本套疗愈个案集共有三个分册，分别为原生家庭、个人成长、亲密关系，涉及大多数人一生的三个重大议题，适用范围很广。每一个分册不仅有背景介绍、个案实录，还有咨询师观摩笔记，为读者全方位、多维度地呈现了完整的个案过程。不仅能给普通读者以启发，还能作为咨询师的参考范本。 在这本 原生家庭 分册中，作者聚焦人们成长的初始环境 家庭,运用萨提亚模式深入剖析了来访者在童年的亲子相处细节、家庭氛围，以及父母过度管控、情感淡漠等问题。读者可以随着个案推进的节奏，跟随来访者的足迹，感受疗愈过程的挣扎及内心的波澜起伏，与原生家庭和解，重塑健康家庭纽带，在寻根溯源中找回内在的安宁与蜕变的勇气。 原生家庭的影响可能会让人的自我价值感蒙尘，所以在 个人成长 分册中，作者关注每个人在不同的人生阶段都会面临的自我怀

本书是由一组临床研究人员给出的关于心理动力学心理治疗的研究进展。近年来，研究心理动力学心理治疗的需求显著增加。本书证明了使用心理动力学方法治疗心理问题的效果，讨论了研究人员和治疗师使用特定心理疗法治疗特定心理疾病的效果。 在过去的50年里，心理治疗领域出现了多种治疗方法。本书用大量证据有力地支持了个性化医疗的观点，为支持心理动力学心理治疗作为一种治疗范式提供了坚实的基础，是一本颇具开创性的著作。

众所周知，成年人的心理是否健康完全取决于他们童年时期时的心理健康改善程序，而这一阶段良好的亲子关系是孩子健康成长的基石。当孩子在这个阶段出现情绪上、行为上、表述上的心理问题时，父母能否成为自己孩子的治疗代理人尤为重要。因为家长不能等到孩子长大成人后，再试图干预他们的心理健康问题，因为到那时，时机早就过去了。 本书作者作加里 L.兰德雷思博士和休 C.布拉顿博士是北美游戏治疗的领军级人物，创立了北得克萨斯州大学的游戏治疗中心。他们认为，父母有能力通过学习将以儿童为中心的游戏治疗的基本态度和技能融入到特殊的游戏关系中，与自己的孩子建立同样的治疗关系，可以代替游戏治疗师，成为推动改变的治疗代理人，让孩子们在充满关怀的关系中获得安全感，并通过游戏的过程来表达自己，在该过程中释放出其内在的巨

《沙盘游戏三部曲：意象、关系与神秘 》通过三位资/深治疗师的对话，审视了沙盘游戏治疗的本质要素以及人类心灵的深度与广度。本书分为八个部分，涵盖沙盘游戏中为重要的八个主题：治疗师、沉默、儿童、母亲、自性、阴影、混沌和神秘。每个部分的开篇是一个三部曲，讨论该领域沙盘游戏的理论、历史和实践。每一个三部曲之后，都有一组独立的文章，每位作者就相应的主题在沙盘游戏中的作用进行探讨。三部曲可以让读者见证三位资/深治疗师尝试理解每个主题的许多层面，也反映出她们意见的一致与分歧。 本书以原始的临床实例为线索，为读者理解、领会沙盘游戏新的治疗方法提供了独特的视角，解决了分析师和其他心理治疗师关心的一些问题，在沙盘游戏治疗的研究、实践和教学中具有特殊的价值。 《团体沙盘游戏辅导》 是国内部全/面、系

《自闭症儿童发展本位行为评量系统》是基于应用行为分析对学龄期自闭症儿童的行为能力做评量的教学工具。 本系统包括两本书《指导手册》和《题本》，一套330多张的卡片和一个微信小程序。 《指导手册》是说明书，介绍了评量系统的编制来由、理论基础、应用、信效度。 《题本》是评量系统的题库，分为两个主轴：主轴一感官知觉大项用简单的篇幅包括了听觉、视觉、触觉、味觉及嗅觉刺激的反应，以及感官知觉配对；主轴二详细罗列了沟通、社会情绪、认知、适应行为和动作发展五大发展领域的分项技能、评量程序和成果判断。 卡片主要辅助社会情绪和认知两个领域评量使用。

《动力取向精神障碍治疗：临床实践（原著第五版）》的内容和结构框架清晰明确，分为两个主要部分。 第1部分论述了动力性精神病学的基本原则、理论基础、评估方法包括个案概念化，以及治疗方法 其中涵盖了个体治疗、婚姻和家庭治疗、团体治疗以及治疗者之间/治疗者团队的合作。 第二部分与DSM-5的诊断分类体系相结合，剖析了如何运用动力学的理解和方法，对zui重要和zui常见的精神/心理障碍进行干预或治疗，主要包括：精神分裂症、神经发育障碍、神经认知障碍、情感障碍（和自杀）、焦虑障碍、创伤及应激相关障碍、分离（解离）障碍、物质相关及成瘾障碍、进食障碍、性欲倒错和性功能失调；以及3组人格障碍，包括A类的偏执型、分裂样和分裂型人格障碍，B类的边缘型、自恋型、反社会型、表演型（和DSM-5中没有、但在动力学中非常重要的癔症型

心理疾病的根源往往在于早年创伤，因此研究儿童的心理病理机制及心理发展特点，无疑是心理治疗的重中之重。绘画是儿童的天性，在涂鸦中会自发画出曼陀罗图形，在这个过程中，其心理困扰神奇地得以缓解。 本书结合临床案例，系统阐述曼陀罗绘画治疗的理论及操作。全书以建构心理分析病理与治愈模式为目标，以儿童曼陀罗绘画为内容进行展开，分理论篇与实践篇。在理论篇中，介绍心理分析的病理观，阐述荣格学派儿童心理发展的主要观点及儿童心理治疗的观点，解读自我-情结-自性轴模型，描述儿童绘画发展的六个阶段、各阶段特点等。在实践篇中，结合大量的具体案例（包括阿斯伯格儿童案例），深入探讨如何运用曼陀罗绘画进行儿童心理评估和治疗。

当代心理治疗领域兴起一种新的趋势，治疗焦点逐渐从来访者的病理和缺陷，转移到其优势、能力和资源；治疗方向也从试图解释问题的成因、找寻真正的问题，转变成寻求对来访者的解决方法。 《心理治疗的新趋势:解决导向疗法》简要而清晰地介绍了心理治疗的新疗法——解决导向疗法，并辅以相关的实践与案例故事来证明其此疗法的观点与疗效。

本书详细介绍了美国咨询协会ACA、美国心理学会APA和美国学校咨询协会ASCA的伦理守则与指导方针，是中国心理咨询与治疗行业重要的参考。为了能将指导原则更好地应用到实践工作中，本书还介绍了伦理决策模型，并配合实际的例子详细说明如何在复杂的问题中作出符合伦理的决策与行为。本书不仅适用于心理咨询与治疗的实践者，也适用于那些想了解并维护自身权利的来访者。这本书对心理咨询与治疗领域的伦理问题作了较全面、系统的介绍，既注重理论的描述，也注重案例的解析，是学术性和实用性兼备的论著。