《积极思考》是美国著名激励大师、积极思考之父诺曼 文森特 皮尔的之作，被翻译成41种文字，40余年，全球销量超过1亿册。据统计，全世界平均每年有超过100万家企业、机构、学校和社团采用《积极思考》作为培训教材。书中以充满激情的语言深刻揭示了人类理性的内在力量 积极思想可以创造人心未曾想到的美好奇迹，负面思想则常常吸引失败的来临，同时详细阐述了自我激励的原则和技巧。阅读《积极思考》，细细品味，并按照其中的原理反复练习，等待你的将会是无数奇迹。书中所列的技巧可以帮你改变自己，甚至改变你现实中所处的环境，让你变被动为主动。它会帮你改善人际关系，让你变得更受欢迎，得到更多的尊敬。你会感受到一种不同于过去的幸福，拥有过去不曾意识到的健康并且体味到生活中最原始、真切的快乐。你甚至会觉得自己精力百倍，

本书在介绍人的“五大感官”和“五大感觉”的基础上，探讨了人类潜意识、直觉、预感、集体无意识、心灵感应、非眼识字之谜、动物的“第六感”、气味的“性感”、犁鼻器、费洛蒙等目前众人议论纷纷而又难以解释的现象及其本质。

古籍专家马树全长期致力于传统谋略学研究，《官智经》系其最有价值的成果之一。明代名臣徐阶总结出的求迁、免谪、建功、化难、释疑、远谤、藏拙、去患，当属于为官“八智”。本书关注的问题具体，内容又极为丰富；文字不多却言简意赅，寓万千道理于其中，非常人所能道破。其理论高度和智慧深度远远超出人们的想象，不仅对为官者大有助益，对世人的影响也同样深远，与徐阶同时代的大改革家张居正就十分推崇，称其“道尽朝堂之秘，破尽宦海之机”。

这本书的名字叫做《像青蛙一样思考》。为什么会起这样一个名字？青蛙的思考方式远比人更高级吗？然而，如果你知道这本书的另外两个名字分别叫《泥潭管理哲学研究》和《企业潜规则操作纲要》。无论你对青蛙怀有何种不以为然的见解，但有一点是毫无疑问的，在泥潭中，青蛙拥有更广阔的生存空间。 那么，什么叫泥潭呢？你是还遭遇过泥潭呢？要想解决这个疑惑，请先看看作者所列出的企业十大泥潭： 1 你是否忠于职守，还是忠于上司？ 2 上司或老板暗中询问你同事的动向。 3 上司吩咐你做一件明显触犯法律的事情。 4 你发现上司对老板不忠。 5 两个主管同时吩咐你做不同的事情。 6 两个主管同时吩咐你做一件事，但他们要求你遵循的方案或程序迥然不同。 7 处境糟糕的同事拿你当朋友，或是向你求助。 8 一个有背

本书在介绍人的“五大感官”和“五大感觉”的基础上，探讨了人类潜意识、直觉、预感、集体无意识、心灵感应、非眼识字之谜、动物的“第六感”、气味的“性感”、犁鼻器、费洛蒙等目前众人议论纷纷而又难以解释的现象及其本质。

本书以结构化思维为主题，写给那些想通过学习有效思考，改变人生的你。全书系统梳理了结构化思维的基础知识，在搭建结构化思维的关键原则和方法的基础上，介绍了八种升级版的思维结构，每个人都能根据自己的思维特点，找到适合自己的思维模式。具体方法配合综合练习，让思维结构的搭建不再是纸上谈兵、看着热闹，而是落地训练，每个认真阅读此书的人，都能掌握并形成结构化思维。

本书主要阐述了大脑思维的逻辑原理，提出了大脑思维所遵循的三个逻辑定律，即触发定律、合理选择定律和理解定律。为了证明这三个逻辑定律具有可实现性，本书又提出了大脑结构押顺路模型和路径模型，并利用大脑的结构模型来解释这三个逻辑定律的实现原理，从而使这三个逻辑定律变得更加形象、生动，大大增强了它们的说服力。

方法比知识重要，能力比分数重要，这是人所共知的道理。可是，现在各类学校只重视开设知识性的课程，而忽视对学生创造思维方法的训练。为了改变这种状况，作者尝试做了一项教学改革试验，在一所学校开设创造思维方法课，结果收到了意想不到的效果，而《创造思维方法训练》就是创造思维方法课程的结晶。 本书不同于普通的教科书，它是以讲座的形式编写的，一题一讲，每一讲阐明一个创造思维方法。在写作时，作者有意把科学技术、文学知识和历史故事融为一体，具有趣味性和可读性。并且，每一章后边附有训练思考题，便于学习者进行自我训练。本书既可以作为中等学校的教科书，又可以作为大学生自学训练创造思维方法的参考书。

罗洛·梅把欧洲的存在主义哲学和心理学思想介绍到美国。开创了以探讨人的存在价值和生存意义为主题的美国存在心理学及人本主义心理学中主张自我选择的研究取向。他的20余部专著以其丰富的思想内涵带给现代人深刻的精神启示。 “我们生活在一个旧的时代正在消亡而新的时代尚未诞生的时期。”美国存在心理学大师罗洛·梅在《创造的勇气》一书中开宗明义地阐明了当前时代的心理危机。在本书里，罗洛·梅以入木三分的理性分析，深刻剖析了创造的本质、过程，以及创造性与勇气、潜意识的关系等，阐述了他一贯信奉的有勇气的自我肯定，在面临存在的挑战时人的潜意识力量和存在抗争的意义。阅读本书会给我们带来人生的感悟，帮助我们通过勇气的培养、焦虑的克服和自我的选择而实现人生的价值。

这本像小溪般徐徐渗入你心坎的书，让我们得以目睹一位跟我们大多数人一样拥有“受害者”心态的男子，通过与几位思维积极的强者深入的交流，转而拥抱强者思维的全过程。这不是一场容易的转变，却着实根治了他的生活。他终于学会把注意力从“糟糕”“无奈”，拉回到如何“增长功力”。这种扭转注意的能力，虽历尽艰辛才能获得，却能从根本上改观你的思维，从而完成你一直想要的改变。

三十六计是中国古代政治家、兵家进行政治、外交、军事和经济斗争的重要手段。本书在原三十六计的基础上，对近现代的计谋加以整理分类，续编了新七十二计，这样就成了一○八计了。全书内容包括三十六计介绍、胜战计、敌战计、攻战计、混战计、胜战计、为政计、防御计等。 本书对原三十六计的历史形成、形式、哲理思想，以及同古代阴阳易理的关系，做了初步探讨；对每一计，除了解释说明外，还列举了古今中外政治、经济、外交、军事等大量史实，供读者研究参考。续编的七十二计，收集了近现代中外著名的政治、军事、企业家制定的战略、策略，分门别类地进行了总结和探讨。

美国素有“先有哈佛，后有美利坚”之说，这不仅因哈佛建校更早，更是因为哈佛特别强调的个人创造力，正是美国的核心精神。而学习力是创造力的根本。学习力是什么？它是学习能力、动力、态度和创新能力的总合。没有学习力就没有创造力，创造力的枯竭也就是意味生命力的枯竭。因此，哈佛才将帮助学生具备使自己终生受益的学习力当最终目标。 这样看来，七位美国总统、世界企业500强的总裁中三分之一在哈佛学习过也就不奇怪了。 在《学习力》中，柯比从学习动力、态度、能力、效率和创造力等六个方面，描述了提升学习的有效途径。以本书强调的学习力和以传统的学习方法所获得知识的本质区别是，前者是不断增值的过程，后者则是一个迅速减值的过程。因此，《学习力》一书特别适合树梏于传统学习方法，和渴望具有更强生存能力的读者。

本书是由袁劲松编写的《辩证思维10级修炼》。《辩证思维10级修炼》的内容提要如下：辩证思维是一种信仰，因为它对于大多数常人来讲不是一个“必需品”，学也可，不学也可，只有少数从事高端职业或复杂思维活动的人们才需要拥有辩证思维能力。为了修炼这种特殊的高端思维本领人们必须违背原始本能的一维逻辑思维习惯，重新塑造出一种全新的多维辩证思维方式，这与用10秒跑完百米、把胸式呼吸变为腹式呼吸、从随意的站坐举止变成标准的职业礼仪，从会说话提升到有口才等修炼完全一样……