这是一套由华人学者以中文写作的教科书。作者引导学生进入和享受的原文，建立学生对使用原文来解经的信心和乐趣。
本书为教材。全书共分50课,录九篇,全书课程的内容主要以篇章为核心,展开子\\次\\句的全方位训练和学习.同时在筛选的文章上主要突出吉尔吉斯的文化内容.其中梳理了吉尔吉斯语言的语音\\语法\\词法\\句法特点。
此书是一本适合各阶段满语文学习者提高满文词汇水平的单词书。本书填补了目前满语文读物领域词汇类书籍的空白，全书共收满语常用词条3500余，每个词条有例句，且例句大多摘自清代满语文经典读物，有据可查。本书旨在通过对满语常用词汇的学习和掌握，进一步提高初级满语的实用能力，从词汇定量的角度看，期望读者达到类比于英语四级及以上的水平。
本编写的宗旨是教授和提高学习者在日常生活中实用印地语进行交流的能力，初步掌握会话的常用词汇和语句，更适合有印地语基础的学习者。同时，比较系统地讲解了印地语语音和语法基础知识，对初学者自学印地语也会有所裨益。 主要包含情景会话，课文和扩展阅读3个部分，教授人们在日常生活、工作和人际交往中经常使用到的一些词汇、用语和句子。选择的内容也努力涵盖日常
本书是大学本科波斯语专业的基础教材。全书共三十课分一、二册，供一、二年级使用。 本教材以基础阶段听、说、写、读“四会”为目标。内容包括语音、会话、课文、阅读、诗歌、语法、生词、书法和练习。全书注重科学性、知识性和趣味性，并照顾以汉语为母语的学生的学习特点。编排形式突出重点、图文并茂。
语言学是专门研究语言现象及语言规律的一门独立的科学。要深入地了解、懂得一门语言，就必须了解这门语言的规律、特点以及它的发展情况。我国人民学习阿拉伯语已有很久的历史，目前从事阿拉伯语教学与研究的高等院校已有八所，热心学习和研究阿拉伯语的人士也越来越多。在这种情况下，对阿拉伯语语言学进行探讨与研究是有现实意义的。 阿拉伯语语言学的内容十分丰富。本书在编写过程中遵循的是简明、实用的原则；运用的是传统语言学与现代语言学相结合的方法，并注意结合我国阿拉伯语教学与研究的实际，力图以科学的实事求是的态度对阿拉伯语语言学的基本理论和基本概念进行介绍、分析和探讨。
《汉藏语系核心词》在详实的语料基础上，根据缜密的考证，重新甄别了语族之间的同源词和借词，构拟了不同语族语言的古音系统，从而使得不同语言的比较更有依据，比较的视野也大为扩展，某种程度上澄清了大量的所谓关系词的同源或借用关系，完善或纠正了前人已构拟或未加构拟的诸语群古音系统的不足。其词源鉴别和构拟结论尽管不能说已经成为定论，但至少可以起到进一步抛砖引玉的作用。
《汉藏语系核心词》在详实的语料基础上，根据缜密的考证，重新甄别了语族之间的同源词和借词，构拟了不同语族语言的古音系统，从而使得不同语言的比较更有依据，比较的视野也大为扩展，某种程度上澄清了大量的所谓关系词的同源或借用关系，完善或纠正了前人已构拟或未加构拟的诸语群古音系统的不足。其词源鉴别和构拟结论尽管不能说已经成为定论，但至少可以起到进一步抛砖引玉的作用。
