家长到底应该给孩子多少零用钱才合适？而孩子们又该怎样支配那些零用钱？您需要将哪些理论与实践上的理财知识教给您的孩子？《教您的孩子学理财》将一步一步地指导您教导孩子有意识、负责任地对待他们手中的零用钱，进而帮助他们养成有益终身的理财好习惯。

作者善于从认知心理学的观点，观察社会上发生的形形色色事情。因为在民智已开的现代社会，光“知其所以”是不够的，必须“知其所以然”，所以她通过诸多不同的方式打动人们的心，改变人们的观念.获得人们的认同。改革最主要是改“心”，“心”不改，只改制度时，再好的美意，也不会有好结果。虽然“心”的改变是缓慢的，但是只要秉持着一铲一铲挖壕沟的努力，有朝一日，终将水到渠成。

这本书也给予了我这个在教育战线耕耘一生的人诸多启示，深感时代呼唤素质全面的人才，悦纳综合能力强的学生。教育是个大课题。需要学校、社会、家庭共同配合，郑璐的成功之路包含着她父母理智的“爱”．融合着科学的“导”，浸透着涓涓的“情”，体现着长远的“眼光”。如何能充分挖掘学生的无限潜质、激活蕴含在学生心底的动力，培养学生的自主精神，唤起学生的生命活力，永远是摆在教育工作者面前的难题，任重道远，我坚信，通过教育同仁的共同努力，一套日臻完善具有中国特色的教育体系必将出现。

“青少年核心素养经典阅读课”（12册）按12个阅读主题编写，包括生命、情感、自然、文化、成长、历史、家园、艺术、科学、智慧、诗文、古典等主题，旨在帮助中小学生阅读经典作品，提升人文素养。“经典阅读课”由中学名师团队精选经典阅读文本，撰写精彩导读和点评，并配有精美手绘插图。1.《传统的精髓》本书从大量国学原典中提炼出的20个文化观念，是中华文明对世界智慧宝库贡献的精神图式、思维图式和审美图式，是中华智者观察世界、分析世界的有效工具，是往圣先贤治国处世、为人修身的宝贵经验。阅读本书能让你直达传统文化的精神本质，明确国学学习的方向，既见树木、又见森林；也能让你充分感受国学学习的价值和意义；更能让你站在巨人的肩膀上，用传统智慧充实自己的大脑。2.《审美的盛宴》当我们被尘世的喧嚣缠绕，被人生的困境

长期以来，作为父母、老师的你，对孩子的性教育一定感到很头痛吧？当孩子问你：我是从哪里来的？我的小鸡鸡为什么和爸爸的不一样？你是否感到脸红耳赤、难以启齿呢？但是，千万不要再用虚假的答案来欺骗孩子了！因为这将影响孩子的一生。 作为成年人的你，是不是也想知道如何才能让自己不那么“老土”、“保守”和“落伍”呢？ 《开放的性教育:影响孩子一生的性教育》凝聚了作者多年从事性教育研究与教学的精华，深入浅出地引导你：如何有效地针对不同年龄、不同性别的孩子进行性教育，如何正确地看待孩子发育和成长过程中的烦恼。而对那些令你自己也饱受困扰的问题，作者更是给出了极其精彩的回答！

“青少年核心素养经典阅读课”（12册）按12个阅读主题编写，包括生命、情感、自然、文化、成长、历史、家园、艺术、科学、智慧、诗文、古典等主题，旨在帮助中小学生阅读经典作品，提升人文素养。“经典阅读课”由中学名师团队精选经典阅读文本，撰写精彩导读和点评，并配有精美手绘插图。1.《传统的精髓》本书从大量国学原典中提炼出的20个文化观念，是中华文明对世界智慧宝库贡献的精神图式、思维图式和审美图式，是中华智者观察世界、分析世界的有效工具，是往圣先贤治国处世、为人修身的宝贵经验。阅读本书能让你直达传统文化的精神本质，明确国学学习的方向，既见树木、又见森林；也能让你充分感受国学学习的价值和意义；更能让你站在巨人的肩膀上，用传统智慧充实自己的大脑。2.《审美的盛宴》当我们被尘世的喧嚣缠绕，被人生的困境

为什么许多看起来很聪明的人却毫无作为？ 为什么世界上到处都是怀才不遇的年轻人？ 为什么许多从小调皮捣蛋的孩子却能大展宏图？ 玩耍是如何决定孩子一生的？ 远离成人，与其他孩子玩耍，孩子们才能学会自己做决定，控制自己的情绪和冲动，从他人的角度看问题，与他人沟通协作，结交朋友。玩耍是孩子们学会掌控自己生活、学习独立生活的前提和手段。这就是“玩耍精神”的精髓！

如果你喜欢看故事，那么卢安克独特又传奇的经历足够让你佩服：在偏僻的广西农村居住、教书、做农活、放牛……不过卢安克的说法是：“其实我很自私，因为我是为了自己的兴趣选择的环境，我有条件选择这样的生活，我的钱在农村生活足够我用。别人做不到是因为他们必须为了生活保障而工作。”但是，卢安克说：“我不能理解的是，为什么有的人一方面说佩服我，把我神化；一方面却又对我说‘你应该结婚、挣钱’，要求我像他们一样呢？这不是很矛盾吗？” 如果你是一位家长，这本书里介绍的华德福教育，一种与孩子的天性合作的教育，值得你好好地思考是否适合你的孩子。它除了智力的教育外，还强调人的躯体、感情、意志和精神都进入教育体系。它要求

本书内容可分为以下两大部分： ①育儿教育：包括原则(第1、14节等)、思想(第5、6、9节等)、方法( 第2、11、39节等)、实践(第8、34节等)。这是作者在特定的环境下，根据自己20年育儿教育实践撰写的经验之谈，基本上反映了日本传统育儿教育的状况。读者可根据家庭实际情况酌情参考。 人生杂谈。这些是作者对90多年风风雨雨的波折人生的经验之谈，也是长者对后辈的热情期待。它不仅可作为年轻父母育儿过程中的参考，也可供其他成年人参考。

为深入贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平文化思想，贯彻落实习近平总书记关于妇女儿童和妇联工作的重要论述精神，弘扬中华优秀文化和美育精神，引导广大少年儿童从小感受美发现美、创造美，喜迎中华人民共和国成立75周年，中国妇女儿童博物馆、中国文物报社在“六一”国际儿童节到来之际，举办“艺润童心 美育新人”专题美术作品展，并将优秀作品编辑成册。 本次展览以儿童美术作品为依托，从祖国与家乡、成就与梦想、家庭与生活、文化与传承等角度，展现中华文明的博大精深反映新中国日新月异的发展变化，特别是新时代取得的伟大成就。自征集通知发出以来，全国各地广大家庭和儿童踊跃投稿，共收到来自全国31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团、港澳台地区以及美国、加拿大、墨西哥等国家的万余幅优秀儿童作品。经遴选，展出其

如果你喜欢看故事，那么卢安克独特又传奇的经历足够让你佩服：在偏僻的广西农村居住、教书、做农活、放牛……不过卢安克的说法是：“其实我很自私，因为我是为了自己的兴趣选择的环境，我有条件选择这样的生活，我的钱在农村生活足够我用。别人做不到是因为他们必须为了生活保障而工作。”但是，卢安克说：“我不能理解的是，为什么有的人一方面说佩服我，把我神化；一方面却又对我说‘你应该结婚、挣钱’，要求我像他们一样呢？这不是很矛盾吗？”

《清晨的甘露(与青少年一起成长)》是大牧者尤金?毕德生根据自己的牧会和做父亲的经历，围绕诗篇110篇3节的经文(你的少年人，好像清晨的甘露，到你那里)，写给所有青少年父母的。 如果在你的家庭中，也有一个处于青春叛逆期的孩子，成天叫嚷着：“你根本就不了解！”“你从来都不相信我！”“你是个伪君子！”“如果你爱我，就别管我！”如果你对他(她)感到焦虑、愤怒甚至束手无策，那么请好好读一读这《清晨的甘露(与青少年一起成长)》。

看了又看，笑了又笑！荣获法兰西国际幽默大奖，漫画版曾在《幽默大师》上连载，笑倒无数读者。根据本书改编的电影《儿女一箩筐》，北美票房收入打败《冷山》。一本在美国家喻户晓的书，将快乐和效率完全结合，帮助千万个孩子长大成人，将千万个成人带回快乐的童年。效率专家爸爸全名弗兰克·邦克·盖尔布雷斯（FrankB.Gilbreth,1868-1924），是美国第二代管理学大师，世界管理学史上公认的动作研究之父。爸爸早年通过了美国麻省理工学院的入学考试，但因家庭困难没有入学。他从一个砌砖学徒工干起，一步步成为建筑工程师、承包公司总管、独立经营的建筑承包商、管理学界的动作研究之父。爸爸的夫人莉莲·莫勒毕业于加州大学，是美国个获得心理学博士学位的女性，被称为“管理学夫人”。本书的作者是盖尔布雷斯夫妇的一对儿女，他们于1948年完成了