热穹巴是藏传佛教噶举派大德米拉日巴的弟子之一，被誉为“日月星三徒”中如月般的弟子。热穹巴（公元1083：1161年），本名多吉扎，于藏历绕迥之木鼠年（一〇八四年，宋元丰七年）诞生在后藏贡塘地方，曾受米拉日巴派遣去印度，学回了玛尔巴没有学完的无身空行母密法，传给了米拉日巴等，称之为“热穹耳传法”。热穹巴学成后，长期修炼并传法于前藏的雅隆、塔布、聂地、洛饶等地，广收门徒，作了许多有益于广大民众的事业，并讲述道情（一种修行者的歌）多种及米拉日巴的生平事迹。西藏，一个充满神秘色彩和奇特氛围的地方，她特有的文化让很多人充满好奇而向往：转经筒、活佛、加持、灌顶——————其中唐卡，就是藏族文化中一种独具特色的绘画艺术形式。它题材内容广泛，涉及藏族的历史、政治、文化和社会生活等诸多领域。
《东汉龙虎铜镜》主要为东汉龙虎镜的资料性著作，共收录入东汉时期204面龙虎纹铜镜。其中有8面具有纪年铭文，有很高的学术价值。《东汉龙虎铜镜》采用图文混排，一镜一面的方式编排，简明扼要，填补了研究龙虎铜镜之空白，可谓是收录东汉龙虎镜最多、最全的资料性著作。
本套书是为孩子量身打造的简明中国史，为孩子介绍从神话时代、原始社会到新中国成立的中国历史故事。 全套共10册，分别是《神话时代到西周》《春秋战国》《秦与西汉》《东汉三国》《魏晋南北朝》《隋唐》《两宋》《辽金西夏元》《明》《清与民国》。每册包含3个板块：“时代背景”主要介绍朝代建立的背景及其主要特点；“衣食住行”通过介绍各朝代的日常生活来展现朝代风貌；“历史事件”多维度介绍历史故事，并配以精美插画及思考问题，让历史场景可视化，每篇文章下方对应中外历史“大事记”时间轴，将中国历史置于 视野。
勾践是一个最为复杂的人物。他既是一个亡国之君,又是一个中兴之君。在吴国为奴期间,他饱尝常人不能忍受之耻辱。归国后,他卧薪尝胆,把自己放在底卑的位置上去敬信群臣,集合众谋,通过十年生聚、十年教训,终于转弱为强,灭了强吴,旋即北上,大会诸侯于舒州,成为中原霸主。
徐光寿著的《三次跨越与三次选择（对近代中国出路的探索）》以遗文资料和档案资料为基本依据，按照历史逻辑与理论逻辑相统一的原则，全面梳理了1921年前政治思想“三次跨越”的历史进程：儒学秀才（“选学妖孽”）――康梁信徒（“康党”）――资产阶级革命志士（“乱党”）――马克思主义者（中国共产党），深入探讨了“五四”前后对于马克思主义、中国共产党和社会主义三大思想理论和政党组织为什么选择、怎么样选择、选择的影响等重要问题，历史脉络清晰，分析概括公允，史料丰富翔实，不仅具有较高的学术价值，而且具有较强的育人导向，对于广大青少年尤其是当代大学生坚定马克思主义的理想信念、对中国共产党的信赖信心和中国特色社会主义的共同理想，具有重要的思想教育意义。
《拉丁与日耳曼民族史》是德国19世纪史学大师利奥波德·冯·兰克的部著作，所反映的是15世纪末到16世纪初拉丁与日耳曼各民族的历史。作者兰克详细地论述了这一时期西欧各国的政治、军事和外交，以及各国统治者之间的勾心斗角，作者的目的是力图找出从“民族大迁徙”时期开始拉丁和日耳曼民族的统一性。作者认为，历史的目的是评判过去，教导现在，以警示未来。在本书中，兰克详细地论述了法国和西班牙、意大利之间的战争，以及奥地利的马克西米利安和神圣罗马帝国的历史。
“博物馆里的中国历史”共分为六册，分别是以故宫为主题的《皇宫里的宝藏》，以华北和东三省博物馆藏为主要内容的《改变世界的小玩意儿》，以江浙沪华东地区博物馆馆藏为主题的《纸上看世界》，以河南、山西等中原地区为主要内容的《小竹片上的大思想》，以西北地区主要博物馆馆藏为主题的《丝绸之路超时空旅行》和以福建、广东、云南等西南、东南地区博物馆为主题的《唤醒古代沉船》。本套图书在介绍文物的同时， 注重相关历史背景和历史信息的挖掘，力图通过一件件博物馆宝藏，展现中华悠久的历史与文化。本系列作品在历史文物的选择上，按照年代进行梳理，同时力争涵盖书法、绘画、手工艺等各大主要中国艺术种类。是一套 的少儿文博知识类读物。
《拉丁与日耳曼民族史》是德国19世纪史学大师利奥波德·冯·兰克的部著作，所反映的是15世纪末到16世纪初拉丁与日耳曼各民族的历史。作者兰克详细地论述了这一时期西欧各国的政治、军事和外交，以及各国统治者之间的勾心斗角，作者的目的是力图找出从“民族大迁徙”时期开始拉丁和日耳曼民族的统一性。作者认为，历史的目的是评判过去，教导现在，以警示未来。在本书中，兰克详细地论述了法国和西班牙、意大利之间的战争，以及奥地利的马克西米利安和神圣罗马帝国的历史。
《东汉龙虎铜镜》主要为东汉龙虎镜的资料性著作，共收录入东汉时期204面龙虎纹铜镜。其中有8面具有纪年铭文，有很高的学术价值。《东汉龙虎铜镜》采用图文混排，一镜一面的方式编排，简明扼要，填补了研究龙虎铜镜之空白，可谓是收录东汉龙虎镜最多、最全的资料性著作。
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