根据《面向21世纪教育振兴行动计划》和国务院《关于加快发展旅游业的意见》，适应我国社会主义市场经济体制下新型旅游管理岗位线的需要，为满足高职高专旅游与饭店管理专业对新型教材的需求和旅游企业接待工作的实际需要，对本书进行了修订。本书是一本较有特色的礼仪教材，可供旅游院校教学使用，也可作为旅游企业的培训教材，对其他服务行业涉外工作者也有一定的参考价值。
本套教材为国家卫生健康委员会“十三五”规划教材，很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了中国传统康复技术内容，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业岗位内容，突出体现职业教育的实用性。
《农业生态学（第3版）》包括理论和实践两部分，理论部分一共有6章，主要阐明农业生态学的基本理论体系；实践部分共有5章，主要针对中国的生态农业建设与农业可持续发展的实践。农业生态学研究的对象是农业生态系统，因此在理论部分以农业生态系统为核心，在介绍了学科的起源和生态学基本原理（第一章和第二章）后，着重介绍了农业生态系统的结构（第三章）与功能（第四章、第五章和第六章）。农业生态系统是人类驯化了的自然生态系统，一方面具备承传了自然的微妙生态关系，另一方面又深深地刻上了人类的印记，因而具备不同于自然生态系统的一些自身规律。在实践部分，首先介绍了我国农业发展的资源基础和生态环境基础（第七章），然后用生态观分析世界农业发展历史的经验教训和追求可持续发展的大趋势（第八章）。第九章和第十章比较
《中等职业教育国家规划教材:植物生产与环境(种植类专业)(第3版)》是中等职业教育种植类专业国家规划教材，在第二版基础上，根据“项目导向，任务驱动，工学结合，校企结合”等职教办学理念进行了修订。第三版根据学生认知规律，为适应项目教学需要，采用“单元一任务”体例进行编写。全书分为7个单元，即植物生产与环境概述、植物的生长发育、植物生产与土壤培肥、植物生产与科学用水、植物生产与光能利用、植物生产与温度调控、植物生产与农业气象。各单元又分成若干任务，每一任务按任务目标、基础知识、能力养成和随堂练习等板块编写，与传统教材相比，加强了学生动手能力和综合职业素质的培养。为方便教学，《中等职业教育国家规划教材:植物生产与环境(种植类专业)(第3版)》配有多媒体教学光盘，同时配有学习卡资源。用封底下方的防伪
《计算机操作系统教程（第4版）》主要讲述操作系统的基本概念、基本原理、设计方法和实现技术。在经典内容的基础上，突出介绍了近年来操作系统的新进展，如Java管程、触屏、多核与超线程、实时调度与多处理器调度、多级页表、快速文件系统、RAID技术、分布协同、集群计算与云计算、微内核与嵌入式系统、操作系统安全等，并通过中断把操作系统各部分之间有机联系起来，深刻揭示操作系统的运作机理。主要章后附有现代系统方法案例，涉及Linux、Windows10等流行操作系统，并对UNIX系统做了比较全面的分析。《计算机操作系统教程（第4版）》第4版在选材和组织上进行了认真推敲，力求做到概念准确、知识完整、层次清晰、系统性强、理论联系实际、富有启发性，可用作高等学校计算机专业及相关专业教材，也可供相关技术人员阅读使用，对准备报考研究生
本教材主要内容包括如下：足踝医学基础知识，包括足踝解剖学、足踝病理学、足踝诊断学及部分足踝外科学；足踝生物力学基础知识，包括足部生物力学，足踝部应用生物力学及鞋的生物力学；足踝运动学基础知识，包括下肢正常步态分析、下肢异常步态分析及下肢运动学；矫形鞋垫及鞋类材料学；足踝矫形装配学，包括矫形鞋垫装配、矫形鞋装配及DAFO等足踝支具装配；临床案例分析；其他拓展知识，包括鞋类CAD/CAM装配学、下肢康复训练、足踝护理及足脊健康、高跟鞋等。
《思想和中国特色社会主义理论体系概论学习指导与练习（2018年版）》是教材《思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2018年版）的配套教学用书。 《思想和中国特色社会主义理论体系概论学习指导与练习（2018年版）》按主教材各章的顺序编写。各章“理论学习指导”部分有学习目标要求、理论要点展示、重点难点剖析及学习热点探讨几个栏目，旨在帮助学生理解和消化教材内容；各章“扫码学习平台”部分通过扫码随堂听、扫码随堂看、扫码随堂读几种新媒体形式，助推学生掌握重点知识；各章“知识运用练习”部分由名词解释、填空题、单项选择题、多项选择题、辨析题、简答题、论述题、材料分析几种类型题构成，形成了有一定能力梯度的训练；各章“实践活动项目”部分设计了主题鲜明的实践项目，提升学生观察问题、思考问题、分析问题和解决
《计算机应用案例教程》精选32个案例，案例内容来源于学生生活和工作实例，覆盖了Word、Excel、PowerPoint的大部分知识点。《计算机应用案例教程》采用图文并茂的方式，内容丰富而易于接受；操作步骤详细，条理清楚。通过一系列案例的操作将知识点融汇贯通其中，使学生在轻松学习的同时感受到学习的乐趣。这些案例可以帮助学生轻松掌握计算机的基本操作技巧，提高计算机基础操作技能。 《计算机应用案例教程》可供初学计算机的学生使用，也可供已经具备一定基础希望进一步提高计算机能力的学生作参考。
《建筑材料与检测实训指导书/高等职业教育“十三五”规划教材》共分为十三个项目，主要内容包括建筑材料基本性质试验、水泥检测、混凝土用细集料检测、混凝土用粗集料检测、普通混凝土性能检测、建筑砂浆性能检测、钢筋力学及工艺性能检测、砌墙砖性能检测、混凝土小型空心砌块性能检测、石油沥青性能检测、改性沥青防水卷材性能检测、建筑外门窗物理三性检测、建筑装饰材料市场调查等。 《建筑材料与检测实训指导书/高等职业教育“十三五”规划教材》可作为高职高专院校建筑工程技术相关专业的教材，也可作为函授和自考辅导用书，还可供建筑工程施工现场相关技术和管理人员工作时参考使用。
《职业语文（第3版）》以语言应用在职业中的活动为核心，围绕语言应用在职业环境中的四类工作活动——认识事物、与人共处、处理信息与展开思维进行课程内容的组织与设计。全书分上下两篇，采用双轨式结构。上篇职场沟通表达按照“课前热身一知识点一示例一随堂选练”的结构来组织内容；下篇职场文书写作按照“学习目标计划一任务导入一任务解析一典型文案一工具箱一瑕疵文案一任务训练”的结构来组织内容。整《职业语文（第3版）》体例新颖、内容全面，突出实训，有助于提高读者的职业语言能力。 《职业语文（第3版）》适用于大中专院校学生、教师或其他行业相关从业人员。
《实用英语综合教程（下）练习册/高等职业教育“十三五”规划教材》是《实用英语综合教程》开发的配套教学用书，是根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》，围绕提高高职学生的英语应用能力而编写的，充分考虑到高职学生的现有英语水平，本着“实用为主，够用为度”的原则，供学生复习、操练、巩固和拓展学生用书中所学到的语言知识和技能，力图增加学生的词汇量，巩固原有基础，拓展知识面，培养学生的英语自主学习能力并提高英语实际应用能力，同时，结合高等学校英语应用能力考试的要求设计了相关练习，为学生参加这项考试提供极好的准备素材。 《实用英语综合教程（下）练习册/高等职业教育“十三五”规划教材》共有8个单元，每单元包括听力（Listening Comprehension）、词汇和语法（Vocabulary and Structure）、阅读（Reading Comprehension）、
《大学英语综合练习（2）》由八个单元组成，每个单元融合了情景对话、词汇、常用语法、文化鉴赏等多种要素。在内容安排上，编者特别综合学生对说、读、写、译的基本需求，同时融合英语实用性的职业要求，进行了处理和安排。在题型的选择、难度的控制上，编者始终本着以高职高专英语基本要求为基础，结合学生的实际水平和其职业需求，进行了细致的规划和整理。《大学英语综合练习（2）》针对的对象是高职高专院校的学生，同时也适用于需要提高英语应用能力的各类社会人员。
