音乐是跨越时空的礼物，也是沟通心灵的魔法。学音乐 是一种品质的养成。 爱因斯坦曾经说过：“没有早期的音乐教育，干什么我都会一无所成。”不熟悉古典音乐的人数不胜数，却没有不爱听故事的孩子。这里为宝贝们准备了 音乐家的成长故事，或温情洋溢、或美妙哀伤、或荒诞诙谐，一起来感受音乐家们的勤奋和坚韧、正义和勇气、责任和爱。
《幼儿节奏训练卡1》内含53个基础节拍及节奏型训练卡，化整为零的卡片形式+形象的音值方块帮你快速识唱节奏谱，内附节奏示范cd。简单方便：音值方块用来表示每个音所占的时值长短，更方便初学节奏型和音值组合的小朋友们理解和记忆。内容全面：53个2/4 3/4 4/4 拍基本节奏型。
《飞扬的纯美童声/儿童无伴奏合唱歌曲集锦》收录了30余首的儿童无伴奏合唱歌曲乐谱，由深圳市盐田区外国语小学童声合唱团演唱，大部分作品都非常新颖，其中《茉莉花》《山花》《踩云彩》等为该团创作曲目。《飞扬的纯美童声/儿童无伴奏合唱歌曲集锦》曲目新颖，可以作为各中小学合唱团以及女声合唱团参赛的重要参考资料。
![儿童小提琴入门教程 （第一册） [德]埃贡·萨斯曼斯 【正版书】](http://img3m3.ddimg.cn/7/14/11765078233-1_l.jpg)
本教材采用了打字好以及众多彩色插图，非常适应学龄前儿童以及小学生。从课开始就强调读谱，并且从一开始就鼓励大家组建小乐队演奏。不同把位的歌曲和音阶在学琴的年就能轻易掌握，以确保儿童不只是局限于以把位演奏。
本教材采用了打字好以及众多彩色插图，非常适应学龄前儿童以及小学生。从课开始就强调读谱，并且从一开始就鼓励大家组建小乐队演奏。不同把位的歌曲和音阶在学琴的年就能轻易掌握，以确保儿童不只是局限于以把位演奏。
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这本由专家审定推荐的《我的第1本芭蕾舞启蒙书》，通过通俗易懂的语言和生动有趣的插图，向孩子们介绍了与芭蕾舞有关的知识：芭蕾舞是如何形成的，芭蕾舞演员能跳多高，他们为什么转那么多圈却不会晕，世界上都有哪些的芭蕾舞剧，这些芭蕾舞剧的魅力在哪里。孩子们可以一边阅读，一边想象国家大剧院里的芭蕾舞剧正在你眼前上演。在潜移默化中陶冶他们的艺术情操、提高艺术素养！
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随着我国音乐教育的发展，以及当前众多学习钢琴的幼儿对教材的需求，作者在总结多年来对幼儿进行钢琴教学经验的基础上，又吸取了近年来国外的先进经验，主要为学习钢琴的三至六岁幼儿编写了这本《幼儿钢琴启蒙教程》。它分上、下两册。 本教程在技术进程上是依据幼儿的智力发展和生理条件，按循序渐进的原则进行编排。当前国内外钢琴教学中对如何启发幼儿的想象力和创造性，如何把学习弹奏钢琴的技法与即兴创作演奏相结合的教法，已越来越受到重视。本教程力求将幼儿的音乐思维、音乐听觉、音乐记忆、节奏感等方面的发展与掌握演奏技巧，懂得初步乐理和以期使幼儿的理解能力和演奏能力更臻完善，为其进一步学钢琴及音乐打下必要的基础。 现将此教程奉献给读者，以期对探讨我国幼儿钢琴入门教学的方法起一抛砖引玉的作用。“教程”
本教材采用了打字好以及众多彩色插图，非常适应学龄前儿童以及小学生。从课开始就强调读谱，并且从一开始就鼓励大家组建小乐队演奏。不同把位的歌曲和音阶在学琴的年就能轻易掌握，以确保儿童不只是局限于以把位演奏。
赵健，钢琴演奏家，音乐制作人。出版的主要作品有：钢琴独奏CD专辑《漫步百利通》、《密尔顿儿童乐园》、《宝宝益智钢琴名曲》、《听爱》、《聆听古典》、《漫步国寿》；合奏CD专辑《宝宝音乐圣典》、《世界经典双钢琴曲选》、(PianoClub}；钢琴乐谱《世界钢琴之旅》(附演奏CD)、《少儿情趣钢琴音乐会》(附演奏CD)、《情景钢琴博览会》(附演奏CD)、《聆听经典》、《我和我的祖国》、《车尔尼钢琴练习曲}821注释、《中外钢琴曲选》等。 作品荣获“2007年度最佳销量冠军奖”、“DSD2007听觉典范经典收藏版本”、“2008年度最佳优秀唱片演奏奖”，2010年在台湾出版发行了个人第一张海外专辑《钢琴空间》，同年入选中国报道杂志社出版的《领航中国》专辑人物，相关的媒体报道已达四十多篇。 上述多部作品被中国国家图书馆、首都图书馆、中央音乐学院
随着我国音乐教育的发展，以及当前众多学习钢琴的幼儿对教材的需求，作者在总结多年来对幼儿进行钢琴教学经验的基础上，又吸取了近年来国外的先进经验，主要为学习钢琴的三至六岁幼儿编写了这本《幼儿钢琴启蒙教程》。它分上、下两册。 本教程在技术进程上是依据幼儿的智力发展和生理条件，按循序渐进的原则进行编排。当前国内外钢琴教学中对如何启发幼儿的想象力和创造性，如何把学习弹奏钢琴的技法与即兴创作演奏相结合的教法，已越来越受到重视。本教程力求将幼儿的音乐思维、音乐听觉、音乐记忆、节奏感等方面的发展与掌握演奏技巧，懂得初步乐理和以期使幼儿的理解能力和演奏能力更臻完善，为其进一步学钢琴及音乐打下必要的基础。 现将此教程奉献给读者，以期对探讨我国幼儿钢琴入门教学的方法起一抛砖引玉的作用。“教程”
本卷的出版旨在突破用单一弓法演奏启蒙歌曲和乐曲的模式，以最简单的方式逐渐演奏其他调式，进而达到演奏和弦的目的。根据学生的年龄特点，本卷选用的仍然主要是民歌儿童歌曲。为提高孩子们的移调能力，也选用了一些短小舞曲。新的训练目标不在于加大技巧上的节拍上的难度 ，而是把难度保持在已经学过的范围内。因此，新的目标可以毫不费力地达到。所讲授的知识和技能，孩子们完全可以掌握。为达到此目的，需要复习已经学过的儿童歌曲，并且符合孩子们发育阶段的典型特点，也就是说，要反复使用已经学过的教材。只有让学生学到完全有把握的程度，才能在个别章节中新增歌词。通过转位，把位的演奏难点化解成非常简单的学习步骤，并且不会出现很多的差错，把位练习的困难较小，演奏技巧就能熟练，要领就能掌握，就能适应不同弓法和音准条
