本教材经过多年的课程建设，教学资源不断丰富，教师队伍日趋优化，教学模式和教学方法更能适应职业性、实践性特色。在教学改革实践中，基于工程项目管理工作过程进行重组课程内容，实现由静态教学向动态教学的转变，把案例引入、情景模拟等教学方法贯穿教学全过程，构建师生共同参与的学习评价体系。

《通信技术基础（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》遵循技术技能型人才成长规律，尊重学习者的认知特点，以通信技术相关知识的逻辑层次为主线，合理安排教材内容。全书共分六章，～5章介绍了通信的基本概念和主要技术，包括通信技术概论、信号与信道、数字编码技术、数字基带传输系统、调制与解调技术；第6章用较大篇幅分别介绍了常见的通信系统与网络，包括计算机网络、移动通信系统、卫星通信系统和光纤通信系统。 希望通过本课程的教学实施，达到以下目的： 1.通过在课程引入多种先进通信技术，拓宽学生的专业知识面，继而引发学生对专业的兴趣，也为学生进一步的学习指明方向。 2.通过构建“电路一功能模块整机一系统一网络”的体系，从微观到宏观，帮助学生建立系统的概念，培养学生系统分析问题的能力。 3.

本书在版的基础上更新了规范相关的内容，系统介绍了建筑与装饰工程计量与计价的理论与方法，并用案例详细讲解了定额计量规则和清单工程量计算规则，将清单计价规范分专题进行了详细解读，讲解透彻，通俗易懂。全书共分10章，主要内容包括工程估价绪论、工程估价的构成及计算、工程估价原理、工程定额、工程量计算、投资估算、设计概算、施工图预算、工程结算、竣工决算等内容。

《大学生心理健康教育》以情景性、针对性、实用性为依托，涉及心理健康、人际交往、情绪管理、情感等高职高专学生迫切需要的知识，共4个项目、17个任务。 《大学生心理健康教育》以“项目”为自然板块，每个项目包含项目小语、任务名称、指导语、案例导入、相关知识、心理测验或心理游戏、心理互动或相关链接、思考与练习、项目作业等方面的内容。

《大学生顶岗实习与就业指导》以全面提升大学生的职业生涯规划与就业能力为宗旨，结合当前的就业形势和政策，以及高等教育改革和现代职业发展的特点，把职业生涯规划与就业指导贯穿于大学生活的始终，致力于创建一个新型的大学生职业生涯规划与就业指导体系。

《食品贮运保鲜/高等职业教育“十三五”规划教材·食品专业系列》以食品贮运保鲜岗位能力、素质需求为导向，突出应用能力和综合素质的培养，从内容到形式上体现职业技术教育的发展特色。 《食品贮运保鲜/高等职业教育“十三五”规划教材·食品专业系列》共分为绪论、食品品质评估、食品贮藏运输保鲜原理、食品贮运前后处理、产地仓储技术及设施、果蔬贮藏保鲜技术、水产品贮藏保鲜技术、冷鲜肉贮藏保鲜与包装、冷鲜运销与消费、食品冷链流通等10章，每章均按照“理论够用，实践足够”的理念进行编排，具有较强的实用性。 《食品贮运保鲜/高等职业教育“十三五”规划教材·食品专业系列》可作为高职高专食品类、生物类等专业的教学用书，也可供食品生产、经营相关从业人员参考。

《中小企业管理技能与实务/新世纪高职高专财经大类专业基础课系列规划教材》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的财经大类专业基础课系列规划教材之一。 《中小企业管理技能与实务/新世纪高职高专财经大类专业基础课系列规划教材》共分九章，内容包括中小企业的创立、中小企业战略管理、中小企业组织结构设计、中小企业人力资源管理、中小企业生产运作管理、中小企业市场营销管理、中小企业物流管理、中小企业质量管理、中小企业财务管理。 《中小企业管理技能与实务/新世纪高职高专财经大类专业基础课系列规划教材》除可将其作为高职院校工商企业管理专业实训教材外，还可作为管理类专业群的实训教材或参考用书，如市场营销、物流管理、人力资源管理等专业。对企业中高层管理人员而言，尤其是中小企业中高层管理人员，《中小

本书围绕工业机器视觉的具体应用，基于HALCON机器视觉集成开发平台，通过 30 余个典型案例，详细介绍工业机器视觉的概念、原理和应用。主要内容包括HALCON编程软件、图像采集硬件的组成、图像处理的基本方法和原理、图像特征与提取、图像模式识别等，并通过综合实例介绍应用HALCON解决实际问题的方法和步骤。 本书面向实际应用，内容力求精炼，避免冗繁理论推导，适合高等职业院校和应用型本科院校相关专业的学生使用，也可供图像处理、模式识别、人工智能等领域的科研人员和工程技术人员参考。

《服务外包管理与实务/“十三五”高职高专改革与创新精品规划教材系列》每章有知识目标、能力目标，用通俗易懂的生活或寓言小故事进行情境引入；每节有引导案例，每一章后有思考练习与综合实训。围绕服务外包岗位人才技能需求，编写内容为服务外包所需的主要业务技能与职业素养，体现了服务外包学习过程的“跨界融合，实用为主”的特色。把知识技能学习与职业素质培养结合在一起，为从事服务外包相关工作奠定知识、技能与素养基础。 《服务外包管理与实务/“十三五”高职高专改革与创新精品规划教材系列》直接把企业服务外包相关内容融入案例与技能编写中，契合了人才培养的复合性与服务外包创新人才培养的要求。

本书参照“1+X”《传感网应用开发职业技能等级标准》高级部分，根据物联网相关科研机构及企事业单位产品研发、部品开发等岗位涉及的工作领域和工作任务所需的职业技能要求，通过8个学习单元介绍了传感网应用开发中数据采集、RS-485总线通信应用开发、CAN总线通信应用开发、ZigBee协议栈组网开发、蓝牙通信应用开发、Wi-Fi通信应用开发、NB-IoT通信应用开发和LoRaWAN组网通信应用开发等内容。 本书是“1+X”职业技能等级证书—— 传感网应用开发（高级）的培训认证配套用书。

古典文献学是一门实践性很强的学问，《中国古典文献学（第3版）/文学史系列教材·普通高等教育“十一五”规划教材》力图强调实践性，希望同学们能在学习本课程时，了解大量的实际例证，增加对古典文献整理与研究的感性认识。除了思考题外，《中国古典文献学（第3版）/文学史系列教材·普通高等教育“十一五”规划教材》还设计了练习题，思考题与练习题都用繁体字，以便提高大家对古典文献的认知能力以及对各种问题的处理能力。练习题可以在课堂上讨论，也可以在课后做。编者建议教师应事先熟悉这些练习题，还可以根据自己的教学需要增加一些相关的练习题。那些有兴趣有余力的同学（包括一些硕士生）还可以按照“进一步阅读文献”所提供的线索自学，进而拓展和加深有关方面的知识。

本丛书为适应初中《道德与法治》新教材教学需要而编写。主要内容是分课时的同课异构教学设计与点评。本书根据《道德与法治》(八年级下册）新教材划分章节、设置结构，共分为四个单元十课，每课又分为两个课时，着眼于八年级学生的成长与发展，精心设计课堂教学、组织活动、安排实践，以保证情感态度价值观等教学目标的达成和教学重难点的突破。各单元首先通过“单元内容概述”“分课教学设计”板块进行单元整体阐述和教材内容分析、学情背景分析、教育价值解析，然后分课详解教学目标、教学重难点，呈现很好教师的精彩课堂教学设计并辅以专家的精当点评。

本丛书为适应初中《道德与法治》新教材教学需要而编写。主要内容是分课时的同课异构教学设计与点评。本书根据《道德与法治》(七年级下册）新教材划分章节、设置结构，共分为四个单元十课，每课又分为两个课时，从青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地等角度入手，着眼于七年级学生的成长与发展，精心设计课堂教学、组织活动、安排实践，以保证情感态度价值观等教学目标的达成和教学重难点的突破。各单元首先通过“单元内容概述”“分课教学设计”板块进行单元整体阐述和教材内容分析、学情背景分析、教育价值解析，然后分课详解教学目标、教学重难点，呈现很好教师的精彩课堂教学设计并辅以专家的精当点评。

本书共包含37个STEAM课例，这些课例涉及声学（如“和谐的振动”）、热学（如“给水加热”）、力学（如“高楼大厦”）、生物学（如“毛毛虫的家”）、Scratch编程（如“小猫走迷宫”）。学生通过确定问题、研究问题、提出方案、选择方案、制作原型、测评原型、重新设计、交流方案等环节来解决现实生活中的问题，培养学科融合能力、创造性思维能力、分析和解决问题能力以及团队协作能力，更好地为未来的生活做准备。本书适合二年级学生和教师使用，为课外活动、第二课堂、综合实践、创客空间、STEAM课程等提供了丰富的教学资源。本书可与对应的实验教学材料包配套使用。

本书共包含39个STEAM课例，这些课例涉及地理学（如“潮汐和海浪的侵蚀”）、物理学（如“桥梁设计”）、生物学（如“窗台农场”）、信息学（如“机器人铲车”）。学生通过研究问题、提出方案、选择方案、制作原型、测评原型、重新设计、交流方案等环节来解决现实生活中的问题，培养学科融合能力、创造性思维能力、分析和解决问题能力以及团队协作能力，更好地为未来的生活做准备。本书适合六年级教师和学生使用，为课外活动、第二课堂、综合实践、创客空间、STEAM课程等提供了丰富的教学资源。本书可与对应的实验教学材料包配套使用。

王小叶、周智宁主编的《道德与法治教材解析与教学设计(9上)》根据《道德与法治》(九年级上册）新教材划分章节、设置结构，着眼于九年级学生的成长与发展，精心设计课堂教学、组织活动、安排实践，以保证情感态度价值观等教学目标的达成和教学重难点的突破。各单元首先通过“单元内容概述”“分课教学设计”板块进行单元整体阐述和教材内容分析、学情背景分析、教育价值解析，然后分课详解教学目标、教学重难点，呈现很好教师的精彩课堂教学设计并辅以专家的精当点评。

本书共包含20个STEAM课例。根据4～5岁幼儿的特点，主要设置了让幼儿动手实践的STEAM课例。例如，“棉花糖弹弓”“吹泡泡玩具”“杯子和小球”“彩带火箭”让幼儿在制作和把玩玩具的过程中感知相关的科学原理；“蓬松的3D绘画作品”为幼儿设置了加泡打粉和不加泡打粉两组对照实验，希望幼儿在观察比较的基础上得出结论。本书适合幼儿园中班使用，可与对应的实验教学材料包配套使用。

本书共包含34个STEAM课例，这些课例涉及物理（如“气球动力小车”）、数学（如“绘制平面图”）、技术与工程（如“用纸建造一个塔”）、艺术（如“土棕色”）、新兴科技（如“与或非二进制密码门”）等领域。课例活动融合趣味性与科学性，注重学生动手能力的培养和创造潜力的开发。本书适合小学四年级学生和教师使用，为课外活动、第二课堂、综合实践、创客空间、STEAM课程等提供了丰富的资源。本书可与对应的实验教学材料包配套使用。

BIM能够应用于工程项目规划、勘察、设计、施工 、运营维护等各阶段，实现建筑全生命期各参与方在 同一多维建筑信息模型基础上的数据共享，为产业链 贯通、工业化建造和繁荣建筑创作提供技术保障。本 书从结构模型、钢筋、结构族的创建、特殊族的创建 四个章节带着读者学习BIM结构设计的具体操作，实用 性强，便于读者快速掌握相关技能，达到考试要求。

本书是中等职业学校工程造价专业建筑计量与计价专业（技能）方向课程教材。本书按照造价员职业岗位的主要工作任务和职业能力要求设置本课程的教学任务，选取并整合理论知识与实践操作教学内容，以职业岗位工作任务为载体设计教学训练活动，构建任务引领型课程，实现“做学一体”。全书共分为10个项目，23个工作（学习）任务。本书可供职业学校工程造价、土建类专业的学生使用，也可供工程技术人员参考。

王小叶，庄晓卉主编的《道德与法治教材解析与教学设计（7下）》根据《道德与法治》（七年级下册）新教材划分章节、设置结构，共分为四个单元十课，每课又分为两个课时，从青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地等角度入手，着眼于七年级学生的成长与发展，精心设计课堂教学、组织活动、安排实践，以保证情感态度价值观等教学目标的达成和教学重难点的突破。各单元首先通过“单元内容概述”“分课教学设计”板块进行单元整体阐述和教材内容分析、学情背景分析、教育价值解析，然后分课详解教学目标、教学重难点，呈现 教师的精彩课堂教学设计并辅以专家的精当点评。

赵三元、阎岫峰主编的《建筑类专业英语（暖通与燃气第1册高等学校试用教材）》按国家*颁发的《大学英语专业阅读阶段的教学基本要求》规定组织编写的专业英语教材。本册内容包括工程热力学、流体力学、传热学、燃气概况等。全书安排16个单元，每单元除正课文外，还配有两篇阅读材料，均配有必要的注释。正课文还配有词汇表和练习，书后配有总词汇表、参考译文和练习答案。本书供本专业学生三年级上半学期使用，也可供有关专业人员自学英语参考。

本书以例题和习题的形式诠释土木工程专业土力学及基础工程课程的基本内容，教材主要依据中国建筑工业出版社出版的《土力学》（东南大学等四校编）和《基础工程》（华南理工大学等三校编），亦参考了一些其他教材。本书主要内容包括：土的物理性质及分类、土的渗透性及渗流、土中应力、土的压缩性及固结理论、地基沉降、土的抗剪强度、土压力、地基承载力、土坡稳定性、浅基础、桩基础。每章都由学习要点、例题精解、习题和参考答案四部分构成。 本书可供土木工程专业本科或者专科学生和工程技术人员学习土力学和基础工程课程使用。