样例编排由浅入深，每个样例既有独立性，相互之间又有的内在联系。
为了提高航天型号电子设备设计、生产、试验及管理人员元器件选择、应用的水平，编写了《航天型号元器件工程》。 《航天型号元器件工程》根据科学性、实用性和针对性的原则，结合航天型号研制工作对元器件的选用程序，在总结经验的基础上，对元器件的基本概念作了简要的描述，并按照航天元器件的选择、采购、设计、制造、应用及分析的程序逐一进行了说明，重点在于元器件的选择与应用。《航天型号元器件工程》主要适用于航天型号研制队伍的基层人员（设计、生产、试验及管理人员）和航天型号的骨干人员（副主任设计师及以上人员）。
高天文、刘玮主编的《美容皮肤科学(全国医疗美容主诊医师培训系列教材)》主要针对已经从事与美容相关学科的临床工作，符合《管理办法》的基本要求，并有志向专门从事医疗美容项目治疗的临床医师而编写。本教材的系统性、实用性强，内容紧扣《管理办法》所制定的标准。经国家医学考试中心组织专家审定，本教材可以作为医疗美容主诊医师水平测试复习备考之用。
《教-学-评一体化教学：策略与实践》在实践上，将理论成果经过试点后进行了区域推广，除了在一般性的备课、上课、听课、评课等活动中逐步渗透有关理论与技术而取得普遍的教学改进外，还开发并实施了如下三种实践策略：“小窗口”课堂观察，课程策略逆推教研范式，以及课程纲要三级撰写机制。这三种实践策略都极具创新性，对郑州市的教育教学有指导性和针对性。 《教-学-评一体化教学：策略与实践》由理论创新的实践创新必然会得到丰硕的成果，主要表现在如下几方面：实现了以规则带动转型，教学效益明显提高；实现了以技术带动发展，教师专业化程度切实提升；实现了以专业带动合作，校本教研品质大大升级。简而言之，极大地提高了教育教学的质量！
《全国医疗美容主诊医师培训系列教材：美容外科学》的编写，坚持“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和适用性）和“三特定”（特定对象、特定要求和特定限制）原则，能反映美容外科学学科的核心思想及基本技术操作，并结合近年来外美容外科的新进展和诊疗技术的进步，在注重科学性的基础上，具有创新性。《全国医疗美容主诊医师培训系列教材：美容外科学》由12个医学院校的16位美容外科与整形外科专家共同编写，教材共20章，并附附录。
《海盐制盐工(基础知识)》是《海盐制盐工》(基础知识)。内容主要包括职业道德和职业系列基础知识。其中，职业系列基础知识主要讲述了气象基本知识、盐田土壤及盐田设施维修知识、盐田生产与设计基础知识、海盐生产设备及安全操作知识、有关法律法规知识等。
