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本书共分为七章，主要内容有：环境与环境生态学，环境问题和环境污染，污染控制技术，典型工业污染及其防治措施简介，清洁生产，环境保护管理机制，低碳经济与可持续发展理论，附录部分介绍了中国环保标志图案和世界各个国家、地区或组织环保标志图案。 本书可供本科、高职高专非环境类的文理科专业使用，也可作为职工大学、函授学院的公共课教材及企业职工培训、公众环保教育的教材。
《环境保护概论》全书共分为12章，其中：第1章简要介绍环境问题的产生及环境保护的发展历程；第2章论述生态学的基础知识；第3～7章系统阐述水、大气、土壤、固体废物污染和物理性污染的基本概念、基本原理、控制技术；第8章专题讲解化工和制药行业典型污染物及控制技术；第9～12章讲述环境监测技术、环境质量评价、环境管理和可持续发展战略等环境保护核心知识。本书以实用和适度为原则，注重学生对实际问题的分析能力，每章前置了“导读”“提要”和“要求”，便于老师教学与学生自学。此外，每章后置环境保护相关联的阅读材料，以增强本书的知识性和趣味性。 《环境保护概论》可作为高等院校非环境专业的通识课教材，也可作为环境相关专业本科生的专业入门教材，还可作为环保技术人员和管理人员的参考用书。
本书是德国开展污水处理厂活性污泥法工艺设计的规范标准，其主要内容包括污水处理厂规模的确定、污水处理厂的设计流程、生化反应池及二沉池的设计与运行等内容。该标准以其科学、严谨而闻名于 污水处理界，特别地包含了有机物及氮磷去除的相关参数修正以及基于COD组分的 设计，为污水处理厂的静态设计与动态模拟之间的衔接提供了方便。该书的设计方法科学，设计思路合理，广泛应用于 外的标准制定（如我国《室外排水设计规范》（GB 50014）在编制时就借鉴了该标准的部分内容）、高校教育、科学研究等相关领域的工作中。
《环境监测实验》全书内容包括：绪论，主要介绍环境监测实验的基本要求；第1章水质监测实验，主要介绍环境监测实验过程中监测水体的常见实验；第2章空气质量监测实验，主要介绍环境监测实验过程中监测空气质量的常见实验，使学生能进行空气质量指数的计算；第3章声环境质量监测，主要介绍环境监测实验过程中监测声环境质量的常见实验；第4章固体材料监测，主要介绍监测固体材料的常见实验；第5章为环境拓展创新实验部分。本书内容全面，系统性强，任课教师可根据专业特点和实验室具体情况，有重点地选择部分实验进行教学。《环境监测实验》可作为高等学校环境科学、环境工程及相关专业的环境监测实验课程的教材，也可供从事环境监测的科技人员等参考使用。
《环境污染修复技术与案例》涉及地表水体污染、地下水体污染、土壤污染和大气污染的防治与修复等内容，在讲述理论基础知识的同时，结合污染水体、土壤、大气的修复案例，将理论与实践紧密结合，让读者深入理解和掌握书中的理论知识和应用实例。本书可作为环境工程、环境生态工程、市政工程、环境科学等专业的教学教材，可为相关科学研究或治理工作提供理论与技术支持，还可以供环境保护、环境污染治理、环境生态修复等专业的技术人员在工程设计和工程实践中参考。
本书从生物的个体、种群、群落、生态系统等层次介绍了利用水生生物群落监测水体污染，水体初级生产力的测定，水体中细菌指标的检测，水体污染的毒性试验，环境三致物的生物检测，大气污染的生物监测。 在本书编写过程中，尽量体现实用性和实践性，使理论与实践相结合，尽量做到文字流畅，结构明晰，以便于学生 好地学习和掌握有关知识。此外，本书还附有浮游生物主要种类图、着生硅藻主要种类图、底栖动物主要类群图，供教师和学生在教学和实践过程中参考。 本书供高职高专学校环境监测以及相关专业的学生使用，也可供从事环境保护工作的科研技术人员参考。
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全书共分为十章，内容主要包括中国环境法的渊源、环境行政管理机构与环境行政执法、环境纠纷与环境损害的解决机制、环境与资源保护法的基本原则、环境保护基本法律制度、环境污染防治、自然资源保护、生态保护、绿色发展法律法规、 环境法。 本书可作为高等院校环境专业师生的教材，也可供相关领域的研究人员、管理人员参考。
通过对环境工程技术专业岗位工作性质和职业能力的分析，本书构建了具有专业性、综合性和实用性的内容。全书共12个项目、30个任务，系统地介绍了AutoCAD的基本操作方法。通过对大量工程实例的逐步学习，读者能够轻松掌握相关知识点和技能点，将工程图纸识读、制图标准、计算机辅助设计绘图员考证等内容融入其中。 本书可作为高职高专环境类专业的教材，也可作为成人大专环境类专业自学考试及计算机辅助设计绘图员培训教材，并可供环境保护及相关专业科技人员参考。
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本书系统介绍了轻型汽车相关排放标准，对包括轻型车国六及国五标准、在用车检测标准和遥感标准等的标准限值、实施时间和测试方法等主要内容进行了概要描述。 本书分为五章， 章为轻型车标准体系概述，系统介绍轻型车标准体系构成、适用范围、标准实施进程等基本内容；第二章为轻型车国六标准介绍，简要介绍轻型车国六标准的技术和管理要求；第三章为轻型车国五标准介绍，介绍目前正在实施的轻型车国五标准的主要技术和管理要求；第四章为轻型在用车标准介绍，简要介绍在用车检测和遥感标准的主要内容；第五章为轻型车其他相关环保标准介绍，简要介绍轻型混合动力车及车内空气质量标准的内容。
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本书从生物的个体、种群、群落、生态系统等层次介绍了利用水生生物群落监测水体污染，水体初级生产力的测定，水体中细菌指标的检测，水体污染的毒性试验，环境三致物的生物检测，大气污染的生物监测。 在本书编写过程中，尽量体现实用性和实践性，使理论与实践相结合，尽量做到文字流畅，结构明晰，以便于学生 好地学习和掌握有关知识。此外，本书还附有浮游生物主要种类图、着生硅藻主要种类图、底栖动物主要类群图，供教师和学生在教学和实践过程中参考。 本书供高职高专学校环境监测以及相关专业的学生使用，也可供从事环境保护工作的科研技术人员参考。
本书梳理了现行有效的、重要的移动源排放标准，简要介绍排放标准的适用范围、控制要求和具体实施时间等主要内容，以便大家快速了解各标准的基本要求。相比于固定源排放标准，我国移动源排放标准较为复杂：一是具有技术法规的特征，标准文本中有大量管理内容，并且对新车和在用车有区别化要求，与固定源管理方式有较大差异；二是测试方法复杂，以汽车为例，仅是尾气排放就有多种测试方法，且测试工况复杂、分析精度要求高；三是达标判定方法较为复杂，新车生产一致性和在用符合性检查采用统计学方法进行达标判定，新发布的国六标准对此进行了适当的简化。
