本书以动漫与游戏制作应用领域为线索组织单元内容，以Adobe Flash Professional CS6为工具软件，详细讲解了Flash动画制作的相关知识，通过实战案例展开学习内容，案例丰富专业，技巧全面实用。案例的讲解过程插入技巧提示和知识链接，知识和案例两者相辅相成，同时配套相应的案例教学视频，形成了立体化教学的全新思路。 全书共九个单元，分别介绍了图形绘制、简单动画制作、遮罩动画、文字特效、交互动画、角色动画、运动镜头动画、广告片制作和动画片制作等内容。 本书可作为中等职业学校计算机动漫与游戏制作专业、计算机网络技术专业、数字媒体技术应用专业以及Flash动画设计培训班的教材，也可作为Flash动画设计初、中级读者的学习用书。
本书结合维修电工中级工、可编程控制器（PLC）程序设计师的技能要求，依据课程 可编程控制器原理及应用 的教学大纲编写。本书分为13个任务，采用 以模块为载体，以任务为中心 的教学理念，将可编程控制器原理及应用的相关知识由浅入深、循序渐进地融入各个任务中，每个工作任务按照 任务描述 学习目标 任务结构 探索新知 任务实施 评价反馈 巩固练习 等环节进行编排，任务安排遵循学生的认知规律，任务选取注重实用性和针对性，强调工学结合。 本书可作为中等职业学校电气运行与控制、机电技术应用、机器人应用技术等专业的教学用书，也可供从事PLC系统设计及调试的工程人员参考。
本书以目前比较流行的CentOS Linux 7为例，由浅入深、全面系统地介绍了Linux操作系统基础操作的相关内容，强调实践能力的培养，以项目为导向、以任务为驱动展开知识点的介绍。全书由9个项目组成，包括Linux操作系统的安装与配置、Linux基本命令操作、熟练使用vim文本编辑器、Linux用户和组群管理、管理文件权限、磁盘管理、网络配置与管理、软件安装与包管理工具、MySQL数据库服务器。为了便于理解与掌握每个项目中的知识点，每个项目都配备了实训和练习题。 本书适合作为中、高等职业院校计算机相关专业的教材，也可作为有关专业技术人员的培训教材，还可作为广大Linux初学者 的参考书。
本书共分为五个模块，分别介绍了多媒体技术基本概念、特点和一些常用的多媒体软件的编辑和使用方法。本书以实践应用为特色，以任务引领为主线，案例制作贴近学生生活，各部分结构上相互独立，内容上层次递进，由浅入
本书以网络技术应用为主线，共包含九个单元，内容涉及基本组网技术、IP网络管理技术和网络安全技术等内容，体现了理论与实践技能相结合的特色。 本书适合作为中等职业学校计算机相关专业教材，也适合作为社会各级各类计算机培训或自学用书。
本书以UG NX8.5为操作对象，采用“任务驱动”的项目教学方式，从实际的机械类零件中选取任务，打破了软件类教材原有的体系，从提高教学效果出发来编排内容，内容包括UG概述，绘制二维草图，创建轴承端盖、阀体、弯管三维模型及其工程图，创建减速器箱体三维模型，绘制空间曲线，曲面建模及UG加工等。整个过程以学生“做”为前提，突出“做中学，做中教”。根据课堂时间不盲目追求练习数量，习题层次分明，让每个学生能够体验完成基础练习的成就感。 本书的配套资源可在www.abook.cn网站下载，并且每个任务都配有教学视频，扫描相应的二维码即可观看。 本书既可作为中高职院校、技工院校机械类和汽车类专业CAD/CAM课程的指导教材，也可以作为上述专业大专、本科函授教材，还可供社会培训使用。
本书主要内容包括：电子商务网站概述、电子商务网站的建设、建立Windows网站、建立Linux网站、网站的建立和发布、电子商务网站的推广、电子商务网站的维护、电子商务网站的安全以及网站建设实验。
本书主要围绕商业广告，将中国元素融合于项目设计中，介绍Photoshop操作的知识和技能。全书内容包括广告设计基础知识、标志设计、书籍封面设计、网页设计/UI设计、创意折页设计、宣传海报设计、实用及创意包装设计。每个项目均以实际任务为引领并配有课后练习，每个任务均配有学习任务、任务情境、学习目标、线上指导、操作步骤、任务拓展，内容全面，实用性强，理论与实践相结合，易操作。本书旨在引导学生系统地掌握软件的操作技能和相关行业知识。
本书依据教育.部《中等职业学校计算机应用类专业计算机原理课程教学》基本要求编写，同时，根据《江苏省普通高校对口单招计算机类专业综合理论考试大纲》进行了适当调整。本书对计算机原理的知识点、历年考点、学习
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