![青春期：青少年的心理发展和健康成长 [英]劳伦斯·斯腾伯格、戴俊毅 著【正版】](http://img3m2.ddimg.cn/84/35/11957508372-1_l.jpg)
茵素·金·柏格是焦点解决短期心理咨询（SFBT）的创始人，她和特蕾西.史丹纳合著的此书介绍了近十年在美国和中国台湾地区流行的SFBT这种家族治疗模式。SFBT不用病理学观点看待儿童问题行为，而是认为任何最棘手的困扰和心理问题在现实中都有“例外”，我们可以通过引发儿童内在的资源来引导当事人的改变，让“例外”逐步扩大来消除问题行为！本书通过简明的文字陈述，以及许多案例的解说，让读者能够有机会通过阅读来领会焦点解决取向的咨询工作；而对于熟悉与爱好焦点解决短期心理咨询的学习者，通过阅读本书，无疑又是一次宝贵的机会，加深对焦点解决治疗方式的了解。 本书将告诉你在家族环境中如何发现、评估儿童问题行为的例外，以及扩大例外的方式和技巧。
![中小学生品行障碍：识别、评估和治疗 [美]休斯（Hughes T.L.） 著；彭维 译；傅宏 校【正版】](http://img3m3.ddimg.cn/42/34/11923571823-1_l.jpg)
作为较早全面介绍中小学心理危机预警，干预及管理方法的研究著作，本书针对公共危机和心理危机前后的救助情况，结合中小学公共危机和心理危机管靼的系统理论，以及我国中小学教师和学校管理智的实践，以案例分析的方式为读者提供了有关心理危机预警和应对的实用知识及行为指南。 本书系统阐释公共危机，中小学公共危机和中小学心理危机申基本概念；对公共危机的计划，预警和管理过程进行了介绍，围绕中小学校中常见的心理危机种类和表现特点，对不同年龄中小学学生心理危机的特点、表现形式以及干预过程进行了阐释；并且为教师和管理者提供了合适心理危机干预技术以及管理方案。本书亦对心理危机管理过程中的教师培训、教师成长等问题进行了深入探讨，提出了切实可行的建议。 本书适合中小学教师、学校管理人员，教育行政管理人员
![亲子心理健康系列·理解孩子：6～7岁 [美]爱威斯（Aves C.） 著；黄秀琴 译【正版】](http://img3m2.ddimg.cn/10/5/11959177042-1_l.jpg)
![亲子心理健康系列·理解孩子：6～7岁 [美]爱威斯（Aves C.） 著；黄秀琴 译【正版】](http://img3m3.ddimg.cn/31/26/11938481113-1_l.jpg)
《中小学心理教师培训课程》系列从提升中小学心理教师以至全体教育工作者的综合素质出发，有别于补救性的心理咨询治疗，以发展性、预防性的心理健康教育为主要基点，展开内容的组织、课程的设计、理论的分析、案例的呈现等等。具体可归纳为以下三个特点：，系统性。丛书围绕着“教师”这一核心，从理论提升、心理调适、学实操、科研实践等四个层面给予详尽的指引，构成了一个有利于中小学心理教师以至全体教师成长的理论与实践相融合的有机整体。第二，针对性。“教师心理保健”针对教师自身的心理调适问题，充分考虑了“教师”这一角色作为独立个体的教书育人需要；而“学生团体心理训练”则针对中小学生作为群体一员的社会基本属性，指导教师对学生进行发展性团体心理训练和纠正偏差行为的团体心理训练；针对心理健康教学资源缺乏，
茵素·金·柏格是焦点解决短期心理咨询（SFBT）的创始人，她和特蕾西.史丹纳合著的此书介绍了近十年在美国和中国台湾地区流行的SFBT这种家族治疗模式。SFBT不用病理学观点看待儿童问题行为，而是认为任何最棘手的困扰和心理问题在现实中都有“例外”，我们可以通过引发儿童内在的资源来引导当事人的改变，让“例外”逐步扩大来消除问题行为！本书通过简明的文字陈述，以及许多案例的解说，让读者能够有机会通过阅读来领会焦点解决取向的咨询工作；而对于熟悉与爱好焦点解决短期心理咨询的学习者，通过阅读本书，无疑又是一次宝贵的机会，加深对焦点解决治疗方式的了解。 本书将告诉你在家族环境中如何发现、评估儿童问题行为的例外，以及扩大例外的方式和技巧。
《青少年儿童心理危机干预的理论与实践》从汶川地震灾后青少年儿童的心理分析，到如何针对他们的特点进行心理危机干预，再到具体的干预策略、问题行为干预个案等，尝试为有心理危机的青少年儿童提供帮助。全书分上、下篇，上篇为理论篇，下篇为实践篇。
本套书包括7本图画书和一套情绪技能卡片。主要适合4-7岁的儿童。每本书讲述一个图文并茂的故事, 为父母、老师和看护者提供切实可行的理论信息, 并为儿童和成人提供练习。“芬妮的情绪管理”的每本书都是通过听故事的方式, 让儿童学习一种具体的情绪情感处理技能, 听完故事, 孩子马上就可以运用起来。在每本书后面的练习部分添加了 多的工具和策略, 清晰、简单地罗列出来, 供家长学习和参考。卡片包括18张情感卡片, 9张问题解决卡片, 1张情感温度计卡片, 以及适合一对一或小组活动的创意和实例指导。
