《美丽海洋》是一本丰富多彩的地理图册，将带你穿越时空，向你介绍海洋的形成；指导你遨游世界，让你领略不同地区海洋的风采；带你潜入海底，观赏雄伟壮丽的海底地形；与你一起畅游大海，向你展示各种神奇的海洋现象。还等什么，一起来感受海洋的美丽吧！
本书为论文集，精选了海洋文化相关研究领域知名研究学者，包括古小松、杨宝筠、曹云华、郑一省等的学术论文12篇，选编的论文对海洋文化开展了多侧面的研究，涉及“古代海上交通”“海洋历史文化”“海外交流合作”“海洋移民研究”“沿海地区疍民”5个方面，研究内容丰富，研究视角新颖，立论颇有见地，反映了海洋文化的发展历程，也显示了海洋文化的现状，对于进一步开展海洋文化的相关研究具有重要参考价值。适合从事海洋文化研究的学者和工作者参考，也适合历史、经济、地理、华人华侨等研究方向的读者阅读。
海洋是全球生命支持系统的关键组成部分，在全球环境中具有其重要的地位和作用。海洋是保障社会可持续发展的宝贵物质基础，海洋文明和文化又为人类相互交流、理解、合作，创造了永续的精神财富。海洋调查是人类认识海洋的一步。《海洋调查方法/高等学校海洋科学类本科专业基础课程规划教材》在介绍海洋仪器的同时，又重点介绍海洋仪器的正确使用方法；在介绍各种海洋调查方法的同时，又重点介绍正确的站位设置和有效的协调和组织；既介绍常规的资料处理方法，又对一些计算中容易忽视的问题，做出谆谆善诱的解释。为了提高海洋调查首席科学家决策的科学性，在书又专门增加一章有关调查范例和有效规避风险的内容，讲述保证安全的种种措施。
虽然中外学者对“ 治理”“ 海洋治理”单独领域的研究都比较丰富，但对它们与主权之间关系的研究尚不充分。尤其对作为 海洋治理核心要素之一的 海洋治理规则与主权之间的关系研究尚有空白。针对以上研究现状和空白，本书开展了如下研究。本书以 海洋治理秩序中 的地位和作用为研究对象，比较系统地梳理了 海洋治理规则从无到有的历史发展脉络，剖析了 在不同历史时期参与 事务时所发挥的作用及所处的地位，特别是通过对 BBNJ 协定缔结过程中 发挥作用的表征进行深入分析,提出了新形势下 在参与 海洋治理中作用方式的变化规律，进而对 治理的未来走向进行展望。
全书以隽永的笔法、深邃的思考写了部分：走向深海、创新思维、科海觅趣、报刊掠影。告诉读者：什么是深海研究和新世纪的地球科学；为什么要钻到海底之下，揭开地球的秘密；深海的机遇和中国的选择是什么。也试图回答：怎样才能思想活跃与科学创新 ；怎样去寻求科学创新之路——试谈我国地球科学中的思想方法与学风问题；以及创新的障碍究竟在哪里？作者见地独到、思考深刻，给读者以启迪。
全书以隽永的笔法、深邃的思考写了部分：走向深海、创新思维、科海觅趣、报刊掠影。告诉读者：什么是深海研究和新世纪的地球科学；为什么要钻到海底之下，揭开地球的秘密；深海的机遇和中国的选择是什么。也试图回答：怎样才能思想活跃与科学创新 ；怎样去寻求科学创新之路——试谈我国地球科学中的思想方法与学风问题；以及创新的障碍究竟在哪里？作者见地独到、思考深刻，给读者以启迪。
“人文海洋”，顾名思义，就是用人文的情怀关心海洋、认识海洋和经略海洋。人文情怀的核心是“以人为本”，人又包含“每个人”、“人民”、“人类”。人文海洋的理念是说，海洋是每个人的海洋，海洋是世界各国人民的海洋，海洋是全人类的海洋。保护海洋环境，关爱海洋健康，是每个人的义务所在；发展海洋科技、繁荣海洋经济，是各国人民群众的民生所系；维护公平、公正、和平的国际海洋秩序，是全人类的福祉所依。具体来说，人文海洋理念具有如下四个方面的内容：首先，人文海洋是一种历史视野。其次，人文海洋拥有的是一种世界胸怀。第三，人文海洋是一种立足于民生的思考。最后，人文海洋是一种以人文交流、互联互通为出发点的理念。
全书以隽永的笔法、深邃的思考写了部分：走向深海、创新思维、科海觅趣、报刊掠影。告诉读者：什么是深海研究和新世纪的地球科学；为什么要钻到海底之下，揭开地球的秘密；深海的机遇和中国的选择是什么。也试图回答：怎样才能思想活跃与科学创新 ；怎样去寻求科学创新之路试谈我国地球科学中的思想方法与学风问题；以及创新的障碍究竟在哪里？作者见地独到、思考深刻，给读者以启迪。
文人画，又称“士夫画”，它指具有“文人气”，即今人所谓“文人意识”的画。北宋以后，文人画理论的建立在很大程度上是围绕“真”问题而展开的。文人画家所追寻的这种 形似的真实是一种“生命的真实”，是作为“性”的真实。以此角度划分中国绘画发展的三个不同阶段，即：“得势”“得韵”“得性”。本系列作品，通过元代以来十六位画家的观照，来看文人画对生命“真性”追踪的内在轨迹。 本书为此丛书中的一本，探讨“黄公望的浑朴画风”，具体分为无分别的智慧、神性与理序等内容。
《探索海洋》作为《科学蒲公英系列》丛书的一个分册，向小读者展示了一个奇妙的海洋世界：翠绿的岛屿，丰富的海洋矿产资源，还有神奇的海洋动植物。书中全面而系统地介绍了海洋资源的丰富种类，以及人类探索和利用海洋资源的形式。书中的科学小实验和户外实践活动，十分适合家庭亲子教育活动，孩子与家长在共同完成任务、学习知识的同时，增进了亲子间的交流和互动；书中安排的科学探究、开放性问题等内容，形式生动，避免了单纯的知识传授，能够激发青少年求知的欲望和探索的精神，激起他们热爱科学和追求科学的热情。
