课程结构合理：本书建构了提高学生广告创意和表现能力的路径，将课程设置为基础理论、课程训练和作品赏析三个阶段，通过“讲-练-看”的方法，强化对现代广告设计的市场环境和运作流程的研究，将艺术学门类下的视觉传达设计专业学生从课堂推向市场。课程内容饱满：根据市场需求和社会形态进行广告设计分类，用形象、年轻态的语言概括广告创意与设计的方法，便于教学的组织和开展。教学模式创新：采用幻想式教学模式，从“幻想”开始，结合课程训练，倡导学生“探求”有待辩驳的论点，并借以形成具有想象力的广告文化的话语形式。引导学生遵循“思行合一”准则（“思”为创意，“行”为表现），专题训练要求学生安排一种“幻想”，设计作品达到广告创意的精准度和视觉表现的精美度之标准。
\"本书采用案例、真实任务或职业技能大赛项目作为实训项目，设计了循序渐进、由浅入深、由易到难、由单一到综合的教学内容，主要包括商业广告设计行业认知，商业广告设计中的字体设计、图形设计、色彩设计、版式设计及商业广告设计项目实训六大项目。每个教学项目都以设计理论知识的自主学习作为起点，以技能训练作为抓手，实现知能并举，弥补了学生只会操作不懂理论，或只能纸上谈兵，不会设计执行的短板。 本书可作为高等院校广告设计、视觉传达等相关专业作为课程教材，也可供广大广告设计爱好者及各类培训班、设计公司从业人员学习参考。\"
本书从认知系统科学、感知系统思想与设计、系统设计研究、系统设计方法和系统设计实践入手，融入社会学、自然科学、设计学等方面的知识，深入剖析系统科学观与系统设计方法。同时结合实际设计案例，帮助设计师 容易理解抽象的系统理论，提高其对设计实践的认识。本书既能拓展读者的视野，又能够启发设计思想，使设计师以一种缜密的思维方式进行设计思考。适合视觉传达专业的师生，以及对设计过程感兴趣的大众读者阅读。
本书从认知系统科学、感知系统思想与设计、系统设计研究、系统设计方法和系统设计实践入手，融入社会学、自然科学、设计学等方面的知识，深入剖析系统科学观与系统设计方法。同时结合实际设计案例，帮助设计师 容易理解抽象的系统理论，提高其对设计实践的认识。本书既能拓展读者的视野，又能够启发设计思想，使设计师以一种缜密的思维方式进行设计思考。适合视觉传达专业的师生，以及对设计过程感兴趣的大众读者阅读。
本书深入剖析了互联网 下的数字广告系统，详细阐述了如何通过数据驱动的产品技术、计算算法和动态定价模型来推进广告主的数字营销，并使其在广告领域与技术广告体系全面融合。同时，本书还探讨了数字化升级对广告业流程的影响，包括市场研究、内容匹配、 化广告、广告竞投以及消费者沉浸式互动和用户忠诚度提升等营销职能。这些内容共同构建了数字化和智能化广告发展的综合知识体系。 全书分为三篇（共10章）： 篇为基础篇（ ~3章），立足基础理论，阐述数字广告系统在互联网市场的视角，探讨数字广告到数字营销的演变，并将技术创新理论纳入数字广告知识体系，以数据科学和接触点理论为基础，构建新型数字广告的理论框架；第二篇为核心篇（第4~6章），详细解释数字广告的三个主要进化阶段，结合计算机科学的基础知识，以便读者 好地理
