本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材，很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了人体解剖内容，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业岗位内容，突出体现职业教育的实用性。

本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材，很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了人体解剖内容，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业岗位内容，突出体现职业教育的实用性。

李竹平带领其团队研发的这套小学语文大单元教学设计，是的全新实践。从单元整体解读、大单元设计思路、学习过程设计和评价量规设计四个板块入手，构建了这样一个设计思路：分析单元语文要素，界定所属的学习任务群；梳理单元学习KUD目标，明确大概念，发布核心任务及子任务；按子任务展示学习过程；明确单元学习成功标准和核心任务完成标准，以进行教学评价。清晰完整的设计链，给教师的教学思路做出了明确指引。紧扣教材，经过实际教学的检验，能够切实助力一线教师核心素养导向的教学。

李竹平带领其团队研发的这套小学语文大单元教学设计，是的全新实践。从单元整体解读、大单元设计思路、学习过程设计和评价量规设计四个板块入手，构建了这样一个设计思路：分析单元语文要素，界定所属的学习任务群；梳理单元学习KUD目标，明确大概念，发布核心任务及子任务；按子任务展示学习过程；明确单元学习成功标准和核心任务完成标准，以进行教学评价。清晰完整的设计链，给教师的教学思路做出了明确指引。紧扣教材，经过实际教学的检验，能够切实助力一线教师核心素养导向的教学。

李竹平带领其团队研发的这套小学语文大单元教学设计，是的全新实践。从单元整体解读、大单元设计思路、学习过程设计和评价量规设计四个板块入手，构建了这样一个设计思路：分析单元语文要素，界定所属的学习任务群；梳理单元学习KUD目标，明确大概念，发布核心任务及子任务；按子任务展示学习过程；明确单元学习成功标准和核心任务完成标准，以进行教学评价。清晰完整的设计链，给教师的教学思路做出了明确指引。紧扣教材，经过实际教学的检验，能够切实助力一线教师核心素养导向的教学。

本书由有着140 多年历史的SMEI（营销国际协会）组织美、中两国专家历时三年编写而成，作为旨在互联网用户增长实践的全球标准，在世界范围内首次系统地提出了互联网用户增长知识体系指南，包括精益增长的核心方法，用户获取、用户深耕的全生命周期增长逻辑与过程，十项典型增长任务的完成及数据驱动的增长运营技术，并采用准确而优美的语言、中文与英文对照的叙述方式定义了超过500 个基础概念，建立了超过100 个指标的增长指标体系，大量的图解也使本书既生动又易于理解。这些来自全球非常成功的互联网企业正在普遍使用的方法，在由SMEI 提炼为知识体系指南后，将更多的企业加速走向辉煌。

本书是基于华数机器人HSR JR605一轴组件智能装配生产线，结合生产线实际应用中的运行、工作站组装、生产线安装、应用编程、整线调试、维护保养等内容编写而成的。内容涵盖了智能仓库、减速机装配、点漆、SCARA自动打螺丝、JR605自动打螺丝、法兰装配、成品搬运等工作站相关知识，以及对AGV小车调试与应用、总控电柜组装调试的介绍。本书结合机器人的典型应用，依据企业对工业机器人集成与应用的岗位技能要求，编写中既将各典型应用工作站单独集成应用，同时也将整机生产线系统集成应用，内容既独立又统一。本书的使用者要求有的机器人操作编程、PLC技术、电气控制技术基础，并具备的操作技能。本书可作为中高职院校机电、自动化、工业机器人技术、机器人应用与维护等专业的教材，同时也可作为工业机器人集成培训教材。

本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学。

本书为面向全国小学科学教研员和小学科学教师征集的，经过专业领域 专家审核、测评的小学科学优秀教学设计案例集。所选教学设计案例都是严格按照2017版《义务教育阶段小学科学课程标准》的要求进行编写。册书按照物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等主题将案例进行分类，每篇案例包括内容标准、学习目标、教学过程、评价设计、案例评析，活动资源包及专家评语等要素。本书的编写按照课程改革的理念，依据课程标准编写的，使用任何版本教材教学的教师都可以使用。本书内容编排实用性强，对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。

《全国小学科学优秀教学设计案例 五、六年级》为面向全国小学科学教研员和小学科学教师征集的，经过专业领域 专家审核、测评的小学科学优秀教学设计案例集。所选教学设计案例都是严格按照2017版《义务教育阶段小学科学课程标准》的要求进行编写。册书按照物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等主题将案例进行分类，每篇案例包括内容标准、学习目标、教学过程、评价设计、案例评析，活动资源包及专家评语等要素。本书的编写按照课程改革的理念，依据课程标准编写的，使用任何版本教材教学的教师都可以使用。本书内容编排实用性强，对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。

本套丛书为面向全国小学科学教研员和小学科学教师征集的，经过专业领域专家审核、测评的小学科学优秀教学设计案例集。所选教学设计案例都是严格按照2017版《义务教育阶段小学科学课程标准》的要求进行编写。三册书共计48篇优秀案例。每册书按照物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等主题将案例进行分类，每篇案例包括内容标准、学习目标、教学过程、评价设计、案例评析，活动资源包及专家评语等要素。

李竹平带领其团队研发的这套小学语文大单元教学设计，是的全新实践。从单元整体解读、大单元设计思路、学习过程设计和评价量规设计四个板块入手，构建了这样一个设计思路：分析单元语文要素，界定所属的学习任务群；梳理单元学习KUD目标，明确大概念，发布核心任务及子任务；按子任务展示学习过程；明确单元学习成功标准和核心任务完成标准，以进行教学评价。清晰完整的设计链，给教师的教学思路做出了明确指引。紧扣教材，经过实际教学的检验，能够切实助力一线教师核心素养导向的教学。

随着建筑行业管理要求的日益正规化和精细化，市场竞争日益激烈，工程项目的利润越来越薄，结算审计的要求越来越严苛，项目管理经营的难度越来越高，潜在亏损的风险也越来越大。 在此大背景之下，建筑行业的施工企业对工程项目的造价商务管控以及全过程的项目创效活动越来越重视，有的施工企业开始逐渐树立以工程项目结算为中心，各个部门各个岗位建立统一的利润创造意识、成本控制意识、造价风险控制意识、合约法务风险意识，以部门联动和岗位融合为方向进行精细化项目管理和项目实施，确保每个项目的利润x大化。 正是基于此，本书以工程项目创效为核心，以造价风险控制和利润创造实务为两个基本点，从具体的造价风险控制和价值创造的意识理念，商务创效的工作思维和职业素养，商务创效所必须具备的文字表达实务技巧，商务创效相关

《结构动力学》在介绍基本概念和基本理论的同时，注重介绍本研究领域的前沿动态和存在的关键性问题，注重读者解决问题能力的培养和研究发展方向的指点。 《结构动力学》通过对单自由度体系、多自由度体系和分布参数体系的系列介绍，使读者系统掌握结构动力学的基本理论和分析方法；通过结构动力问题分析中的数值分析方法、离散化分析和随机振动分析的系列介绍，使读者初步具有分析和解决结构动力学的理论研究和实际工程问题的能力。 《结构动力学》可作为大土木专业研究生的教材和从事土木工程研究的技术人员学习参考书。

《中等职业学校思想政治课程标准解读（2020年版）》是对《中等职业学校思想政治课程标准（2020年版）》的解读，概要介绍了课程标准研制的时代背景、意义、总体思路、突出亮点、内容结构和逻辑思路，并就课程性质与任务、学科核心素养与课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等方面的核心问题做了有针对性的解读。书中还收录了课程标准研制过程中的学科核心素养测试试卷及评分标准，对各地各校开展学业水平评价具有指导、示范作用。 《中等职业学校思想政治课程标准解读（2020年版）》内容科学严谨、通俗易懂，形式生动活泼。书前配有课程标准图解，每章章首有思维导图，在相应部分还有链接课程标准原文和部分重要文件文本，这些设计有助于读者更好地理解和掌握课程标准的精髓和要义。 《中等职业学校思想政治课程标准解读（2020年

《医学检验基本技能实用指导/创建省级中等职业教育改革发展示范校校本教材》为创建省级中等职业教育改革发展示范校校本教材之一。《医学检验基本技能实用指导/创建省级中等职业教育改革发展示范校校本教材》在打破传统学科体系及教学方法、教学内容上做了创新性设计。依照任务为驱动的教学模式，将全书分为四部分，部分为临床检验技术，第二部分为生物化学检验技术，第三部分为微生物检验技术，第四部分为免疫检验技术，从知识、能力、素质三个维度确定教学目标，依据护理职业典型任务，提出岗位认知和实践技能标准。以掌握、熟悉、了解描述教学目标的达成，便于学生把握重点，提高学生感知能力，便于学生记忆。 《医学检验基本技能实用指导/创建省级中等职业教育改革发展示范校校本教材》供中等职业学校医学检验专业使用。

本书的主要内容包括绪论、微生物在食品中的应用及危害、食品卫生微生物检验室及操作技术要求、食品微生物检验基础知识与实训、食品微生物检验中常见检样的采集与制备、食品中常见微生物检验项目实训等。同时，本书根据企业的需要，设置了实验室的建设及要求和实验室环境微生物检测等基础知识，并且设置了菌落总数测定、大肠菌群计数、致病菌检测等在食品行业中针对性较强的实训项目。 本书是校企合作、工学结合的成果，可供高职高专的食品专业（如食品检测、食品加工、食品储藏等专业）和要求具备一些相关的微生物检验基础知识的专业（如商检技术、生物技术、酒店管理等专业）的学生使用，也可以作为从事食品行业的检验人员、生产技术人员和管理人员的参考用书。