如何指导孩子阅读,成为当代学校和家庭教育困惑的问题之一。面对书店里浩如烟海的书籍,如何选择适合自己孩子阅读的书籍,又如何帮助孩子在快乐阅读中有效地获取知识,健康成长 正是针对家长和老师这样的困惑,本书是有的放矢之作。更重要的是,本书强调孩子阅读的意义,不仅有助于孩子的学习,更在于增加美感、敏感和善感,有助于孩子的内心世界的丰富和宽广,有助于孩子健康全面的成长。 全书分为三辑。辑:青春阅读;第二辑:书边拾穗;第三辑:读写之间。辑,作者讲述了自己从童年到成年的读书经历。这一份独特的经历,构成了一个人的阅读史和成长史,让我们从作者人生的轨迹中,看到作者都读了哪些有益而有用的书籍。第二辑和第三辑,作者从对具体作品的细读到写作方法的不同角度的分析,如语言、联想、主题、感情、观察等方
大学四年,是左右人生的关键黄金期,无论你上的是什么样的大学。 大学有很多自由,选课的自由,上课时间的自由,座位的自由 刚从高中笼子里放出来的鸟儿,忽然飞入自由的天空,在兴奋的同时,困惑与迷茫伴随而来,所以常有 如果我再回到大一 的感叹出现。 《大学四年,如何让自己快速增值》这本书不仅涵盖了大学学什么、辅修或双学位、留学深造、与老师相处、恋爱、阅读等你必定遇到的具体而微的问题,也引导你从大学伊始就做就业准备、职业规划、理财,甚至青年、中年走到老年一生约90年里程的人生规划,还为你分析未来科技、社会及人文艺术的发展趋势。 夏烈出身名门,是工程博士,又是外国文学及电影课程的教授,文学创作方面也成绩斐然,多年来受邀在哈佛、普林斯顿、清华、北大等名校及美国、台湾等地著名图书馆开讲座,场场
本书是《你在为谁读书》系列的第七部,也是该系列的大结局。 本书承接了前六部的故事情节,介绍了大量实用的学习方法。 女生熊豆比较叛逆,进了高中,就不爱学习。杨略为了激发她的读书热情,就以她为原型,拍摄一个从学渣到学霸的微电影。熊豆通过镜头,看到自己的颓废状态,十分震惊,想振作,却又不知如何去学。杨略就循序渐进,告诉她高效学习力的培养方法。*步,学霸1.0版:通过由易及难法、及时反馈法,聚焦课本,扎实打好基础,同时用游戏化思维,获得学习进步的乐趣。第二步,学霸2.0版:用思维导图法将知识整理成体系,结合高效记忆法,牢固掌握课程知识。第三步,学霸3.0版:掌握各科目高级思维,提升解题能力,扩展学习视野。通过努力研习这些方法,熊豆终于成为高效学习的尖子生。
作者是日本的教育心理学家。他认为“填鸭式”的种课堂教学忽视了学生的天性,对学生的实际能力判断失误,而且同一的教学方式对学生是非人道的,造成了对人性教育的毫无收获。同时他也认为“启发式”的第二课堂教学,其实是封闭式的教学,一、把分数作为评价学生的标准。如此他倡导了第三种课堂教学,即让学生直面教材,培养学生的自学能力。本书中他详细讲述了第三种课堂教学的教育理念和教育方法和实例,通俗易懂,可操作性强,这对于我国的教育改革和学校的教学改革很有参考价值。
本书专门服务于下列五类人:一,希望了解自己个性的人;二,期待提高学习成绩的人;三,渴望改善人际关系的人。四,学习紧张需要放松的人;五,想做一个魅力四射的人。
本书专门服务于下列五类人:一,学习辛苦需要休息的人;二,压力过重应该放松的人;三,生活单调想有些笑声的人;四,知道幽默有利于健康的人;五,想做一个达观、开朗、智慧和受人欢迎的人。内容包括:校园怪味幽默、成长快乐幽默、开心补丁幽默、智慧另类幽默、流行短信幽默、时尚QQ幽默。