本书以现代信息革命所催生出的信息社会为背景，基于信息社会的创新方向、工具手段、思维理念和创新模式等角度，对信息社会下的新特征、新技术、新思维、新模式展开了全面的梳理与研究，揭示了信息社会所具有的空间四维化、去中心化、扁平化等新特征突破了工业社会管理局限和弊病，一定程度上决定了信息社会形态和治理体系；创造性提出管理学云计算模式、物联网管理模式、空间四维化思维、去割裂化思维等新模式和新思维，为信息社会变革中政府治理和社会治理创新提供思路。
本书立足当今信息社会背景，通过职业女性华朵及其亲朋好友的日常生活，介绍了旅游出行、购物消费、新闻民生、休闲娱乐、社交通信、子女育教、健康养生、家政理财等场景下的常用信息查寻知识与技能。全书在传播实用科学知识的同时，力求突出内容的趣味性与通俗性，有助于提升民众信息素养水平及日常生活质量。 作为一本科学普及读物，本书可供读者了解与学习信息查寻相关知识与技能之用，也可作为信息资源管理学科专业学生的学习参考资料。
陶行知（1891—1946）是中国近现代著名教育家。他从事教育实践活动数十年，构建了独特的生活教育理论体系；他毕生致力于教育的普及，被誉为“的人民教育家”。董宝良主编的《陶行知教育名篇选》从他数百万字的遗著中，精选出若干重要篇章，分为生活教育理论、生活教育运动、教育观念更新、幼儿教育、基础教育、师范教育、女子教育、人才教育和创造教育九编，以扼要反映他的教育业绩和思想。各编的“导语”，概要介绍了陶行知的相关贡献；各篇之前的“题解·导读”，对背景和核心理念作出了必要的说明；文中的专用术语、相关人物或特殊事件，则以脚注形式进行了言简意赅的阐释。《陶行知教育名篇选》具有重要的现实针对性，对弘扬教育学办学精神、深化教育教学改革具有重要参考价值；既可作为教育理论工作者的研究参考，也可作为教育实践工
《校企合作创新网络运行机制研究》探讨了校企合作创新网络的结构模式和运行机制问题,从开放式 创新和持续创新的角度,采用理论研究与实证分析相结合的研究方法,结合 河南省校企合作的创新实践,对校企合作创新网络的学习机制、知识转移机 制及知识集成耦合机制进行了实证研究,提出了促进校企协同创新的对策 建议.《校企合作创新网络运行机制研究》研究具有较强的针对性和可操作性,体现了问题导向、管理现代 化和应用求真务实的特点.
本书从图书馆信息化建设的现状出发，阐述了当前图书馆信息化建设的理论，论述了信息化资源、信息化建设平台、信息化建设相关技术、数字图书馆、信息化服务、信息化用户群和服务人员分析与研究、信息化建设的管理等问题，理论联系实际，追踪现代图书馆信息化建设的发展趋势，疏理、分析和总结了图书馆信息化建设水平、环境和具体环节，为信息技术在图书馆的应用和信息化建设提供了针对性较强的指导和参考价值。
数字参考咨询是网络环境下图书馆深化服务和服务创新的需要。本书总结了从传统图书馆参考咨询到数字参考咨询的演进、外数字参考咨询的研究、外数字参考咨询的实践发展，探讨分析了数字参考咨询服务模式、数字参考咨询质量控制与评价、数字参考咨询工作框架的建立与运行。具有较强的理论探索意义和实际参考价值。
《信息人教育学:势科学与教育动力学》以势科学与信息人理论为基础，研究教育过程中信息作用的内在规律，揭示素质、创新、和谐等概念的科学内涵与形成机制，阐述人才成长和教育发展的内在逻辑，旨在为现代教育理论开辟、重建科学化的研究路径，为教育改革和教育评价提供可操作的指导原则，为当代青年学生的成长提供有效的学习指南。人才成长和教育过程是一个信息作用的动力学过程，信息人教育学即新人类教育学。 《信息人教育学:势科学与教育动力学》适合从事教育研究和实践的学者、教师阅读，也可作为相关专业课程及通识性教育课程的参考读物，供各各专业学生兴趣阅读。
本书是《21世纪信息管理丛书》之一。 本书从理论上阐明了信息组织的发展轨迹、基本原则、基本方法和类型，展示了数字信息环境下信息组织的变化、发展趋势和新的信息资源组织方式；探讨新的信息组织环境下的技术标准，信息组织的分类法、主题法、集成法和元数据法的应用与发展；着重研究网络信息组织的基本问题，分析传统信息组织方法在网络信息资源组织方面的应用和发展，同时还揭示适应于网络信息资源特点的网络本体语言等方法；在理论的基础上，从实践的角度总结了各种信息组织系统的建设问题，包括搜索引擎的信息组织、多媒体的信息组织、EIS中的信息组织、数字图书馆的信息组织和电子政务中的信息组织等。 本书配有光盘，可作为高等院校信息管理与信息系统专业、图书馆学专业、情报学专业、档案学专业等教材或教学参考书，也可
阿尔弗雷德·D·钱德勒和詹姆斯·W·科塔达主编的《信息改变了美国》译成中文出版，是一件非常有益的事情。它对于读者隐映社会现实可能激发的追溯、对照、远眺之影响肯定是不言而喻的；同时，对于每个读者所关心的时代变革、经济社会转型以及心目中所对应的“关键词”就更加具有释疑解惑、当头棒喝的作用。 《信息改变了美国》讲述的是19世纪晚期到20世纪美国经济社会发展变化进程中因为信息（或者说信息技术）而发生过的史诗般的传奇故事。这些传奇故事在每个传奇人物登场的时候，也都曾经闪烁过光芒四射的魅力。熟悉技术变革进程的工程师和管理者们，会如数家珍般地将每个时间进程中的历史事件、人物绘制在历史长廊之中，在一些细微环节的跌宕起伏背后，自然免不了隐藏着惋惜、慨叹和悲欢。揭开技术变革的神秘面纱和辉煌，将每个技术细
《流行文化的快感生产》是我院近些年来又一批科研成果的汇集。南京师范大学新闻与传播学院自1995年建院以来，先后经历了师资队伍普遍学历偏低、科研队伍青黄不接、后继乏力的局面，终于在21世纪个十年的中期，迎来了科研的黄金时代，而创建这一黄金时代的主力军，正是我院一大批具有博士学历的中青年教师，他们勃发的力量，令我很欣慰地看到了学院未来的灿烂。这些博士的培养，或立足于本院，或借助兄弟院校的扶持（比如复旦大学、中国人民大学、武汉大学等）；他们或“从一而终”地在新闻传播学专业中研读，或从其他学科“半路”跨入新闻传播学，或就职于本专业却去相关学科攻读博士，或自始至终在相关学科中学习，却在毕业后成了新闻传播学的门内汉。总而言之，学缘结构多元、专业结构多元是我们这批作者的特点。
