本书是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一。全书是编者在长期从事组织学与胚胎学教学的基础上,按照高等医学教育培养目标的要求编写而成。全书内容共分28章, ~19章为组织学,第20 ~28章为胚胎学。为了适应数字化时代对图片的要求,本书模式图采用高质量、高像素的电脑绘图, 加突出组织学与胚胎学的形态学科特点。本书中关键词附有英文标注,有利于学生对专业词汇的学习和掌握。章节后的知识拓展涉及现代医学领域的热点研究及中医药领域的进步与发展,不仅有利于丰富学生的医学知识, 有助于弘扬中医药文化。
第3版教材特色如下。 1.增加课程思政板块,强化教材育人功能。为了落实教材育人功能,本教材以二维码的形式添加了思政案例链接,通过引入针对性的科学发现、科学家故事与书本知识之间的衔接等培养医学生的人文素养、辩证思维、科学精神等,全面提升医学生综合素质。 2.增加思考、思维导图小结替换原英文小结,引导医学生问题驱动式学习,推动由“教材”到“学材”的转变。《组织学与胚胎学》教材包括组织学内容和胚胎学内容两部分,组织学是研究人体微细结构及其功能关系的学科,胚胎学是研究人体胚胎发生及其机制的学科,两者都属于形态学科。学生普遍反映需要记忆的知识多、碎,缺乏形态结构与功能之间的系统的知识体系,不容易理解和记忆。为此,本教材修订过程中保留了临床应用板块,以二维码的形式增加了思考和思维导图小结
《彩图动物组织学与胚胎学实验指导》第3版教材采用清晰的实物彩图,结合详细的标注, 新了一部分教学图片,适当增加了一些不同动物的组织结构图。新版教材进一步提高图片质量, 限度展现彩色显微摄影的高清效果,增加反映组织学与胚胎学研究新成果的实验内容。教材在附录“组织学技术基础知识”部分亦补充一些常用的组织学染色方法,如甲苯胺蓝染色及尼氏染色等方法,同时融入编者的实验实践体会。新版教材对章节顺序做了调整,以便与理论课堂所讲授内容相对应。 全书共分17章及绪论和附录。本教材创新特色明显,构建新形态教材,即纸质教材加数字化资源,通过扫描二维码登录在线视频课程,拓展学习空间,附录中的部分切片技术及染色程序以示教录像的形式展示,使其操作过程形象直观。 本书实用性强,既可作为动物组织学与胚胎学课程
本书分上、下两篇,共28章,章节编排与规划教材基本一致。每章先列出教学目的要求,强调本章需要重点掌握、熟悉和了解的内容;内容精讲对本章的学习内容和知识点进行了提炼、归纳和总结,重点内容用★号标出,特别
本教材由来自全国21所高等中医药院校、高等医药院校的专家、教授编写,他们长期工作在教学 线,具有丰富的教学经验,专业基本功扎实,知识面广。全书分为上篇组织学、下篇胚胎学,教材内容由基本内容和参考内容两部分组成,方便教学和学生自学。内容包括实验课的目的要求、实验观察及操作、超微结构的观察等,是学生在组织学与胚胎学实验课的学习中必不可少的配套教材,对指导学生组织学与胚胎学实验课的学习很有帮助,可供基础医学、预防医学、临床医学、口腔医学、临床药学、医学检 验等本科专业学生使用。 本实验教程注重培养学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力,
《组织学与胚胎学实验指导》共27个实习,主要内容包括实验课的目的要求、切片标本观察、示教切片与电镜照片观察、创新实验、模型和标本的观看、课堂实验报告及练习题。《组织学与胚胎学实验指导》的创新实验中增加了小鼠精子游动实验和鸡胚孵化实验。小鼠精子游动实验使学生理解了精子在生精小管中发生、在附睾管中成熟的过程。鸡胚孵化实验使学生看到了真实的鸡胚发育过程中完整的脑泡、原条、体节等微细结构;学生在较大鸡胚的标本看到了羊膜腔的包卷过程、三大循环的建立和心脏发生,以及心脏跳动和心脏射血入主动脉弓的过程。
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稿件为改革创新教材。为深圳大学医学部根据非临床医学专业本科的培养目标,结合多年的组织学与胚胎学教学实践编写而成,适合护理学、药学、预防医学等医学相关学科本科教学使用。本教材在注意传承的基础上,突出内容创新,对组织学与胚胎学的基本内容做了全面、系统、有机的重新编排和简明扼要的讲述,将胚胎发生的各系统各论整合到组织学各系统中,精简扼要同时兼顾知识的广度、深度,重点突出,将人体各系统基本组织学结构、其胚胎发生过程及先天性疾病进行有机重组,基础与临床密切融合,有助于教师开展基于器官-系统的整合式教学,有助于激发学生的学习兴趣,拓展学生的思维,培养学生辩证、创新的能力。全书共分4篇,18章: 篇为组织学与胚胎学整合绪论;第二篇为组织学总论及四大基本组织,包括上皮、固有结缔组织、肌及神经组织;第
《彩图动物组织学与胚胎学实验指导》第3版教材采用清晰的实物彩图,结合详细的标注, 新了一部分教学图片,适当增加了一些不同动物的组织结构图。新版教材进一步提高图片质量, 限度展现彩色显微摄影的高清效果,增加反映组织学与胚胎学研究新成果的实验内容。教材在附录“组织学技术基础知识”部分亦补充一些常用的组织学染色方法,如甲苯胺蓝染色及尼氏染色等方法,同时融入编者的实验实践体会。新版教材对章节顺序做了调整,以便与理论课堂所讲授内容相对应。 全书共分17章及绪论和附录。本教材创新特色明显,构建新形态教材,即纸质教材加数字化资源,通过扫描二维码登录在线视频课程,拓展学习空间,附录中的部分切片技术及染色程序以示教录像的形式展示,使其操作过程形象直观。 本书实用性强,既可作为动物组织学与胚胎学课程