本书共分四篇三十四章。包括总论、临床专科与实践、专科技能与操作及护理管理与培训四篇。从中华护理学会手术室专业委员会的层面更新出版"十三五"统一的手术室护理专业操作书籍，对全国手术室护理专业的发展具有重要的指导意义，希望手术室专科护士通过学习此书可以使手术室护理人员必须具备必要的专业知识，提高整体素质，出色面对不断推陈出新的仪器、技术、手术，向一专多能及高度专业化发展。
本书针对临床康复护理工作，从基础知识到操作技能，从疾病护理到康复教育，内容详尽并贴近实际。书中详细介绍了与康复护理工作密切相关的专科护理技术，如体位摆放、呼吸训练与排痰技术、膀胱与肠道护理等的操作流程及考核评分标准，同时淡化了与康复护理工作联系不密切的康复治疗技术如物理治疗、作业治疗、言语治疗、辅助器具等，这些技术虽然与康复治疗关系密切，但近年来随着康复治疗专业教育的发展，这些技术已经由治疗师完成了，因此，本书对该部分内容仅作一般性介绍。本书内容丰富，临床实用性及操作性强，对指导临床康复护理实践具有一定的学术价值，可供广大读者朋友参考。本书全体编写人员均具有康复护理教学经验和临床护理实践经验，且部分编者已出版过其他相关专著，并在编写的过程中阅读大量的近期出版的康复护理
全书共十八章，包括绪论，护理程序， 护理安全与防护，医院和住院环境，患者入院和出院的护理，卧位和安全的护理，医院感染的预防与控制技术，清洁护理技术，生命体征的评估及护理，饮食护理，排便和排尿护理，冷、热疗技术，给药技术，静脉输液和输血技术，标本采集技术，危重患者的护理及抢救技术，临终患者的护理，医疗护理文件的书写与保管等。本书内容丰富，语言活泼，逻辑严密，图文并茂， 是一本实用性较强的教材。
《老年人长期照护实用手册》以128个老年人长期照护实用技能为要点，突出并整合了近年来老年人长期照护与养老护理员职业技能考评、职业技能竞赛、社会化等级评定的典型案例和规范化操作，涵盖了养老护理员、失智老人照护员常用的操作技能。 本书可作为居家照护、机构养老和照护者的实用手册，同时也适用于各地举办的养老护理员、失智老人照护员等职业技能等级培训、备战职业技能竞赛等，以及大中专院校老年服务类专业教学。书中实用量表同时配备电子版（扫描二维码获取），方便读者学习使用。
医疗质量直接关系到人民群众的健康权益和对医疗服务的切身感受，持续改进质量，保障医疗安全，是卫生事业改革和发展的重要内容和基础。质量的改进应基于对质量的准确测量和评估，质量指标是一种有证据或共识表明的可测量的绩效元素，以定量的方式客观评估质量，以数据的方式直观呈现质量现状。
本书全面介绍本市从2015年开始探索“互联网＋护理服务”模式历程和规范的构建，介绍了在政府 下实体医疗机构借助第三方平台发挥“技术＋运营”的优势，积极推进“互联网＋护理服务”工作，以详实的数据展示取得的成效和推广意义。同时分析目前存在的问题并提出改进方案，并根据健康中国目标提出我国“互联网＋护理服务”未来展望。书中对探索历程有详细介绍，并毫无保留的附有已建立的相关管理制度、培训规范、各服务项目的技术规范，以供读者借鉴。本书还收集了 、省、市卫健委相关文件通知等。力求为读者提供较为实用的参考借鉴价值。
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本书共分肺部感染性病变、肺部非感染性病变、以斑片影为主的非炎性疾病和以结节为主的疾病等4篇，对病毒性肺炎、细菌性肺炎、真菌性肺炎、非典型病原体肺炎、肺寄生虫感染、特发性间质性肺炎、结缔组织病、血管炎、临床特殊类型肺炎、并发肺出血的疾病、肺水肿、肺肿瘤、肺结节、肺孤立性炎性结节、肺孤立性非炎性结节等疾病的影像学诊断思路、鉴别诊断进行了系统深入、图文并茂的阐述。
本指南集言语康复治疗领域的专家学者及临床康复工作者的知识、经验与智慧，参考大量国内外文献，同时借鉴了广大言语康复专业人员长期的临床实践经验，主要对运动性言语障碍、失语症、嗓音障碍、构音音系障碍、发育性语言障碍、口吃及其它言语流畅性障碍、腭裂儿童言语障碍及听力障碍儿童言语障碍的的病理机制、临床表现、诊断、评估、治疗计划的制订及实施等方面进行阐述。其宗旨为推广言语康复领域的近期新指示、学习和掌握不同言语障碍的康复评估及治疗技术。指南的出版，将提高言语康复专业人员的专业业务能力，规范言语康复评估及治疗技术，规范言语康复专业术语及名称，以期达到帮助言语障碍患者优选限度的恢复言语功能，提高患者日常生活质量，促进患者言语功能的康复。
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业（专科）教材10种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的 融合教材 编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。
本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的 融合教材 编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。
《过敏医生说》作为北京协和医院百年庆典献礼，主要用于推动协和在中国过敏学界的 ，提高在百姓中的知晓率。是一本科普书，主要讲述患者 为关心的过敏的知识等相关内容。原材料取自中华临床免疫和变态反应杂志公众号的原创文章，内容丰富，文章众多，经过精心挑选和加工，能是一本很好的科普书。《过敏医生说》作为北京协和医院百年庆典献礼，主要用于推动协和在中国过敏学界的 ，提高在百姓中的知晓率。是一本科普书，主要讲述患者 为关心的过敏的知识等相关内容。原材料取自中华临床免疫和变态反应杂志公众号的原创文章，内容丰富，文章众多，经过精心挑选和加工，能是一本很好的科普书。
本书分为三部分：第一部分是总论部分，介绍急危重症相关基本理论、医院的急诊急救、重症监护与安全管理；第二部分是临床急危重症护理常用的救护与操作技能，包括急危重症患者抢救技术、心电监护技术、循环系统血流动力学监测、呼吸治疗与监测技术、静脉治疗技术、动脉采血技术、疼痛评估与管理、血液净化技术、体外膜肺氧合(ECMO)技术、各类导管的护理、胸部物理治疗技术；第三部分为临床典型案例分析。从各系统的护理评估、常用的监测手段及护理要点等角度出发，通过由临床真实案例改编的典型急危重症案例，以案例为线索将读者带入临床情境中，引发读者的思考及学习探索的兴趣。在案例的介绍中从患者一般信息、病情观察过程、护理思考路径、案例总结分析等角度出发层层递进，将疾病相关并发症的处理流程及思考路径呈现在读者面前，培养
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人文护理学的学科架构分为上、下两篇。上篇为理论篇,共13章，总体阐述人文护理的历史渊源、思想脉络、概念、学科属性、内涵、研究范畴、研究方法、理论基础、学科特点及与相关学科的逻辑关联；讨论支撑人文护理学的相关人文社会学科,介绍各学科的基本概念、主要理论观点和研究方法、 新的研究成果及与人文护理理论和实践结合的路径、主要核心原理和应用,形成人文护理实践的理论根基。下篇为实践篇,共9章。应用上篇的理论和方法，即护理人文学科、护理人文精神和护理人文关怀形成的知识谱系，指导临床人文护理、中医人文护理、社区人文护理、安宁疗护与人文护理、患者体验与人文护理、人文护理管理、在职人文护理教育、院校人文护理教育、智慧护理与人文等护理实践，阐述相关实践领域的基本学术概念，理论与实践结合的路径、方法与应用。
本书在简明梳理重症感染的发病特点、常见病原菌与耐药性产生的基础上，针对常见的重症感染从抗感染的药物治疗原则、合理用药、不良反应应对、药物治疗监测、特殊情况处理（包括肝肾功能不全、妊娠期、老年人、新生儿）等方面进行系统阐释。医疗技术飞速发展的 ，新技能、新材料、新设备层出不穷，日新月异。开胸手术、复杂的腹腔肿瘤手术、大关节的置换手术、大器官移植手术等，让越来越多的重症患者重新回归家庭、回归社会，但潜在的感染常常是其迈向 终康复的“拦路虎”。
