自2009年4月卫生部颁布医院消毒供应中心（CSSD）三项强制性卫生行业标准（以下简称 三项标准 ）以来，各地卫生行政部门及医疗机构认真贯彻落实三项标准，纷纷建立了与医院规模、任务和发展相适应的消毒供应中心，并将全院可重复使用的诊疗器械、器具和用品全部纳入到CSSD清洗消毒灭菌，较好地开展了可重复使用器械、器具和用品的集中管理，达到了医院CSSD人员、设备、物品等资源共享，同时使CSSD管理更科学、质量更优化、服务更全面。 2007年出版的《医院消毒供应中心（室）知识问答》至此时虽已经过九个春秋，但书中大部分问与答仍与现有CSSD专业发展、相关规范标准接轨。考虑到近年来各地CSSD对口腔专科器械、眼科精密器械、外来医疗器械、内镜（腔镜）器械等进行了集中管理，CSSD的服务范畴逐步拓宽，工作内容不断细化，工作过程时有问
本书聚焦以患者为中心的医疗服务理论和国内外*实践进展，系统论述了以患者为中心的医疗服务与管理的关键概念、机制、实施路径和策略，为当前我国构建 以人为本的一体化卫生服务体系 和解决实践过程中所面临的关键问题贡献学术理论和政策建议。 本书结构系统，论述严密，逻辑性强，且与实际密切联系，能够为多层次医疗决策者和研究者提供决策支持和参考，为构建以患者为中心的卫生服务体系提供科学依据，同时也可作为一本参考用书为医疗行业发展和一线医务人员提供实践支持。
民营医院是在我国改革开放的浪潮中诞生和壮大的，它的出现是对我国以公有制为主体的医疗体制的积极补充。本书紧紧围绕民营医院发展主题，从行业总结、经营管理、政策分析、资本观察四大方面，结合具有典型代表性的民营医院发展案例，生动描述了民营医院近十年的发展历程，客观剖析了正反两方的管理经验，并系统总结了我国关于民营医院不同阶段的主要政策，深刻分析了 新医改 政策对民营医院的作用。同时本书还详细地介绍了民营医院领域中的资本流派与运作情况，为民营医院如何正确运用好资本手段获得发展提供了方法和途径。本书旨在为人们了解民营医院提供途径，为民营医院的管理者提供借鉴，为民营医院的发展和人民的健康事业做出应有的贡献。
标准化病人（Standardized patients，SP）是指经过标准化、系统化培训后，能稳定、逼真地模拟临床病人症状的健康人，而且能充当医学生的评估者和指导教师。本书从SP的概述、招聘、培训、应用、管理以及SP病例剧本的编写等方面都进行了详细地介绍，为计划开展或已经开展SP项目的医学院校、SP培训和管理老师以及SP提供参考和交流。本书还专门提供了浙江大学医学院的19位资深SP的切身体会和经验，给广大SP培训和管理老师以及SP提供参考和交流。
法国的医疗服务安全性和居民健康生活方式均位列世界榜首，法国医疗卫生体系被国际公认为卓越的医疗服务体系，涵盖医疗、技术、行政管理、社会服务以及科技创新等领域，具有管理运行效率高和医护人员充分参与等特点。本书全面介绍法国医疗卫生系统的各类服务等，并从法国医疗卫生系统的历史和定位、结构和使命、资金筹措和运营及绩效评估，以及所进行的持续不断的变革、所呈现的社会现实和制度执行状况等方面分析和评价。本书可供医疗改革、医院管理研究借鉴。
本书的总体研究目标是探索公立医院绩效评估的分析框架，利用《中国卫生统计年鉴》和相关公开的微观数据库来考察公立医院的运行绩效，并结合对湖北县级试点公立医院的调查来对公立医院改革的效果进行评估，以便为公立医院改革提供基础信息和政策建议。
本书从工程学的角度介绍了医院信息系统的基本理论和知识，共分7章。内容涉及现今数字医院的主要信息系统，包括医学信息学基础、医院信息系统HIS、医院信息管理系统HIMS、放射科信息系统RIS及图像存档与传输系统PACS、检验信息系统LIS、医学信息传输标准及系统集成以及临床路径和电子病例等。本书的特色是理论与实际相结合，通过具体生动的实例，深入浅出地介绍了医院信息系统中各主要子系统的技术细节和开发流程，具有较大的实用价值和指导意义。
胡晓翔编*的《卫生法学及医改政策研究》就卫生法学理论与实践中的国家主体医疗卫生事业的根本属性，国家主体医疗卫生事业中的医患关系的法律属性，医疗事故技术鉴定与医疗损害鉴定，医事侵权行为赔偿、补偿等疑难问题做了较为全面而深入的探讨。对难点、疑点、热点等问题进行剖析，尤其系统阐明了国家主体医疗卫生事业中的医患关系的法律属性，认为其不是民事法律关系，而是行政法律关系。 本书为我国构建科学、合理的卫生法学体系，制定高质量的《基本医疗法》奠定了基础，也为国家主体医疗卫生事业中的医事损害赔偿适用 国家赔偿法 ，为依法维护医患双方的合法权益扫清了法理障碍。本书对卫生法学的立法研究、医疗纠纷处理的实践和司法审判工作具有指导意义。
本书是全国医药中等职业教育* 十三五 规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现中职药学人才培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识 必需、够用 为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础。
胡伟、许亮文主编的《医院健康教育与健康促进》前三章主要介绍了医院健康教育与健康促进概念和发展趋势、健康教育基本理论与方法、医院健康促进支持性环境建设与内容；后五章重点介绍了患者和医护人员健康教育、医院健康促进实施、健康促进医院建设、无烟医院建设等内容、方法和技术。 本书不仅为临床医学、预防医学专业学生学习提供专门的书籍，而且为广大医院管理工作人员开展医院健康促进工作提供技术参考，以提高医院健康教育与健康促进的能力。
美国杜克大学奠基于1838年，杜克医学院则是在1935年成立。 创办人詹姆士?杜克先生（Mr. James Buchanan Duke）期待，杜克大学的校园会是一个充满学习热情的优质环境，而进入杜克大学的学生必须是热爱学习的人，招聘来的教师则是愿意献身教学工作的学者。 1999年起，黄达夫医学教育促进基金会每年都会选派三至五位优秀医学生到杜克大学医学院实习，拓宽医学生的视野，并带回珍贵的临床经验。受惠的五十位学生也已开枝散叶，遍布台湾各医学领域。本书就是中国台湾地区医学生在杜克医学院的亲身见证实录，分为热情、理解、坚忍、审慎、眼界、合作、承诺、希望八堂课，涵盖医院各专科的内容，为所有医师、医学生、以及有志于医学的学子，带来身历其境的感受，拾得从医这份神圣工作的初心。
本书为《医院管理学》的配套教学用书，每章内容包括导学、重点难点、自测练习题。导学部分，以帮助学生掌握学习要点；重点难点部分给出每章的主要知识点，便于学生归纳总结学习的内容；自测练习题有单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释、简答题和论述题。试题反映了医院管理学教学大纲的要求，突出医院管理学基本理论和基本知识，着重培养学生的独立自学、勤于思考、综合分析和解决问题的能力。书末附有参考答案，方便学生进行对照学习。
湖北省在全国范围内率先开展健康管理试点工作， 黄陂模式 经过探索和实践已经初有成效，多次在国 jia 级、*大会上进行分享学习，为推动我省、我国的健康管理事业做出了贡献。本书主要根据践行 黄陂模式 过程中的创新经验， 结合了当今前沿的健康管理理论，将综合性医院健康管理的工作流程化和系统化。全书主要内容分为三章，分别为健康管理的发展、黄陂区人民医院的健康管理创新、黄陂区人民医院健康管理项目实践。 目前专门针对基层综合性医院，介绍其健康管理工作的专业书籍很少，本书对专门从事健康管理的工作人员具有极强的指导性，是非常实用的工具书。本书对相关卫生机构决策者引导健康管理机构由规模效应主导的外延式拓展模式走向以学科建设为主的内涵式发展模式也具有积极的推动作用。
本书近7万字,主要内容有：绪论、管理架构与岗位设置、医护人员管理、医务工作日常管理、医疗服务质量管理等，以文字、数据、图表、流程图相结合的形式进行表述，是一本实用、易操作、易推广的大众医学科普著作。 本稿由该领域的权威专家撰写，内容丰富、全面、实用，不仅对养老机构、社区医疗服务部门和临床医务工作者有指导意义，也适合普通百姓阅读。
本书的作者都是致力于医院6S具体推行工作的实际参与者、操作者，都有自身丰富的工作经验和工作体会，不但有扎实的工作基础，同时也汲取了多年来 外企业及 医院的6S管理经验，并结合 医院评审标准和JCI标准，总结了佛山市中医院推行6S管理的实战经验与 案例，共同探讨现代医院6S管理的实践与创新。
《让医院走向人文管理》收录了知名医学人文学者和医院管理者关于医院人文管理的论述，汇集了北京协和医院等30余家医疗卫生单位实施人文管理的做法、体会和经验，从理论和实践两个层面阐述了“得到关爱的医务人员，才会更好地去关爱患者”的道理。
