唐诗是我国诗歌发展史上的一座巍巍高峰,也是我国古代文化遗产中光彩夺目的瑰宝。中国人常说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。给孩子进行古诗启蒙教育,唐诗自然是。为此,我们精心编选了本书,其主要特点有: 1. 内容丰富:甄选 300 首经典唐诗,足量呈现,覆盖唐诗名家; 2. 选材多样:满足幼儿读诗需要,题材广泛,包括叙事诗、送别诗、怀古诗等; 3. 编排合理:从五言到七言依次编排,循序渐进,符合 3 ~ 12 岁孩子的认知水平; 4. 绘画精美:古韵画风绘本,画中有诗,诗画一体,智育与美育同步进行; 5. 配套音频:有声诗歌,视听结合,带领孩子感受古诗意境;同时还配有诗人小故事音频,旨在培养孩子的国学素养、激发孩子的阅读兴趣。
为了解决家长在双减政策及美育入中考政策下对孩子核心素养培养的难题,《跟着昕融唱诗词:全三册》特邀国学、音乐、绘画、书法等领域的专家,开启了对跨学科阅读的创新实践,打造了这套集古诗词、音乐、绘画、书法为一体的国学美育融媒书。 这套书甄选97首中小学生应背古诗词,紧扣教材、大纲;词语注释、经典导读、佳句赏析、知识拓展、作者名片紧扣古诗文阅读考点、热点,由国学大师陈书良审定,专业、精准;配乐、演唱出自近年来红遍中国的《你笑起来真好看》《听我说谢谢你》的制作者李凯稠与演唱者李昕融,古典、唯美;充满童趣的古风漫画出自长期致力于童书插图创作的专业插画师之手;赠品《写好中国字》书法字帖出自义务教育实验教科书1-9年级《书法课》主编谢昭然之手,规范书写,教孩子练就一笔好字。 这套书在让孩子感受诗韵
《元曲鉴赏辞典》是我社中国文学鉴赏辞典系列的主干产品。共收一百三十五位元曲作家的作品,其中小令五百四十四支,套数四十五套(含三百一十九支曲),杂剧一百三十七折(涉及八十八本,含四百六十四支曲)。共有篇目七百十二篇。鉴赏文章由王季思、王运熙、王水照、蒋星煜、隋树森等撰写。新一版以该书的第二版为基础,通过各种数据库的检索,订正文字包括注释方面的错误,对全书100多张图片一一审核,删掉质量不高的图片,补充新的图片,对附录进行修订,以期反映近年来的元曲研究成果。对全书的开本、装帧、版式、字体、字号等进行全新改版,以全面提升本书的档次和品位。
整体介绍:作者用通俗易懂、诙谐幽默的语言,把经典古文讲得精彩纷呈。除了古文的创作背景,本书还细致讲述了文坛台前幕后、名人轶事等内容,生动再现了经典古文的创作过程和古文大师的思想历程。书中生动的细节、详实的背景、丰富的知识,拓宽了语文的边界,丰满了古文的内容,是学习古文的好帮手,更是帮助读者拓宽阅读视野、了解优秀传统文化的好读物,让读者从全新的角度了解这些传世经典。 单本简介: 《古文,其实可以笑着读》(上)按照时间顺序编排,以诙谐幽默的语言讲述中学教材及课外推荐阅读篇目涉及的从先秦到魏晋南北朝时期的古文背后的故事及其作者的有趣经历,还原每篇古文的创作现场,增加经典古文的生动细节,把古文的创作背景、作者的经历、古文的基本内容有机结合起来,还从人才选拔考试的角度,新颖地解读历朝历
中华诗文鉴赏辞典类图书是一套重在普及、雅俗共赏的图书。中国是一个诗词的国度,古典诗词源远流长,荟萃了中华民族优秀传统文化的精华。从《诗经》算起的三千多年诗史中,名家辈出,璨若群星;佳作纷呈,争奇斗艳,散发出永恒的艺术魅力。学习、赏析古典诗词是代代国人乐此不疲的幸事。20世纪70年代始,上海辞书出版社开始出版此类图书,极受读者喜爱,畅销不衰。此后,同类图书层出不穷。我社组织的这套鉴赏类丛书,部头稍小,选目更精,辞赏文字更注重原作内容的串讲,少一些枯燥无味的考据,在解释清基本内容的前提下再引导读者进行艺术欣赏。读者定位为大、中学生及古典诗词爱好者。
《假如历史是首诗 藏在古诗词里的盛唐史》:盛唐是当时世界上强盛的国家之一,根据义务教育课程标准,本书以中小学生必背101首诗词为主线,将盛唐主要历史串联起来,解读一首首必背古诗词背后的故事。从这些诗词中,梳理唐朝的历史脉络,围绕贞观之治、安史之乱等重大历史事件,聚焦李白、杜甫、李商隐等多位诗人,全面呈现强大繁荣的唐朝面貌,进而培养中小学生的语文素养和文学修养,进一步建立大历史观。
本书共五个单元:观自然,明万物;听言论,省自身;慕古人,修品行;温典故,启哲思;品谐趣,通妙理 分别从自然、言论、人物、故事等方面选择了难度适宜的古文篇目。正文由原文、重点字词积累、译文、思考与启发、知识拓展和练习题组成。原文为大字版配拼音,护眼易读;重点字词积累精选小学阶段需要掌握的重要实虚词,加强记忆;译文采用适合低龄读者理解的表达方式,言简意赅;思考与启发帮助理清文章脉络,延伸阅读;知识拓展有的选取了经典历史小故事,有的则是趣味性的科普知识,既增加了阅读乐趣,又拓展了文化视野;练习题能够帮助读者对所学知识进行及时巩固,学以致用。本书适合小学生使用,也可作为古文爱好者的学习参考书。
《假如历史是首诗 藏在古诗词里的两宋史》:宋朝比清朝开明,比汉朝繁荣,根据义务教育课程标准,本书以中小学生必背58首诗词为主线,将北宋、南宋主要历史串联起来,解读一首首必背古诗词背后的故事。从这些诗词中,梳理宋朝的历史脉络,围绕陈桥兵变、王安石变法等重大历史事件,聚焦李煜、苏轼、辛弃疾等著名词人,全面呈现经济文化繁荣的宋朝面貌,进而培养中小学生的语文素养和文学修养,进一步建立大历史观。
本书是莫砺锋教授解读中小学生诗词的作品。莫教授将新版中小学1-12年级语文课本中的237首诗词整理出来,分为小学、中学两辑,以诗词创作年代为序,重新梳理诗词历史脉络。所谈的主要内容都是其本人的读后感,对全文进行全面深入、通俗易懂的赏析,其中也会涉及大量历史背景或常识。有些作品在读后感后面附有 延伸阅读 或开放式 思考题 ,前者提供可与本作品对照阅读的其他作品,后者引领读者对某些问题进行深入思考。是一部兼具欣赏性和实用性的诗词普及读物,是写给小学生的中华诗词小课。 听莫老师讲诗词,你会发现:诗中的一切正发生在我们身边! 《江南》 在工具理性占据主导地位的现代社会,我们要想享受无忧无虑的愉快生活,就必须归真返璞,亲近自然! 《小学生诗词112首》第004页 《过故人庄》 读了此诗之后,你是否也有意结交
本书立足中小学生的语文学习和考试,结合中小学生的认知程度和课本,将中小学生需要了解、掌握、记背的文化常识汇编成册。本书内容分为:四大名著精讲、中外名著介绍、古今文学家介绍、文化百科知识介绍等四大板块。本书通过有序、系统、富于逻辑的内容编排,简洁而精美的排版,趣味化的漫画风格插图、创意化的实用思维导图,以图代文,将中小学生应掌握的文化常识以更加有趣、好看、易懂、助背的形式呈现出来,使孩子更乐读、乐记,先理解后背诵,从而轻松积累知识。