每一个黑暗的存在，都源于光明的力量，不是黑暗太强大，而是我们把光明的火把，照错了方向。 每一个谬误的背后，都闪烁着真理的影子，不是谬误太深厚，而是我们把真理的刀锋，劈错了方向。 每一个憎恨的里面，都埋藏着深深的热爱，不是他人太可恶，是我们太爱自己，我们的爱偏了方向。 很多时候，不是我们不努力，而是我们的努力，选错了方向……
![天才儿童的悲剧：别让自己毁了孩子的人生 [瑞士]爱丽丝·米勒 著；袁海婴 译【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】](http://img3m3.ddimg.cn/22/7/11940577033-1_l.jpg)
![天才儿童的悲剧：别让自己毁了孩子的人生[瑞士]爱丽丝·米勒 著；袁海婴 译哈尔滨出版社9787807533016](http://img3m2.ddimg.cn/57/21/11928215532-1_l.jpg)
![与孩子的天性合作：一位德国青年在中国的教育梦[德]卢安克广东教育出版社9787540653590](http://img3m2.ddimg.cn/73/15/11928450772-1_l.jpg)
![天才儿童的悲剧：别让自己毁了孩子的人生[瑞士]爱丽丝·米勒 著；袁海婴 译哈尔滨出版社（正版旧书）97878075330](http://img3m0.ddimg.cn/33/33/11939105310-1_l.jpg)
这是一本专门给男生看的书。它细致地为身处青春发育阶段的男同学们解读了他们最关心的问题：我怎么能长得更高些；男性外生殖器的大小会影响性功能吗；遗精是怎么回事；性自慰有害吗；性梦是思想不健康的影响吗；婚前性行为为何不道德；处女膜是衡量女孩纯洁与否的标准吗；如何预防性传播疾病；怎样与女同学交往；正确面对“早恋”等。
![[正版包邮]共享自然：每个孩子都喜欢的自然学习法约瑟夫·克奈尔](http://img3m5.ddimg.cn/10/31/11771884585-1_l.jpg)
本书作为《与孩子共享自然》三十五周年升级版，约瑟夫·克奈尔将其45年来推动全球自然教育的成功经验和心得进行了重新构思和整理，不但纳入了受人们喜爱的游戏，还将“流水学习法”（Flowing Learning）进行了扩充。“流水学习法”是一使自然活动成为愉悦的户外学习的教导策略。本书分为两部分：第一部分充分说明了“流水学习法”的设计原理、学习步骤和果；第二部分根据“流水学习法”的步骤设计出53种游戏，简易、安全、有趣并设有快速参考栏，便于活动带领者运用。这些活动有效地开启平日怠速的五感，如听觉、触觉、嗅觉等，使之更加敏锐和专注。这些活动开启人们对自然的好奇心和敏感度，并能轻松获得生态学的基本知识。
如果你喜欢看故事，那么卢安克独特又传奇的经历足够让你佩服：在偏僻的广西农村居住、教书、做农活、放牛……不过卢安克的说法是：“其实我很自私，因为我是为了自己的兴趣选择的环境，我有条件选择这样的生活，我的钱在农村生活足够我用。别人做不到是因为他们必须为了生活保障而工作。”但是，卢安克说：“我不能理解的是，为什么有的人一方面说佩服我，把我神化；一方面却又对我说‘你应该结婚、挣钱’，要求我像他们一样呢？这不是很矛盾吗？”如果你是一位家长，这本书里介绍的华德福教育，一种与孩子的天性合作的教育，值得你好好地思考是否适合你的孩子。它除了智力的教育外，还强调人的躯体、感情、意志和精神都进入教育体系。它要求基础教育让艺术、体育和高级手工进入和支持理论课；它不提倡学生用课本而是要求自己写自己的
![与孩子的天性合作：一位德国青年在中国的教育梦[德]卢安克广东教育出版社（正版旧书）9787540653590](http://img3m0.ddimg.cn/83/0/11936285840-1_l.jpg)
长期以来，作为父母、老师的你，对孩子的性教育一定感到很头痛吧？当孩子问你：我是从哪里来的？我的小鸡鸡为什么和爸爸的不一样？你是否感到脸红耳赤、难以启齿呢？但是，千万不要再用虚假的答案来欺骗孩子了！因为这将影响孩子的一生。 作为成年人的你，是不是也想知道如何才能让自己不那么“老土”、“保守”和“落伍”呢？ 《开放的性教育:影响孩子一生的性教育》凝聚了作者多年从事性教育研究与教学的精华，深入浅出地引导你：如何有效地针对不同年龄、不同性别的孩子进行性教育，如何正确地看待孩子发育和成长过程中的烦恼。而对那些令你自己也饱受困扰的问题，作者更是给出了极其精彩的回答！
《培养孩子道德品质108个细节》通过对孩子的108个细节品质进行解剖，解析孩子在道德品质的形成中遇到的问题，以及家长在教育过程中的错误方法，用有效的方法去指导家长对孩子进行科学的教育，从而培养出一个道德品质良好的孩子。
