现代大学英语精读同步测试》的第五册,共十二个单元,每个单元由词汇、表达的正确性和有效性、阅读理解、人文知识、校对与改错、翻译六个部分组成。与前四册不同的是,从第五册开始,编者在编写时除紧扣每个单元的知识点以外,还密切结合英语专业八级考试的特点,增加了“人文知识”部分;翻译的选材、长度和难度都尽量与专业八级考试的内容保持一致。同时,本册还加入了考查学生语言表达正确性和有效性的题型,旨在提高学生对语言的实际应用能力,为写作打下坚实的基础。
本册可供高等学校文科(非英语专业)二年级上学期使用。本教材是为高等学校文科学生学习基础英语而编写的,旨在帮助学生编好语音、词汇和语法的基本功,着重培养阅读、理解能力,兼顾听、说、译、写的能力。本册课文计有生词和词组669个,每课课文的后面有生词表和注释。
.设计科学,选文精当。全套四册作为一个整体,每一册均为八个单元,每一单元四篇课文;四册之中,册每一单元的课文难度相当;在第二册和第三册中,前三篇的难度适中,第四篇则相对较高,篇幅长度为前三篇的一倍甚至更多。第四册基本按大学四级考试阅读材料的难度设置,前三篇训练仔细阅读,而第四篇用以训练快速阅读。难度梯度的设置,为学生学习能力的提高提供了一个预期。 第二.循序渐进,系统性强。与现存的教材相比,本教材更加注重学习的系统性,更加关注学生阅读兴趣和能力的培养,以及学生对于各种英语文体的适应性。本教材集上述特点于一体,在设计上由浅入深、循序渐进,让学习者以短的时间、的效率,提高英语阅读能力,掌握英语的阅读技巧,熟悉解题和答题的基本方法和套路,从而提高他们对大学英语四、六级考试
本书《新编大学英语语法》的姊妹篇,它以英语交际中的功能意念为线索,循序渐进地编排英语口语训练内容,并将知识性、趣味性和实用性有机地结合起来,旨在全面系统地培养学生的英语口语交际能力。 本书由68课组成,每课包括场景对话、课文讨论、经典诵读、常考话题、脱口而了和谚语两则等六个部分。书中所选文章均出自英语国家的名家名篇,每课的前二项配有录音磁带;磁带由美籍专家朗读。
《大学英语》系列教材是根据*《关于全面提高高等教育质量的若干意见》的指示精神编写。 《大学英语》教材共4册,本书为第1册,共有14章,每章覆盖1个主题。每章包括Section A和Section B,部分章节有Section C 三个部分。Section A和Section B 包括课文及对应练习;Section C是语法部分。 课文的长度控制在300~450词,主要目的训练学生的读写能力。为了帮助同学们加深对课文的理解,每篇课文后附有与课文有关的延伸题目,不仅可以作为随堂问题,还可以作为口语话题进行口语练习。 本书适用于应用型大学本科各专业英语课程教材,也可作为大学英语四六级考试学习辅导材料,还可作为广大英语爱好者学习参考。
本套大学英语教材是根据国家*大学英语教学的要求,并结合大学生的特点编写的。该教材分读写和听力两种,每种三册,每册配备教师参考书和课件光盘。读写教材主要覆盖以下四个方面的内容。 一、阅读和写作。语言是交际工具,学习英语就是要把英语作为交际工具来学习。从教学的角度讲,就是要培养学生运用英语进行交际的能力。阅读理解一篇文章是一种交际行为,在有一定输入的基础上引导学生写作也是一种交际行为,它是学生运用语言进行积极思维活动的更高层次的交际行为。对于多数大学生来说,一方面,要提高他们的阅读理解能力就必须让他们阅读大量的英语语言材料;另一方面,由于他们的基础还不是很牢固,因此在基础阶段语言材料的选择上要更注重趣味性,练习形式注重活泼与多样性,并通过大量阅读,在提高语感的基础上设计一些紧
依据*的《大学英语课程教学要求》的精神及大学英语四六级新的考试的改革方向,经济科学出版社联合各大知名高校隆重推出了这套《新编大学英语综合教程》立体化系列教材——学生用书、教师用书、练习册、多媒体学习光盘、多媒体教学课件和网络资源等配套齐全。本套教材通过课本、光盘和网络平台等不同载体的有机结合,为新形势下的大学英语教学提供全方位、多层次、立体化的服务。
施玲、贾爱武编*的《大学英语综合阅读教程》系列教材共分三册,根据各个等级对学生阅读理解能力的要求来设计和选材,力求满足高等院校英语阅读教学的需要,使学生有的放矢地开展综合阅读训练,提高学生有关专业文献及一般题材文章的阅读水平与英语应用能力。 本册为《大学英语综合阅读教程(初级)》。
为了进一步推动中国社会工作的专业化、职业化、规范化,建构有中国特色的社会工作理论与方法体系,我们在社会科学文献出版社的支持下组织出版了这套《社会工作丛书》。作者是一批中青年学者,他们视野开阔、思想敏锐、学科前沿意识强,介绍了国内外社会工作的研究成果,同时也发表了许多自己的独到见解,常常给人以耳目一新的感觉。 时代在前进,社会在发展。社会工作是21世门前途广阔、迅速发展的新兴学科,将对中国社会主义市场经济体制的构建、社会稳定与繁荣做出巨大的贡献。希望这套丛书能够为中国社会工作的专业教学与研究、社会工作者发挥参考作用,能够更多地成为政府及其有关部门领导同志喜爱的读物。 本书介绍了在社会工作实务的性质、特点和目标,并从微观、中观和宏观三个层次全面地介绍了社会工作袄国的各种方法。
张迅、贾爱武编*的《大学英语综合阅读教程》系列教材共分三册,根据各个等级对学生阅读理解能力的要求来设计和选材,力求满足高等院校英语阅读教学的需要,使学生有的放矢地开展综合阅读训练,提高学生有关专业文献及一般题材文章的阅读水平与英语应用能力。 本册为《大学英语综合阅读教程(中级)》。
《大学英语ESP快速阅读教程(中级)》由张艺宁主编,共有15单元,遵循由浅到深、由易到难的编排原则,供大学英语四级学生以及程度相当的英语爱好者和自学者使用。阅读速度从每分钟90词过渡到100词。每篇文章后面都有专门针对快速阅读的Skimmingand Scanning练习。每篇文章后还附有词汇拓展练习,旨在帮助学生巩固所学词汇。
本书根据**颁布的大学英语教学大纲,配合上海外语教育出版社出版的《大学英语》(修订本)精读教材编写,旨在帮助学生吃透该教材的重点和难点,巩固语言知识,并形成各种应用能力的突破。 本书可作为大学英语的配套教材,供在校大学生、英语自学者及其广大英语教师使用。
项茂英主编的这本《大学英语综合阅读教程》是 **大学英语综合阅读教程系列教材之一。全书共分十个模块,每个模块设有Words Comprehension, Skimming and Scanning及Multiple Choice三个部分,题型完全对接大学英语四、六级考试。每个模块练习都标出了各篇文章的单词数和实际完成时间,书后附练习答案,便于课堂操作和学生自学。教材中的练习均为参编人员自主编写。