《美术基础素描/高等教育精品教材·学前教育专业“十三五”规划教材》共分为素描概述；素描的观察方法与表现方法；石膏几何体素描；静物素描；速写；幼儿美术教育中的素描教学六章，其主要内容包括：认识素描；素描的分类；如何对幼儿进行素描教学等。
本书在参考丰富的外生态恢复文献的基础上，系统介绍了退化生态系统恢复的理论方法与外实践案例。全书分上、下两篇，上篇包括～0章，系统介绍了退化生态系统的形成、类型与特征，全球退化生态系统恢复状况，生态恢复的基本理论以及森林生态系统、水域生态系统、湿地生态系统、草地生态系统、海洋与海岸带生态系统、废弃地、路域生态系统、城市自然生态恢复等主要生态系统类型恢复的原理和技术方法。下篇包括1～8章，按照以上生态系统类型，分别选取外典型生态恢复案例作了详细的介绍。 本书资料丰富、内容充实、图文并茂，可供生态、林业、水利、矿业、环境工程、景观设计、城市规划等领域的科研、设计与管理人员使用，也可作为高等院校相关专业的研究生教材。
《 要点解读》结合当前QC小组活动中存在的普遍性问题，对《准则》引言、术语和定义、活动程序要求及附录中的关键点进行详细阐述。并结合Qc小组活动实际案例对活动程序进行深入剖析，以厘清QC小组成员在活动中遇到的困惑，不断提高活动的实效和水平。
本书共分三章，内容包括中国乡村现状，人居环境整治与乡村振兴，关于农村人居环境的几个问题，农村人居环境所面临的痛点，乡村振兴背景下村民对人居环境的现实要求，乡村人居环境整治的实施，内外兼修、软硬兼施打造农村人居环境、共同参与、齐心协力维持美丽农村人居环境、多措并举、持续扮靓农村人居环境及农村人居环境整治案例等内容。全书内容的组织与安排体现了一定的基础性和系统性，以利于乡村工作者 好地理解和掌握农村人居环境整治的基本概念和方法，但同时也希望不要拘泥于书本，要随时了解 的人居环境整治动态，做到思维和技术随时 新。
