世界范围内公共安全突发事件频发，科学的预警和灾害信息发布可有效减少人员伤亡和经济损失。面向突发事件，研究不同信息传播媒介的传播特征，建立信息传播模型具有重要意义。本书以社交媒体、人际间接触式传播和基于物理渠道的信息媒介为研究对象，对不同媒介的传播特征、机理进行了分析，建立了信息传播模型，并应用于人员疏散和谣言传播上。
本书主要介绍毫米波及太赫兹频段下天线测量的基本方法及基本原理，特别是对紧缩场测量系统进行了详细的论述。书中涉及的三反镜系统是我国第一套工作于毫米波及太赫兹频段的多反射镜紧缩场系统。
本书比较系统、详细地讲述了计算物理领域涉及的重要基本概念、数学基础与方法。书中不仅较多地讲述了在传统物理课题中常用的数值计算方法：如偏微分方程的数值求解方法、计算机模拟方法中的随机模拟方法??蒙特卡罗方法和确定性模拟??分子动力学方法以及神经元网络方法，而且较详细地介绍了计算机符号处理系统及其在理论物理中的应用。书中还提供了计算物理方法在理论和实验物理领域巾的应用实例，并介绍了高性能计算机与并行算法。
本书按照高等院校本科物理实验教学的要求，分为三篇共11章，系统介绍了物理实验的基本要求，物理实验数据的基本处理方法和不确定度的分析方法，并介绍了力学、热学、电磁学、光学等多种基本物理量的测量和控制方法，以及多种物理实验室常用仪器的使用方法。根据教学需要设置了29个实验项目，在基础物理实验课程中较全面地引人数字化、智能化和虚拟化的测控仪器。
全书共分七章内容，第一章为材料物理基本知识简介，第二章为材料的热学性能，第三章为材料的光学性能，第四章为材料的导电性能，第五章为材料的介电性能，第六章为材料的磁学性能，第七章为材料弹性变形与内耗。每章
本书系统地介绍了高校物理学专业的基础物理实验和理工科各专业的大学物理实验内容，涵盖了力学、热学、电磁学、光学、原子物理实验的基本内容，还包括了演示物理实验、部分近代物理和应用物理的实验内容，共76个实验项目。本书内容新颖、文字精练、综合设计性实验项目或内容比例高，注重学生基本功和创新能力的培养。本书的通用性强，可作为各类高校物理学专业的“普通物理实验”和理工科各专业的“大学物理实验”、“演示物理实验”课程教材或参考书，也可供实验技术人员参考。
本书包含原子物理、核探测技术、微波技术、磁共振技术、激光与光学技术、光通信技术、真空技术、固体材料的参数测试和电路与物理测量等内容，共34个实验. 详细阐述了每个实验的原理、背景知识和在现代生产生活中的应用，并介绍了每个实验的仪器组成、操作步骤和注意事项. 为了便于读者更直观地了解实验内容，本书附加了部分实验操作的小视频，扫描二维码即可观看。
本书是为贯彻正确价值观 下“以学生为本、综合运用知识及技能、提高科学素养和创新思维、强化实践能力和创新能力”的实验教学理念编写的，并紧扣“高阶性、创新性、挑战度”的金课标准。本书满足不同基础学生的层次性，并努力做到六性：新颖性、实用性、 性、趣味性、普及性和适应性。每个实验内容都提供有吸引力的引言、针对性的参考文献、引导性的预习思考题和“基础、提高、进阶、高阶”四阶要求。学习本书，可优化与强化学生的创新意识和创新能力。本书分为三篇： 篇为设计性物理实验理论概述，主要内容为设计性物理实验简介及其在培养人才中的作用，以及实验数据处理及论文报告写作；第二篇为综合设计性物理实验，共五章17个实验，归纳为经典力学实验、物质热物性测量研究、电子元件和电路的特性与应用研究、光的特性与应用研究、
本书在认可量子物理已为实验所广泛肯定的前提下，对一些迄今尚未被 理解的基本问题展开深入讨论，包括粒子的颤动问题、EPR佯谬、连续谱的发散问题、测量原理，以及时间的标度问题，等等。尽管Dirac、schrodinger、Einstein等一干量子力学创始人对相关问题给出过精辟的分析，但是因为问题的提出是在量子理论发展的初期，相关讨论难免带有经典思维的痕迹，会影响对这些问题的理解与判断。本书针对上述若干量子物理基本问题基于当前的量子力学知识给予了系统的再思考。 本书可供大学物理专业本科生、研究生和相关研究人员参考。
本书在认可量子物理已为实验所广泛肯定的前提下，对一些迄今尚未被 理解的基本问题展开深入讨论，包括粒子的颤动问题、EPR佯谬、连续谱的发散问题、测量原理，以及时间的标度问题，等等。尽管Dirac、schrodinger、Einstein等一干量子力学创始人对相关问题给出过精辟的分析，但是因为问题的提出是在量子理论发展的初期，相关讨论难免带有经典思维的痕迹，会影响对这些问题的理解与判断。本书针对上述若干量子物理基本问题基于当前的量子力学知识给予了系统的再思考。 本书可供大学物理专业本科生、研究生和相关研究人员参考。
本书在认可量子物理已为实验所广泛肯定的前提下，对一些迄今尚未被 理解的基本问题展开深入讨论，包括粒子的颤动问题、EPR佯谬、连续谱的发散问题、测量原理，以及时间的标度问题，等等。尽管Dirac、schrodinger、Einstein等一干量子力学创始人对相关问题给出过精辟的分析，但是因为问题的提出是在量子理论发展的初期，相关讨论难免带有经典思维的痕迹，会影响对这些问题的理解与判断。本书针对上述若干量子物理基本问题基于当前的量子力学知识给予了系统的再思考。 本书可供大学物理专业本科生、研究生和相关研究人员参考。
张志华，女，44岁，物理学专业，博士，副教授。同济大学物理科学与工程学院近代物理实验室主任。本教材是根据高等院校物理实验教学改革和同济大学“近代物理实验”课程要求的基础上编写的。本书遴选了曾在近代物理学的发展上起过重要作用的经典实验，使学生了解近代物理实验技术的基本工作原理，以及它们在科学技术中的应用。全书共包括27个实验项目。我们尽量将新的实验方法、现代科学技术与计算机技术应用在近代物理实验中，书中每个实验项目增加了“拓展实验设计”环节，在“拓展材料”环节增加了思政元素。为了提高学生的综合应用能力，本书也介绍了虚拟实验和虚实结合实验等内容。本书可作为高等院校物理专业学生“近代物理实验”课程的教材，可作为工科学生物理自选实验的教材，也可作为中学物理老师、物理实验教学与实验技术人员
本书是为贯彻正确价值观 下“以学生为本、综合运用知识及技能、提高科学素养和创新思维、强化实践能力和创新能力”的实验教学理念编写的，并紧扣“高阶性、创新性、挑战度”的金课标准。本书满足不同基础学生的层次性，并努力做到六性：新颖性、实用性、 性、趣味性、普及性和适应性。每个实验内容都提供有吸引力的引言、针对性的参考文献、引导性的预习思考题和“基础、提高、进阶、高阶”四阶要求。学习本书，可优化与强化学生的创新意识和创新能力。本书分为三篇： 篇为设计性物理实验理论概述，主要内容为设计性物理实验简介及其在培养人才中的作用，以及实验数据处理及论文报告写作；第二篇为综合设计性物理实验，共五章17个实验，归纳为经典力学实验、物质热物性测量研究、电子元件和电路的特性与应用研究、光的特性与应用研究、
......
本书在认可量子物理已为实验所广泛肯定的前提下，对一些迄今尚未被 理解的基本问题展开深入讨论，包括粒子的颤动问题、EPR佯谬、连续谱的发散问题、测量原理，以及时间的标度问题，等等。尽管Dirac、schrodinger、Einstein等一干量子力学创始人对相关问题给出过精辟的分析，但是因为问题的提出是在量子理论发展的初期，相关讨论难免带有经典思维的痕迹，会影响对这些问题的理解与判断。本书针对上述若干量子物理基本问题基于当前的量子力学知识给予了系统的再思考。 本书可供大学物理专业本科生、研究生和相关研究人员参考。
拉曼光谱学是拉曼散射光的光谱学.拉曼散射光的发现及其光谱学的发展,主要基于实验仪器的优越性及实验技术的发展.因此,了解拉曼光谱仪的科技基础及其合理的结构和正确的应用技术是发展和应用拉曼光谱学的基础.本书基于我的理论认识和实践经验,对拉曼光谱仪的有关科学理论、技术基础及其合理的结构和正确的应用技术进行介绍.本书的内容可简介如下. 章介绍光致发光、拉曼散射和受激发光的经典和量子模型与理论.第二章介绍光谱的概念和参数、谱仪的分光元件以及由其产生的光谱的特征和类型.第三章介绍光谱仪的构成部件,即光源、远场和近场外光路、内光路——分光计、光谱探测和仪器操控等部件,并介绍因采用不同部件所产生的不同光谱学分支.第四章介绍获得高质量光谱所需要的科学技术基础和高质量的拉曼光谱仪,以及为此需具备的光谱实验室、正确
本书是为贯彻正确价值观 下“以学生为本、综合运用知识及技能、提高科学素养和创新思维、强化实践能力和创新能力”的实验教学理念编写的，并紧扣“高阶性、创新性、挑战度”的金课标准。本书满足不同基础学生的层次性，并努力做到六性：新颖性、实用性、 性、趣味性、普及性和适应性。每个实验内容都提供有吸引力的引言、针对性的参考文献、引导性的预习思考题和“基础、提高、进阶、高阶”四阶要求。学习本书，可优化与强化学生的创新意识和创新能力。本书分为三篇： 篇为设计性物理实验理论概述，主要内容为设计性物理实验简介及其在培养人才中的作用，以及实验数据处理及论文报告写作；第二篇为综合设计性物理实验，共五章17个实验，归纳为经典力学实验、物质热物性测量研究、电子元件和电路的特性与应用研究、光的特性与应用研究、
本书共选编了35个在近代物理学发展进程中具有“里程碑”作用的系列实验，涉及原子物理、分子和固体物理、原子核等内容，教学目的是将近代物理的思想和方法、现代科技理论和成果应用到物理实验教学中，通过实践过程，对学生进行创新思维、操作技能、知识整合、成果转化等各层次的训练。本书在内容叙述上，注重解读实验原理的缘由发展和应用拓展等内容，强调物理思想；在编排方面，以富媒体与纸质教材相结合的方式，嵌入相关虚拟仿真实验、实验操作视频、电子课件（PPT）等链接，读者扫描二维码即可观看。本书可作为理工科院校本科生或研究生“近代物理实验”和“材料表征技术实验”等课程的教学参考书，也可供从事实验物理的工程技术人员及科研人员参考。
本书在认可量子物理已为实验所广泛肯定的前提下，对一些迄今尚未被 理解的基本问题展开深入讨论，包括粒子的颤动问题、EPR佯谬、连续谱的发散问题、测量原理，以及时间的标度问题，等等。尽管Dirac、schrodinger、Einstein等一干量子力学创始人对相关问题给出过精辟的分析，但是因为问题的提出是在量子理论发展的初期，相关讨论难免带有经典思维的痕迹，会影响对这些问题的理解与判断。本书针对上述若干量子物理基本问题基于当前的量子力学知识给予了系统的再思考。 本书可供大学物理专业本科生、研究生和相关研究人员参考。
