《中国书画等级考试系列教程：中国书画等级考试（CCPT）动漫画考试教程（初级）》按照考试大纲的要求进行编写，符合*中国书画等级考试关于动漫画考试的要求，合理适度地给予学生指导，能够帮助学生分析理解动漫画等级考试的考查重点，及时掌握*的考试规则，达到考试要求，使学生具备基本的造型能力和画面组织能力，掌握绘画的技巧，达到更好的学习效果。《中国书画等级考试系列教程：中国书画等级考试（CCPT）动漫画考试教程（初级）》注重培养学生观察生活，提炼生活细节和自我表达的能力。

东晋时有个青年名叫谢瑞，自幼父母双亡，一个人孤零零过日子，但他勤劳肯干，每日下地劳作。有一天，谢瑞在河边捡到一个田螺，十分喜爱，遂带回去养在自家水缸。从那以后，他每天回家都能看见桌上放着热乎乎的饭菜。谢瑞发现这些饭菜是他捡回来的田螺里变出的姑娘所做！原来这姑娘乃是田螺神女，被水冲上河岸，正好被谢瑞所救，故而替他烧饭做菜报恩。如今身份已暴露，田螺姑娘不得不离开，临走前她把田螺送给了谢瑞……

《动漫场景设计宝典》汇集了科幻、童话、魔法。现代、历史等不同题材百余张各色风格的场景作品，同时配合文字解析，力求给大家带来一些创作的灵感和启迪。希望通过《动漫场景设计宝典》能使大家得到更多的收获与提高。场景设计的商业应用比较广泛，在漫画、动画、游戏、影视等领域都有所涉猎。场景设计不仅是绘景，更不同于环艺设计，它是一门为展现故事情节，交代故事历史背景，完成戏剧冲突，刻画人物性格服务的时空造型艺术。

《基础素描教室：石膏几何体》主要讲述了素描的基础知识，包括透视、构图、结构等内容，不同几何体的作画解析、单体和组合范画作品临摹。

“二十四节气旅行绘本”系列以二十四节气的时间线展现了二十四个中国城市乡村的农耕文化、风土人情、美食与美景，融合了有关节气的知识、文化历史故事、重要的农事活动、中国传统节日、有趣的民俗活动、时令的饮食与养生，以及当地的名胜古迹，给孩子以中国农耕文化的熏陶。同时，书中的故事饱含团圆、和睦、敬老、敬畏自然等中华传统美德中的思想与情感，快乐中充满温情，洋溢着当代中国普通百姓生活的美满与幸福。 《谷雨·养蚕忙/二十四节气旅行绘本》故事的地点在四川，贝儿看养蚕、观丝织、学绣花，吃川菜美味，品蜀绣华美。

内容简介： 本书属于“中国经典民间故事”绘本系列。这则故事讲述：一个叫黛香的姑娘到寨外的河边洗衣，被一条蟒蛇精抢到山洞里。寨子里巴良和巴贵两位青年男子去救黛香，后来是巴贵不畏艰险救了黛香，黛香把自己喜爱的一根花带割成两截，一截留给自己，一截送给巴良，让他拿着半截花带去家里求婚。巴贵经过重重磨难，来到寨子里与黛香成了亲，他俩过上了幸福的生活。

《中等职业教育规划教材:Flash CS6动画制作案例教程》以技能培养为目标，注重培养学生的实际操作技能，满足岗位需求；以任务为驱动，以练带学，让学生在实施项目任务的过程中有兴趣学习，轻松掌握相关技能；以软件的典型应用为主线，以软件的功能为副线，让学生在实现相关案例的过程中，能系统地学习软件的相关操作方法；精心挑选、合理安排案例和知识点，使两条线都清楚明了，从而既方便教师教学，又让学生能循序渐进地学习。

面包超人诞生于1973年，由日本漫画家柳濑嵩创作。半个多世纪以来，达8000多万册。“面包超人冒险故事书”讲述了面包超人和小伙伴们的冒险故事：他飞进兔子森林，帮助兔子朋友们打败了机器人大；他冲进洞穴，用红豆馅战胜了驾驶鼹鼠钻车的细菌人；他在积木城堡遇到了想吃红豆面包的三位王子，把面包脸送给王子们吃，王子们开心得跳起了舞……面包超人传递着友情，也收获了友情。 《面包超人和黑鸟》讲述的是：一只黑鸟不停地朝面包超人喷火，虚弱的面包超人抵挡不住，从空中掉了下来，幸好一条飞天魔毯接住了他。魔毯的主人是小男孩南巴达，他在寻找魔法壶。面包超人和南巴达成了朋友，他们能联手打败黑鸟吗？

《新世纪全国高等教育影视动漫艺术丛书：实验动画》介绍了动画的本质和原理、动画的产生、视觉滞留理论、活动影像的诞生与停机再拍，对实验动画与常规影院动画、电视动画的共通性做了简要的介绍，目的是让读者了解实验动画的发展，弄清创作过程中应体现动画的本质和基本原理。然后又讲述了实验动画的概念、实验动画的发展和需要把握的基本要领等，目的是引导读者对实验动画的初步认识。 第二章从内容、风格、材料和技术上分类别讲解了实验动画的种类和艺术技法，让读者进一步深入了解实验动画的形式和创作手法，为今后创作实验动画奠定基础。 第三章分别从四个方面具体讨论了实验动画的创作技巧：主题与材料的碰撞，美术风格与动作设计的融合，观念与镜头的协调，画面与声音的一致。本章创作技巧的要领主要来自学生学习过程中

《摇摆舞》怎么跳？左摇摇，右摇摇，拍拍手，转个圈；左摆摆，右摆摆，手挽手，跳起来！