《西班牙语基础词汇分类学习手册》精选了4000个单词，分为基础词汇和进阶词汇，难度达到“欧洲语言共同参考标准”规定的A1-B2级别，按主题划分为70多个类别，分类收录。在编排上，采取三栏渐进式，即左栏是外语单词，中栏是中文释义，右栏为例句。书后还附有索引表，便于按字母顺序查询相关单词。

ELE ACTUAL是一套交际西班牙语教程，它的编写创意来自作者切身的教学体验，并广泛采纳了各地教师的建议。适用于高校西班牙语专业、西班牙语二外的教学及西班牙语培训机构等社会学习者，全书共有四册。涵盖了欧盟语言统一框架所规定的A1、A2、B1、B2语言水平要求，同时也与西班牙塞万提斯学院的教学大纲配套。比尔希略·博洛维奥·卡雷拉、拉蒙·帕伦西亚·德尔布尔戈编著杨萍、潘超、张泠、沈洲主编译的《ELE现代版（B1第2版）》为其中一册，是一套以学生为中心的教程。

《西班牙语应用文》共分十一章。一章的内容较广，包括私人信函、一般事务信函、商业信函、外交信件和明信片等五节。其余各章，篇幅相差不大。每个专题都配有充分的实例。 《西班牙语应用文》从实用的角度考虑，《西班牙语应用文》还选编了少量常用的译文作为参考资料。对商业信函或外交信件等章节，各校根据具体情况，可选择使用。 《西班牙语应用文》可供高等院校西班牙语专业二年级下学期或三年级学生使用的教材，对于西班牙语工作者也有的参考价值。

与、二册的编写理念相同，第三册仍以听力材料为主导，通过听力与理解、听力与表达和听写等三种形式，提高使用者的听力水平，达到提高“听”、“说”、“写”综合能力的目的。 同时，鉴于第二语言习得不仅局限于语言能力的提高，而且应当将学习语言与了解所学语言地区和国家的社会文化知识有机结合，使学习语言的过程真正成为了解域外文化、学习与人交流的过程。本册教材在内容题材上秉承前二册的编写思路，每个单元都围绕一个社会文化主题展开。丰富的题材使学习者能够在学习语言的同时，接触当代西班牙语国家乃至世界最关心的话题，了解他人认识上述问题的角度和观点，扩大视野，丰富自己的知识。 本册教材共16课，适用于大学本科二年级下学期及相应水平的学习者。每课由热身、听力与理解、听力与表达、听写以及强化练习等五部分组成

《西班牙语阅读教程3》推陈出新，融合传统与现代教学理念；特色鲜明，人文、科学知识融入教材；体系完备，品种齐全，涵盖知识、技能、文化等科目；精心雕凿，全国主要高校西班牙语骨倾力奉献。《新世纪高等学校西班牙语专业本科生系列教材》力图涵盖当前我国西班牙语专业开设的主要课程，涉及西语语言运用能力、西语语言及西语国家文化国情知识，根据课程设置、教学目的和中国学生的特点编排各教程的内容、形式和进度，符合建立我国西班牙语专业课程体系和教学内容的要求，也能够满足社会逐步增长的学习西语、认识西语世界的需求。

本书为西班牙语言学习课程。全书共分上下两册，本书是其中的下册部分。共九课，每课提供一篇阅读课文、语法知识和练习题。理论与实践操作相结合，有利于知识点的温习和巩固。

本教材在总结《西班牙语阅读课本》选编经验，在听取部分师生意见的基础上，重新选编而成，基本上保留了原有教材的体例，但是课文更新。本书以提高阅读理解能力、扩充词汇量、拓宽知识面为其主要目的，力图贯彻科学性、知识性、实践性、趣味性等教学原则，力求课文的题材和体裁的多样化。主要内容包括浅易故事、简单对话、文学名著改编、戏剧、小说、名人传记、西班牙语国家概况、经贸短文、当代社会问题等。以适应当今时代的需求。每篇文章均配有词汇表，便于学生阅读和理解。可供高等院校西班牙语专业本科一、二、三年级阅读课使用。

《西班牙语入门速成班》通俗易懂，简单扼要地介绍西班牙语发音及基本日常用语，是学习西语的入门书籍，可供广大西班牙语爱好者作初级教程使用。 全书包括三个部分：语音篇、提高篇及附录。语音篇主要向大家介绍西班牙语的发音规则及发音要领，并附有相应的发音练习。提高篇主要分专题向大家介绍一些日常生活对话，并简单讲解基础语法。附录部分为大家提供一些比较常用的经贸及计算机分类词汇，作为扩充。

《西班牙历史》用西班牙语和中文双语写成，以便尽可能多的西语学生能受益于此书，同时社会上不懂或略懂西语、但对西班牙历史感兴趣的人士也可将此书作为阅读的选择。高年级学生以阅读西语部分为主，如遇理解困难可参阅中文对照部分，而低年级学生则可能需要更多地借助中文。本教材西班牙语部分语言贴切达意、文字精练、难度适中，在提供历史知识的同时，还可作为学生阅读课程的扩展和延伸。

与、二册的编写理念相同，第三册仍以听力材料为主导，通过听力与理解、听力与表达和听写等三种形式，提高使用者的听力水平，达到提高“听”、“说”、“写”综合能力的目的。 同时，鉴于第二语言习得不仅局限于语言能力的提高，而且应当将学习语言与了解所学语言地区和国家的社会文化知识有机结合，使学习语言的过程真正成为了解域外文化、学习与人交流的过程。本册教材在内容题材上秉承前二册的编写思路，每个单元都围绕一个社会文化主题展开。丰富的题材使学习者能够在学习语言的同时，接触当代西班牙语国家乃至世界最关心的话题，了解他人认识上述问题的角度和观点，扩大视野，丰富自己的知识。 本册教材共16课，适用于大学本科二年级下学期及相应水平的学习者。每课由热身、听力与理解、听力与表达、听写以及强化练习等五部分组成

《西班牙语应用文》共分十一章。一章的内容较广，包括私人信函、一般事务信函、商业信函、外交信件和明信片等五节。其余各章，篇幅相差不大。每个专题都配有充分的实例。 《西班牙语应用文》从实用的角度考虑，《西班牙语应用文》还选编了少量常用的译文作为参考资料。对商业信函或外交信件等章节，各校根据具体情况，可选择使用。 《西班牙语应用文》可供高等院校西班牙语专业二年级下学期或三年级学生使用的教材，对于西班牙语工作者也有的参考价值。

《现代西班牙语（1）（阅读教程）》册供大学西班牙语专业学生一年级下学期阅读课程使用。经过一个学期的学习，学生已大致掌握1000个左右的西班牙语词汇。教程编写者对于本册教程的使用作以下说明与建议，供任课教师与学生参考。本册教程为二十个教学单元，每个单元均由同类内容的五个篇章组成，并冠以相关的单元题目。前三个篇章为篇，后两篇为选读篇。篇中的课前问题旨在引出文章的主题或与之相关的内容，使学生在随后的阅读中对文章内容有熟悉感。课文中的生词均标为蓝色，课文右侧相应位置为生词在文中的释义，以方便学生准确理解，并且不问断阅读节奏。脚注主要针对课文中出现的复杂语法现象、表达方式、作者信息及其他文化背景给出解释。为培养学生阅读习惯，我们将比较容易的地方用西语进行注释，复杂之处则用中文注释。

西班牙语是世界上除英语之外使用范围最广泛的语言之一。近年来，我国与西班牙语国家在经贸和文化等方面的交往日益密切，需要学西班牙语的人越来越多。为了让读者能在短时间内既有效、快捷又较系统地学会这门语言，特编写了这本《无师自通西班牙语》。 本书分为四章：语音、基础会话、专题会话及附录。全书共35课语音5课，基础会话15课，专题会话15课。前5课打语音基础，后30课通过系列实用会话，系统地学习西班牙语语言知识。每课由课文、词汇表、语法及相关会话练习组成。附录部分包括：西班牙语实用语句300句、西班牙语日常生活分类词汇及总词汇表，以方便查阅和学习。 本书编写形式新颖，内容翔实，不仅较详细介绍西班牙语基础语法，而且把所有语法内容融汇在100余篇生动活泼的实用会话中，让读者一书在手，便可从零开始，循序渐进

这是一本写给大人看的童话，用的却是孩子都看的懂的语言。那份孩子家的稚气，天真透了的逻辑，原始的哲学，还有淡淡的孤寂、忧愁，再配上独具情趣的插画，半个世纪以来如清风甘泉般拨动了无数人的心弦。