散存储器管理方式及虚拟存储器进行了介绍；第六章自下而上地对I/O系统的各个层次做了较为系统的阐述；第七和第八章介绍了文件系统和磁盘存储器管理；第九章对用户接口以及接口的实现方法做了介绍；从第十章开始到第十二章是与目前OS发展现状紧密相关的内容，分别介绍了多处理机OS、网络OS、多媒体OS以及系统安全性。 本教材可作为计算机类专业的本科生教材，也可作为研究生教材，还可供从事计算机及通信工作的相关科技人员参考。 本教材内容基本覆盖了 研究生招生考试 作系统课程考试大纲的主要内容，
本书是高等学校电子商务系列教材之一，是在第6版基础上结合电子商务的发展修订而成的。本书分基础篇、技术篇、管理篇、实践篇和案例篇5篇，主要内容包括电子商务基础知识、电子商务文化、电子商务支撑技术、电子商务支付技术、电子商务安全技术、电子商务与法律、电子商务体系结构与系统设计、移动电子商务、网络应用心理学，以及电子商务案例分析。本书内容系统、翔实，有助于读者掌握电子商务的基础知识，提高电子商务的实践能力。 本书可作为高等学校电子商务、信息管理与信息系统、工商管理、管理科学与工程等专业的本科生或研究生教材，也可作为相关部门管理者，以及现代服务业和电子商务领域从业人员的参考读物。
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本书专注于实时操作系统RT Thread的应用开发实践,使用目前广泛应用的STM32芯片并结合智能小车功能开发,力求帮助读者在较短时间掌握RT Thread应用开发技术。 全书分为三大部分:部分(第1~2章)为开发工具及系统介绍;第二部分为RT Thread内核基础应用(第3~7章),从应用实践的角度,结合智能小车具体功能实现,介绍RT Thread的线程、线程调度、线程同步、时钟管理、线程间通信等操作系统内容,力求通过项目实践的形式使读者深刻理解RT Thread内核;第三部分(第8~14章)为RT Thread各种常用I/O 设备的应用开发实例,通过这些实例,读者可以熟练掌握RT Thread设备驱动接口。 本书可作为高等职业院校电信类或计算机类相关专业教材,亦可作为相关工程技术人员的参考用书。
本书深入浅出地带领学生逐步探索 3D打印的奇妙世界。本书对 3D打印的原理和硬件设备的使用， 典型部件的工作原理，以及实际操作和故障解析等内容进行了详细解读。本书配备有丰富的动画资源， 方便学生理解。本书旨在为对 3D打印感兴趣的人群及专业入门人群提供入门知识，帮助他们对 3D打 印的各个方面形成初步认知，从而掌握 3D打印技能。 本书可以作为高等院校学生的通识课程教材，高职、中职院校学生的 3D打印课程教材与培训用书， 也可作为 3D打印爱好者自学及参考用书。
本书紧贴当前实际，将zui新的人工智能技术与图像处理相结合，系统介绍了智能图像处理的基本概念、处理技术及其应用领域。全书以图像处理基本流程为主线，内容包括智能图像处理技术、图像分割、图像特征提取、目标检测、图像识别、图像跟踪、目标行为分析、图像融合、图像处理应用实例、图像处理发展趋势。本书将智能图像处理算法和大量的应用实例相结合进行阐述，内容涵盖生物医学、机器视觉、智能交通、智能安防、军事等领域，在各章都列举了有代表性的实例，这些实例具有较好的通用性和应用性，便于读者学习理解，并能很快将这些方法投入到实际应用中。本书适合作为高等院校师生学习智能图像处理技术的教辅材料，也可作为科研院所和公司研发人员的参考用书。
