《社会理论的核心问题》是当代著名思想家安东尼吉登斯最重要的一部作品。吉登斯庞大的思想体系主要包括对马克思、涂尔干、韦伯等经典思想家著作的反思，社会学研究方法的重建，现代性理论体系，第三条道路理论等。 本书在吉登斯的思想体系中扮演着承前启后的角色。一方面，它秉承了反思思想家的理论成果，另一方面又加入了对结构主义思潮的反思，从而对社会学理论传统进行了系统的检视。在此基础上，吉登斯系统提出了其对于社会学研究方法的理解。本书以能动与结构作为两个支点，沿着意识、权力、再生产、制度化和社会变迁等线索，系统建立起吉登斯的“结构化理论”。 本书在社会学理论领域具有崇高的地位。它不仅是了解吉登斯社会学理论思想的重要著作，而且是理解20世纪中后期社会学理论发展的基本著作。它将20世纪中期有关能动与结构

本书对社会运动与革命进行了界定并评述了其研究方法，综合论述了西方社会运动和革命理论的发展，阐述了集体行为以及情感在社会运动中的作用，提出了研究社会运动的宏观影响因素：变迁、结构以及话语，强调了国家在社会运动发展中的重要作用，并对社会运动研究领域内的几个重要理论作了的评述，这些理论以及视角包括搭便车理论与形式社会学方法、资源动员和政治过程理论、社会运动的话语和符号性行为方式、社会运动的动员结构、新闻、大众舆论和社会运动的关系。本书的写作并不完全遵照一般教科书的形式，而是饱含着作者自己对于此一领域的理解以及实证研究，对于推动社会运动以及集体行为研究在中国的发展具有重要作用。不仅仅对于学术研究，本书对于现实社会也具有重要意义，对于理解以及管理转型中国的社会现象，化解以及制度化社会

由欧洲的这位杰出社会和政治理论家所写的这本重要著作集中了一些重要的论文。这些论文认为，为了理解我们当今生活于其中的世界风险社会、需要一种新的参考框架。贝克关注风险的生态和技术问题及其社会和政治涵义。与此同时。他讨论与回答了由其以前的、被引用较多的关于风险社会的著作所引起的批评。 贝克认为我们现在有一种我们在若干年前不曾有过的“地球政治”，对此可按照世界风险社会的动力与矛盾来理解。它提出了诸如此类的问题：环境是什么?自然是什么?荒野是什么?人类是什么?应该在一种跨国的环境中重新提出和再次考虑这些问题，即使其答案扑朔迷离。 这些论文形成了贝克“世界主义者宣言”的基础。它提出了那些不适用于国家政治的全球和地区问题的辩证法。通过认识到多元性、个体主义和怀疑主义已被载入我们的文化，我们

什么是复杂性？莫兰在本书中提出：复杂的东两不能被概括为一个主导词，不能被归结为一条定律，不能被化归为一个简单的观念；复杂性是不能用简单的方式来加以定义并取代简单性的东西。复杂性是一个提出问题的词语，而不是一个成答案的词语，它表明了世界向我们提出的挑战。复杂性思想不能使我们避免和消除这个挑战，但是它可以帮助我们迎接它，甚至驾驭它。

《社会理论的核心问题》是当代著名思想家安东尼吉登斯最重要的一部作品。吉登斯庞大的思想体系主要包括对马克思、涂尔干、韦伯等经典思想家著作的反思，社会学研究方法的重建，现代性理论体系，第三条道路理论等。 本书在吉登斯的思想体系中扮演着承前启后的角色。一方面，它秉承了反思思想家的理论成果，另一方面又加入了对结构主义思潮的反思，从而对社会学理论传统进行了系统的检视。在此基础上，吉登斯系统提出了其对于社会学研究方法的理解。本书以能动与结构作为两个支点，沿着意识、权力、再生产、制度化和社会变迁等线索，系统建立起吉登斯的“结构化理论”。 本书在社会学理论领域具有崇高的地位。它不仅是了解吉登斯社会学理论思想的重要著作，而且是理解20世纪中后期社会学理论发展的基本著作。它将20世纪中期有关能动与结构

本书将社会质量置于西方社会科学的主流理论框架之中，发展了社会质量的理论基础。在大量欧洲研究项目的基础上，本书明确提出了测量社会质量的具体方法和具体指标，向读者展示了社会质量的概念。这些对学习更为广泛和多元的社会科学至关重要，对社会政策的制定者和普通读者也具有启发意义。

本书是国际教育学专家、叙事探究方法论的创始人之一瑾·克兰迪宁的新作。该书阐明了叙事探究所包含的本体论和认识论观点，解释了叙事探究中经验故事（数据）收集和分析的方法，强调了叙事探究所包含的关系性伦理，指出了进行叙事探究实践需要注意的问题，并且辨析了在当今教育研究叙事转向的潮流中，叙事探究所坚持的主张。通过四项叙事探究的实例，以及对这些实例的剖析，该书详细展示和解释了开端于讲述故事、开端于生活故事以及自传性叙事探究的方法、步骤和过程。

本书从理论和应用的双重角度，对统计指数的发展作了详细的分析，并对统计指数在多个社会经济生活领域的应用进行了实证分析。全书共分理论篇和应用篇。

在对社会的本质的明晰、有吸引力的分析过程中，本书考察了社会科学的科学基础，并证明了哲学前提假定是研究社会的一个必要的起点。第二版包含三个新的章节，详细阐述了社会科学哲学与政治学之间的关系，以及理性选择论的很新发展及其影响，得到了大量后现代主义者的关注。这本书的主题主要包括个体与社会之间的关系、我们理解其他社会的基础以及社会实在的特征等。存在如社会这样的东西吗？相对主义的威胁是什么？这些问题在本书中得到详细深入地讨论，同时也提出了一些相关的新问题。

本书以35岁以下青少年为研究对象，以质性的文献研究与文本分析研究为主，描述过去二十年来中国青少年发展的过程，分析上述过程中青少年发展的特点以及形成这些特点的社会、文化与制度层面的原因，并揭示、探讨当前我国青少年发展面临的问题，并在此基础上提出促进和服务青少年发展的政策建议。

本书分三个部分：，莫泽斯·赫斯的早期思想的五篇译文，以及日本学者广松涉和良知力对赫斯与马克思的思想关系的研究论文两篇；第二，韩国郑文吉的“马克思学”研究专辑，介绍了马克思恩格斯研究在韩国的历史和现状；第三，马克思主义的资本主义理解史，摘录了我社09年出版的《资本主义理解史》其中四册的导言。

本书是意大利20世纪著名经济学家、社会学家帕累托的代表作，着重论述了他的理论：行为理论——主要涉及人的非逻辑行为；精英理论——主要探讨社会分层和统治阶级循环问题；社会系统理论——主要研究社会动态平衡问题。他在此提出了理想社会模式：理想社会能够进行连续不断并井然有序的精英循环，从而保障社会处于动态平衡。一旦精英循环中止，社会就处于静态平衡或爆发革命。本书对现代西方社会学和政治学产生了深远影响。

本书是上海社会科学院特色学科“西方文学文化批评思潮研究”的项目成果，是一项集体研究的成果。本书集中体现了本学科的都市文化理论研究的特色，是学科建设长期积累的成果。本书的部分章节曾以论文、专著中的章节等形式公开发表过，此次编撰成书，这部分的章节有的经过重新改写、编排，也有的章节保持了原样。