流 是指我们在做某些事情时，那种全 贯注、投入忘我的状态 这种状态下，你甚 感觉不到时间的存在，在这件事情完成之后我们会有 种充满能量并且非常满足的感受。其实很多时候我们在做自己非常喜欢、有挑战并且擅长的事情的时候，就很容易体验到 流，比如爬山、游泳、打球、玩游戏、阅读、演奏乐器还有工作的时候。 理理论之父、积 理学奠基人米哈里 契克森米哈赖在3 前，在大量案例研究基础上，开 性地提出了 流 的概念。本书系统阐述了 流理论，进入 流状态的条件，从日常生活、休闲娱乐、工作、人际关系等各方面，阐述如何进入 流状态。对 理学爱好者和研究者来说，《 流》是理解积 理学等领域不可或缺的理论素材；对大众读者来说，这更是 本提升幸福感和效率的行动指南。

在对三江源国家公园生态系统、生物多样性及其保护管理充分调查了解的基础上， 根据园区内公众生态环境知识、生态保护现状， 结合公园自然教育现状， 编制适合中小学生的自然教育读本。计划幼儿园一本， 小学1-3 年级一本， 小学4-6 年级一本， 初中一本， 高中一本， 共5 本。同步制作电子图书， 方便阅读。 读本使用中小学生读得懂的语言、辅以科学手绘、配以相关的立体图书， 将三江源园区中与公众息息相关的生态知识传递给他们， 使他们系统了解三江源森林、草地、湿地、荒漠等生态系统， 野生动植物生物多样性， 传统的生态智慧等内容， 以提高中小学生的自豪感、归属感、责任感，增强生态保护意识。

在对三江源国家公园生态系统、生物多样性及其保护管理充分调查了解的基础上， 根据园区内公众生态环境知识、生态保护现状， 结合公园自然教育现状， 编制适合中小学生的自然教育读本。计划幼儿园一本， 小学1-3 年级一本， 小学4-6 年级一本， 初中一本， 高中一本， 共5 本。同步制作电子图书， 方便阅读。 读本使用中小学生读得懂的语言、辅以科学手绘、配以相关的立体图书， 将三江源园区中与公众息息相关的生态知识传递给他们， 使他们系统了解三江源森林、草地、湿地、荒漠等生态系统， 野生动植物生物多样性， 传统的生态智慧等内容， 以提高中小学生的自豪感、归属感、责任感，增强生态保护意识。

科技论文写作是理、工、农、医等各专业学生必须经历的学习环节之一，是学生素质教育和能力培养的重要组成部分。《科技论文写作入门》系统介绍了科技论文的概念、特点和写作要领，详细介绍了论文标题、作者署名、通讯地址、摘要、关键词、正文、结论、致谢、附录、参考文献及图标制作等的写作方法，对初学者及科研人员均具有很大的参考作用。 《科技论文写作入门》可作为高等院校各类专业本科生、研究生的教材，也可作为科研人员的参考读物。

内容简介 图书基本信息 图书名称 消失的微生物：滥用抗生素引发的健康危机 作者 马丁 布莱泽；傅贺；严青 校 定价 48.00元 出版社 湖南科学技术出版社 ISBN 9787535785855 出版日期 2016-08-01 字数 页码 348 版次 1 装帧 平装 开本 大32开 商品重量 0.4Kg 内容简介 为什么现在的孩子越来越高、越来越胖？为什么青少年糖尿病越来越多、发病年龄越来越小？为什么越来越多的现代人患上了哮喘、过敏性鼻炎以及五花八门的食物过敏？种种 现代疾病 背后是否有一个共同的 罪魁祸首 ？ 美国著名科学家马丁 布莱泽认为，在过去的几十年里，由于滥用抗生素及剖宫产，我们在不经意间已经伤害了与人类协同演化了数十万年之久的 微生物朋友 ，特别是在我们的孩子们身上。这扰乱了人体内微生物的稳态

......

《基因论》全面阐述了摩尔根的染色体遗传理论，其内容包括遗传学的基本原理、遗传的机制、突变的起源、染色体畸变、基因和染色体在性别决定方面的作用等。本书不但总结了摩尔根小组自己的遗传研究成果，而且对当时已经发现的重要遗传学现象都做出了解释，是孟德尔－摩尔根学派观点的系统展现，其理论是遗传学发展史上的一次大飞跃。

......

应急预案是应急管理体系的重要组成部分，是应急管理工作的核心内容之一，也是及时、有序、有效地开展应急救援工作的重要保障。因此，生产安全事故应急预案在企业应急管理工作中发挥着重要作用。本书内容注重讲解企业应急预案编制方法和培养学生预案编制能力，以新 标准为依据，并穿插了较多真实应急预案的相关内容作为范例；分 5个项目对应急预案的编制和管理内容做了较为全面系统的介绍，包括绪论、应急预案编制程序及格式要求、事故风险辨识、评估和应急资源调查、企业应急预案编制、应急预案管理。本书内容注重对企业应急预案编制方法的讲解和预案编制能力的培养，以新 标准为依据，并穿插较多的真实应急预案的相关内容作为范例。 本书可作为高等院校安全类专业的教材，又可作为企业安全生产技术与管理人员的培训教材，是进行生产

生命是什么？ 生命就是自身信息的试错机。 对竞争者来说，变得更聪明、更复杂总是有好处的。但是随着复杂性的提高，确定性往往就成了奢侈品。不管竞争者多么智能，都无法保证自己的全部策略都是有效的。所以，竞争者其实都是在用自己的生命来验证自己竞争之道的正确性。它们都是自身信息的试错机。 无能的竞争者，早晚会被这世界淘汰，它们不会被当作生命来看待；简单的竞争者，它们可以被预测与操纵，无法左右自己的命运，也不会被当作生命来看待。只有复杂的、智能的竞争者，那些有资格为自己的竞争之道试错的竞争者，才有机会留下传世的事迹，才会被同样复杂的竞争者看作是同类并与之交流，才有机会成为信息的传承与发扬者。这，也许就是生命。

为什么有的天才会早早陨落？健康的 状态可以延续吗？ 表现背后藏着怎样的通用法则？像我们这样的普通人如何才能坚持这些法则？为解答这些问题，本书综合运动科学、生理学、心理学、医学、神经科学等多方面知识与前沿研究成果，在大量统计数据的基础上深入浅出地介绍了人体生理机制，提出了三条关键原则，告诉读者如何正确利用与调节自己的身体和大脑，从而获得 异的表现。除了帮你实现 状态，本书还会帮你在这个过程中避免意志力的过度消耗与身体机能高效运转带来的伤害，让你保持健康、获得幸福感。

近代中西科技交流有哪些代表人物？什么事件促进了中国医学近代化转型？中国现代 的天文学机构有哪些？中华民族有着怎样的海洋伤痛？为什么说高铁是中国制造的名片？让世界惊叹的新四大发明是什么？本书主要介绍了从明末清初至今，面对西方列强的入侵与封锁，中国发愤图强，实现了各学科的近代化转型。新中国成立以后，以“两弹一星”与青蒿素研制为代表，中国在科技领域取得了举世瞩目的成就。进入21世纪，我国在远洋航运、载人航天、深海探测、 计算领域的大国重器，标志着中国科技走向全面复兴。

《科普理论与政策研究初探》是科普工作者贾英 杰先生在10多年科普理论和实践研究取得成果的基础 上编写而成。主要内容分为两部分：一是科普理论方 面的阐述，二是科普政策方面的建议。 科普理论方面，一是系统地介绍我国科普学奠基 人周孟璞先生的科普思想，也尝试对国外公众理解科 学理论和公民科学素质理论进行描述；二是对科普的 途径与方式进行阐述；三是对科普保障与科普管理做 全面描述。 科普政策方面，主要是作者在承担完成的四川省 和成都市科普软科学项目的研究时提出的政策意见， 包括区域科普发展政策、科普基地建设政策、创新型 城市建设中的科普政策、科学教育政策以及科普管理 方面的措施。 本书的特点：①在大量资料分析的基础上，归纳 提出并系统阐述了科普的途径（渠道）和方式；②对 科普保障内容进行全面描述，

本书主要揭示了古典力学、狭义相对论、电磁学和量子理论等这一系列学科及其相互依赖的 为复杂的知识和理论，目标是通过简明的分析，引导学生深入研究理论物理的一些棘手的领域，同时揭示每个学科的关键性理论。 本书为经典理论。

本书是在当代悖论研究中富有活力的情境语义学解悖方案的奠基之作。本书提出，由于情境具有部分性，可以被不断地扩充，所以说谎者命题会随着情境的变化而表现出不同的真值，但情境的变化决定着这里不存在任何悖论。这个方案 符合直观，具有很高的非特设性，有力地推动了悖论研究的发展，并且在一系列相关研究领域中呈现出广泛的解题功能。本书诉求“读者友好”，可适应多层次、多方面读者。它不预设读者通晓作为元理论的集合论，而是辟出专章来详细讲述这种新的集合论；也不预设读者熟知其他解悖方案，而是详细介绍以往两种 的解悖方案，让读者自己通过对比来理解情境语义学解悖方案及其优势。此外，书中精心编制了很多习题，可帮助读者熟练掌握书中涉及的形式技术。针对不熟悉形式技术的读者，本书做了精心布局，即使在阅读时跳过某

本书围绕加快科技自立自强、在科技领域加快构建双循环格局、以科技创新支撑引领高质量发展、推进国家创新治理体系和治理能力现代化、完善科技创新体制、加强战略科技力量、打造科技创新高地、建设充满活力的创新生态系统等事关世界科技强国建设的重大问题进行了初步思考，形成了一些初步认识，希望能对于我国建设世界科技强国有所裨益，也希望对关注世界科技强国建设的专家学者有所启发。

自生系统论是系统运作所促成的速度化时代的系统论，是在一切规范、规则和目标动摇消亡中，将创造性行为的可能性加以理论化的理论。 自生系统论不仅改变了系统境界、系统运作以及规范化的含义，*重要的是从根本上改变了自我组织化系统中 自我 的定义。它不是从本质或者从本体方面来规定自我，也不是任由自我变换为各种面貌，而是考虑通过自身创造境界，并同时制造自我。 河本英夫*郭连友译的《第三代系统论(自生系统论)》探讨了作为**代系统论的开放性的动态平衡系统、第二代的开放性的非动态平衡系统，即自组织系统，以及第三代的自生系统论。 自生系统论是*先进的系统论。本书描写的是这一系统的基本结构。

职业院校通识教育课程系列教材的编写是深圳职业技术学院等职业院校在全国职业院校文化素质教育指导委员会的指导下，根据新形势下职业教育发展的需要，对职业院校文化育人课程改革和教材编写的一次重要探索，是文化育人理念的真正落地，充分体现了有关职业院校高度的使命意识和历史担当。 本书是职业院校通识课程教材之一，由深圳职业技术学院主持编写，全书共分自然科学知识的起源与发展、科学精神的内涵与源流、中世纪的科学、近代科学、现代科学与未来几大专题，深入浅出地介绍了科学技术的发展历程和相关知识内容。 丛书 简介： 本套教材是深圳职业技术学院倾力打造的通识教育课程系列教材。这套教材力求达到体现学科精髓、引导学生学习、激发学习兴趣、提高思维能力、提升职业素养的目标，更好地适应全国各职业院校的教学需要。

本书在系统地介绍科学技术简史的基础上，重点介绍了人类在物质工具时代和能源工业时代已经发展出来、并经实践反复检验过的科学方法论，同时介绍了不同工具时代的基本科学问题及其对人们的科学世界观和科学方法论的影响方式和规律。本书的目标是让读者以史为鉴，用发展的眼光更好地认识和适应当前的信息工具时代，认清当今时代的基本科学问题，确立与之相适应的新的科学宇宙观，掌握与之相适应的科学方法论。全书共分4个部分。第1部分（第1、2章）主要阐述科学技术、科技史以及方法论的基本概念并总体论述人类能力进化与扩展的规律。第2部分（第3～5章）分别阐述人的能力的扩展过程和科学技术的发展历程以及其中的方法论。第3部分（第6、7章）着重讲述信息科学技术和智能科学技术的发展及其方法论。第4部分（第8章）对未来科学技术发展进行

像艾滋病这样的疾病为何能够摧毁免疫系统？像纽约、东京这样的大城市，如何能够不间断地保障食品、医疗、服饰和数百万种居民必需品的供给？这类高度复杂系统的运作仍然是一个谜。但是通过霍兰及其同事在圣菲研究所和密歇根大学的工作，现在已经接近找到一种解答。作为遗传算法之父和复杂性科学的先驱者之一，霍兰从一开始就处于复杂适应系统（CAS）这一新兴研究领域的中心。这部里程碑式著作为这一崭新领域首次提供了一种协调一致的综合，展示了霍兰的独特洞见。本书强调寻找支配CAS行为的一般原理，注重扩展众多科学家的直觉。书中提供了一个适用于全部CAS的计算机模型。霍兰通过描述我们能够做什么，总结了如何增强对CAS的理论认识。他提出的若干理论方法，可以指导人们对付耗尽资源、置我们世界于危险境地的棘手的CAS问题。

中国古代科技光彩夺目，在数学、天文、农学、医药等各个学科领域都有许多辉煌的发明和创造。本书以具体的科技问题与现象为切入点，采用一问一答的形式，介绍中国古代科学技术知识，包括数学、物理、天文、地理、矿冶、军事、交通、水利、建筑、农学、医药等。本书深入浅出，图文并茂，是一部关于中国古代科技的通俗百科全书。