在这本简约流畅而又意味丰厚的通识读物里，生态学大家查尔斯 J.克雷布斯教授提醒我们，生态学思维是生态文明来临前每个公民应该具备的基本素养。出于 普及生态学思维 的美好意愿，他抛弃了那种囊括生态学的经典研究或主要理论流派的 专业黑话 ，引领我们关注诸如物种入侵、气候变迁、过度捕捞、物种灭绝、生物多样性保护之类的生态现象以及相关生态故事，进而一步步地推导出生态学中的12个关键原则：物种有其地理分布；种群不可能无限增长；每个物种都存在适宜与不适宜的栖息地；被过度开发的种群必然会崩溃；动植物种群能从干扰中恢复；群落能存在于不同的稳定状态中；关键物种对生物群落的运转至关重要；自然系统是演化的产物；自然系统会循环利用重要物质；太阳能驱动了大自然的生态系统；气候变化实质性地影响了生态系统的变化；灭绝

达尔文和孟德尔开创了一个全新的世界，然而遗传和进化的机制，长久以来仍是未解之谜。只有当量子物理学家加入揭秘行动时，我们才真正开始理解复杂的有机分子是如何造就的。约翰 格里宾填补了对这一背景的认识，记述了确定DNA结构和破译*终密码的激烈（有时是肆无忌惮的）竞争。他认为，今天，即使是对血液中氨基酸的分析，也确证了达尔文理论的原理，揭示了我们与大猩猩和黑猩猩之间有着多么令人惊诧的相近之处。科学家如今已了解了生命的基本秘密：量子效应导致了微小的遗传突变，由DNA加以传递，这引发了植物和动物中的生存斗争。《双螺旋探秘》解释了这些过程是如何环环相扣的，提供了一种理想化的概观。

《生命系统的物理建模》源于菲利普 纳尔逊（Philip Nelson）教授在宾夕法尼亚大学授课数年的讲义，面向的学生主要是2-3年级的理工科学生。不同于先前的生物物理教材往往着眼于介绍生命系统的物理现象，本书侧重于通过物理建模的方式从定量实验数据中提炼出科学规律，为最终实现生命科学数学化提出了自己的方法。 本书可以用于生物物理学专业的基础课教学，也适合作为许多其他专业学生拓展知识的优秀读物，包括物理学、生物学、化学、应用数学等专业。书中部分内容超越了本科范围，只要纳入教师自己的专业知识，本书同样很方便作为研究生教材。

根据应用型大学，注重应用、通俗易懂、服务培养计划的特点，以及大学物理线上线下混合型教学模式需要，编写新的应用型工科专业的大学物理教材，在70~90学时内完成教学目标。内容划分为：力学、热学、电磁学、振动与波、光学、现代物理与高新技术专题。 针对电子信息和计算机专业的需要，强化波动光学的应用，把“薄膜干涉”、“光的衍射（光栅衍射）”、“光的偏振（立体影像）”、“激光与光通信”、“量子保密通信”作为课程内容。针对土木工程专业的需要，把“力与力矩的平衡条件（包括稳定）”作为课程内容。 按照“金课”建设目标，借助科学的物理思想宝库，近代物理学的辉煌成就，物理学家的感人事迹。培养学生实事求是的科学态度，树立科学的世界观、辩证唯物主义观，成为高素质型应用人才。 本书适合电子信息类、计算机类和土木

达尔文和孟德尔开创了一个全新的世界，然而遗传和进化的机制，长久以来仍是未解之谜。只有当量子物理学家加入揭秘行动时，我们才真正开始理解复杂的有机分子是如何造就的。约翰·格里宾填补了对这一背景的认识，记述了确定DNA结构和破译 终密码的激烈(有时是肆无忌惮的)竞争。他认为， ，即使是对血液中氨基酸的分析，也确证了达尔文理论的原理，揭示了我们与大猩猩和黑猩猩之间有着多么令人惊诧的相近之处。科学家如今已了解了生命的基本秘密：量子效应导致了微小的遗传突变，由DNA加以传递，这引发了植物和动物中的生存斗争。约翰·格里宾著的《双螺旋探秘(量子物理学与生命珍藏版)/哲人石丛书》解释了这些过程是如何环环相扣的，提供了一种理想化的概观。

在这本简约流畅而又意味丰厚的通识读物里，生态学大家查尔斯·J.克雷布斯教授提醒我们，生态学思维是生态文明来临前每个公民应该具备的基本素养。出于“普及生态学思维”的美好意愿，他抛弃了那种囊括生态学的经典

这是一套中学生会喜欢的物理科学探索书籍。全书分为“力所能及”、“闻声起舞”、“光影绚妙”和“电磁之交”共4个分册。书中基于神奇的物理现象及其应用，吸引学生步步深入，情不自禁地在潜移默化中接受科学研究的基本训练；在探索有趣的未知中学习物理知识；在不断克服困难、战胜挫折中体验研究的乐趣，在认真体会科学家的研究精神中感悟做人的道理。书中的研究内容要求学生亲历亲为，实验室开放，充满挑战。

本书内容包括大学基础物理实验的误差理论和数据处理方法（章）、7个“力学热学实验”（第2章）、4个“电磁学实验”（第3章）和7个“光学实验”（第4章）。在章中介绍了测量不确定度的相关规定，并把它作为测量和数据处理的依据。第2章到第4章的内容注意了由浅入深、循序渐进的原则，几乎每个实验都设置了考查题、思考题及参考题，以便读者预习、复习及提高。本书可作为综合性大学本科非物理学类各专业的基础物理实验课程的教材，也可作为物理学类专业和高等师范院校及工科院校的有关课程的教学参考书。

本书是为全日制高等院校编写的教学用书.全书分为上、下两册,上册内容包括运动与力、热现象、电与磁、波与粒子四部分,下册内容包括习题解答和拓展阅读两部分.本书的内容涵盖了大学基础物理学的主要内容,并适当突出了近代物理学的地位和作用.在表述上力求思路清晰、结构紧凑、体系完整,具有概念准确、详略得当等特点.书中每章都附有量的精心选择的难易适中的习题,并在下册对每一道习题均提供了一种参考解法.另外,拓展阅读部分既有知识拓展和技术应用,又有思维的拓展,通过阅读这些材料不但可以使读者开阔视野,还可以培养物理学的研究方法和思维方式.本书适用于高等院校非物理专业理、工、农、医、牧、水等专业使用,也可供物理学相关工作者学习参考之用.

本书内容包括大学基础物理实验的误差理论和数据处理方法（章）、7个“力学热学实验”（第2章）、4个“电磁学实验”（第3章）和7个“光学实验”（第4章）。在章中介绍了测量不确定度的相关规定，并把它作为测量和数据处理的依据。第2章到第4章的内容注意了由浅入深、循序渐进的原则，几乎每个实验都设置了考查题、思考题及参考题，以便读者预习、复习及提高。本书可作为综合性大学本科非物理学类各专业的基础物理实验课程的教材，也可作为物理学类专业和高等师范院校及工科院校的有关课程的教学参考书。

《物理学的进化》是美国科学家、物理学奠基人阿尔伯特·爱因斯坦和波兰物理科学家利奥波德·英费尔德合著的科普读物，抢先发售出版于1938年。 在本书中，爱因斯坦不仅仅是一位物理学家，而更像是一位哲学家。他在开篇就写道： “我们的目的是用粗线条的轮廓说明物理学家的工作必须像侦探那样用纯粹的思维来进行。我们主要是叙述思维和观念在大胆地探求客观世界的知识中所起的作用。” 书中介绍物理学观念从伽利略、牛顿时代的经典理论发展到现代的相对论、量子论和场论的演变情况。其中选择了几个主要的转折点来阐明经典物理学的命运和现代物理学中建立新观念的动机所在，从而引导读者怎样去找寻观念世界和现象世界的联系。全书分为四章：机械观的兴起；机械观的衰落；场、相对论；量子。全书没有引用数学公式，文字通俗易懂、举例浅显

大学物理的书稿内容包括力学、热学、电磁学、振动、波动、光学、狭义相对论、量子物理基础。重点描述物质世界运动的很基本的概念、原理以及初步应用。物理学属基础科学，物理学提供技术科学及工程科学的基础理论。工科大学物理学向工科专业本科生介绍物理学的基本思想、理论框架及研究方法。

为了解生物力学研究的基础与前沿发展趋势，交流研究成果，促进我国生物力学领域的青年学者成长，培养学科后备人才，由国家自然科学基金委员会数理科学部主办、上海交通承办的“生物力学高级讲习班”在上海举办。编者组织参与讲习班讲学的部分专家以讲习班的讲稿为基础撰写了这本专著。作者们结合自己多年研究实践，详细介绍了我国生物力学学科领域在心血管、骨关节、正畸、修复、康复工程、肿瘤以及眼科等方面的研究成果。这些生物力学的基础知识和前沿进展将对已从事或将要从事生物力学研究的年轻学者是极好的参考。

大学物理的书稿内容包括力学、热学、电磁学、振动、波动、光学、狭义相对论、量子物理基础。重点描述物质世界运动的很基本的概念、原理以及初步应用。物理学属基础科学，物理学提供技术科学及工程科学的基础理论。工科大学物理学向工科专业本科生介绍物理学的基本思想、理论框架及研究方法。

为了解生物力学研究的基础与前沿发展趋势，交流研究成果，促进我国生物力学领域的青年学者成长，培养学科后备人才，由国家自然科学基金委员会数理科学部主办、上海交通承办的“生物力学高级讲习班”在上海举办。编者组织参与讲习班讲学的部分专家以讲习班的讲稿为基础撰写了这本专著。作者们结合自己多年研究实践，详细介绍了我国生物力学学科领域在心血管、骨关节、正畸、修复、康复工程、肿瘤以及眼科等方面的研究成果。这些生物力学的基础知识和前沿进展将对已从事或将要从事生物力学研究的年轻学者是极好的参考。

本教材是为高校的公共基础课：生命科学基础而编写的。主要对象是非生物专业的一年级本科生，也可以作为生物专业学科基础的生命科学基础的教材。本书参考了由Neil A. Campbell等编写的《生物学导论》，Peter H. Raven等编写的《生物学》的内容和编排，结合我国生物学教学的具体情况和特色，以传授生命科学基础内容、人体生理和健康、生命科学在社会中的应用等为主要内容而编写。全书包括：生命的化学和细胞，遗传与基因组学，进化、生物多样性、和保护生物学，人体的生理过程与健康，生物学研究与生物技术产业的新进展等五个基本模块。力争将近年生命科学的进展和有关的社会热点反映在本教材中。