全书共分为三大部分：著作权制度、专利权制度和商标制度。一共20章，分别是：第一章“总论”、第二章“著作权法律制度概述”、第三章“著作权的客体”、第四章“著作权的内容与利用”、第五章“著作权主体和著作权的归属”、第六章“邻接权”、第七章“对著作权的”、第八章“著作权侵权及法律责任”、第九章“专利法律制度概述”、第十章“专利权的客体”、第十一章“专利权的主体”、第十二章“专利申请、审查与授权的实质条件”、第十三章“专利权的内容、利用、消灭与保护期”、第十四章“对专利权的”、第十五章“专利侵权、假冒专利及法律责任”、第十六章“商标法律制度概述”、第十七章“商标权的取得”、第十八章“商标权的内容、利用与消灭”、第十九章“商标侵权及其法律责任”、第二十章“不侵犯商标权的行为”。全书当中

由郎月田主编的《中职生法律案例解析》旨在预防和减少青少年犯罪，提高中职学生的法律素质，让学生在案例中掌握法律知识，分析法律问题，增强法律意识，提高就业竞争力和就业质量。本教材的编写严格遵循我国现行的法律、法规，力求概念准确、结构新颖，适合中职学生学习，注重理论联系实际。同时，本教材设计了形式新颖、可操作性强的案例分析、学习感悟、实例应用等项目，是一本与全国中等职业学校国家规划教材《职业道德与法律》相配套的教学参考、学习辅助用书。

本教材顺应时代要求，以习近平法治思想为指导，贯彻落实党的二十大精神及中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》的决策部署，结合第一版教材出版以来近期新的法律法规及理论研究成果，组织理论与实务界专家学者，对第一版教材进行了全面修订。修订后，本教材分总论和分论两部分。总论主要阐述法律职业伦理的基本范畴、历史发展、社会功能、基本准则、法律职业伦理教育等基本理论。分论结合法律职业伦理建设的实际，分别对法官、检察官、律师、仲裁员、公证员、立法工作者、行政执法人员、法学专业教师等职业伦理的概念特征、作用、基本内容和实施机制等进行了深入分析。本教材在章首设置“案例引入”，正文引入典型案例，章末以二维码链接延伸阅读和推荐书目，并附有思考题，便于学生在学

本书试图以企业承担社会经济责任为目标，以追求利润为手段展开讨论。保持微观经济学理论框架基本完整性前提下，侧重研究企业经营管理决策所依据的经济学原理；保持经营管理决策科学的严谨性，开始注意决策的艺术性；注重实证研究的同时，也注重规范研究；注意定性研究和定量研究相结合；注意市场经济一般理论和中国国情相结合，全部采用中国案例。 本书是为工商管理硕士(MBA) 核心课程“管理经济学”编写，也同样适合作为工商管理类专业本科生“管理经济学”或者“微观经济学 ”课程的教材，也可以作为各种百战归来再读书的企业经营管理人员在职培训教材和有兴趣读者的自学参考书。为了能使没有一定高等数学基础的读者同样顺利阅读，本书同时出版简明版。

《内分泌内科学》由宁光,邢小平主编

本书结合中职教育的特点、社会经济的不断发展等要求，对以往的经济法教材从内容上做了修改，以突出实用性。本书在大量案例的加入、对新的法规条文的补充、知识的延伸、问题的设计方面都加强了互动性。 本书由五部分组成，部分从经济法的基础知识入手，介绍了经济法的基本概念和经济法律关系。第二部分介绍市场主体方面的知识，阐述了当前为常见的公司的相关问题。第三部分介绍了规范市场秩序方面的法律法规。第四部分介绍国家宏观调控方面的法律法规。第五部分介绍了仲裁与诉讼的程序。本书每章都有相关案例帮助学生巩固相关的知识点，以提高学生分析问题和解决问题的能力。 本书可作为中职院校财会、金融相关专业的教材，也可作为企业工作人员了解学习经济法的参考用书。

本书从理论和实务的角度，结合典型案例和大量图例，对商标法的基本概念、基本原理、基本制度作了细致、系统的阐述，包括商标的发展、功能、构成要件、种类、使用和管理，商标法的沿革和主要制度，商标权的取得、内容、侵权与救济，其他国家的商标立法和相关实践，商标的国际保护等，在教授理论知识的同时增加读者对商标实务工作的了解，是一本兼具理论性和实用性的教材。第四版根据近年法律法规的变动进行了修订，也增加了新近的影响较大的典型案例。

《党内法规学讲义》由刘练军著

“首都职工素质教育工程”是由北京市总工会、北京市劳动和社会保障局、中央广播电视大学共同组织实施的职工教育培训工程。“首都职工素质教育工程”的实施旨在落实北京市关于创建“学习型组织”、争做“知识型职工”的号召，加速首都职工的知识化进程。通过通用管理能力等系列培训，积极倡导职工的终身学习理念，努力提高职工的学习能力、实践能力和创新能力，在职工队伍中营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会环境，形成全员学习、团队学习和工作学习化的氛围与机制，努力建设各类学习型组织，为职工创造更多的学习机会和成才机会。同时，通过帮助广大职工学习和掌握现代化科学知识和高新技术，维护企业和职工的合法权益。 中央广播电视大学是一所面向全国开展远程教育的开放性大学，构建终身教育的学习支持服

经济法基础知识是为培养学生经济法理论知识和实践能力而设置的一门重要的专业基础课程，在财经类专业课程体系中占据着重要的地位。本教材依据职业教育人才培养目标的要求，立足于实用实效和能力培养，突出实践教学，尽可能把理论性强的知识点简易化、通俗化，以图表的形式代替枯燥、复杂的文字表述，具有很强的实用性和适用性。 本教材共l5章，包括：经济法基础知识、物权法、公司法律制度、合伙企业和个人独资企业法律制度、外商投资企业法律制度、企业破产法律制度、合同法律制度、市场运行管理法律制度、知识产权法律制度、会计法律制度、税收法律制度、劳动法、金融法律制度、仲裁法律制度、民事诉讼法律制度等。 本教材可作为中等职业学校和五年制高职财经类专业教材，也可作为在职财会人员的培训教材或自学用书。

本书严格依照*2001年2月颁布的《法律基础知识教学大纲（试行）》的要求进行编写，在内容组织上注意面向中等职业学生的特点，采取案例引入，法条说明和解释的编写结构，突出实用性、生动性和思考性。本书可以作为三年制和四年制中等职业学校教材和辅导用书。 为了加强和改进中等职业学校的德育教学工作，*颁布了《中等职业学校德育课课程教学大纲（试行）》。本书是严格根据该教学大纲中的《经济与政治基础知识教学大纲（试行）》编写而成的。 作为中等职业学校的德育课教材，本书在编写过程中坚持贯彻素质教育精神，具有明确的德育功能。本书旨在通过对学生进行经济基础知识的教育，使学生明确我国社会主义市场经济的所有制基础和社会主义市场经济的基本特征，了解我国进行经济建设的基本方针和政策；能够初步分析和说明常见的社

《首都职工素质教育工程培训教材：实用法律基础学习指导》根据教学大纲以及教材，帮助同学们更好的把握本课程的基本概念、基本原理和基本知识。包括以下内容： 教学目的与要求：各章将主要问题分出层次，这样可以比较快速找到学习的侧重点。 本章内容结构：可以对各章的内容有一个清晰的了解。 本章教材知识点：以表格的形式，列出各章知识点在教材中的位置，方便同学们对照教材进行自学。 主要问题解析：每一章都对主要的问题进行简明扼要的分析和阐述，以供同学们自学和复习之用。 随堂测试题：在学过一章的内容之后，同学们可以立即通过回答随堂测试题来检查自己对基本概念和知识的理解程度。

全书共分八个单元，物流法律法规概述、货物运输相关法律法规、仓储保管法律法规、物流配送法律法规、货物搬运与装缷法律法规、流通加工法律法规、物流包装法律法规、物流活动中有关保险的法律法规。书后附有部分合同样本及部分物流相关法规的检索目录供学员课后参考。 本书的编写依据中等职业技术学校对学生培养方向定位，注重学生动手能力的培养，力争做到理论联系实际，体现以下特点：（1）通俗易懂，降低难度。（2）增强趣味性、生动性和启发性。（3）改变传统的中职教育方法，“轻理论、重实践”。通过每单元的学习，让学生明确知道“我知道了该怎么做、学会了要如何去做”。（4）本书备有配套练习册，供学生课后练习。 本书可作为中等职业技术学校物流、电子商务、运输、工商管理等专业的基础教材，也可作为物流及相关行业

本教材为组织的面向21世纪全国高等学校法学专业核心课程教材之一，供高等学校法学本科使用。 刑法学是高等学校法学教育中一门重要的主干课程。本教材努力按照高等教育法学专业主干课程教材的要求，正确地阐述我国刑法学的基本原理和基本知识，并注重内容的科学性、系统性、相对稳定性和时代特色。特别是为了适应国家改革开放、建设社会主义法治国家的需要，本教材十分注意阐述研究我国刑事法治的新进展和刑法理论研究的新成果，以提高教材的学术水平和应用价值。 本教材除绪言外，分为上下两编：上编为刑法总论，系统而较为深入地论述了刑法通论、犯罪总论、刑罚总论方面的刑法基本原理与刑法总则规范；下编为刑法各论，在论述刑法各论宏观问题的基础上，逐章论述了我国现行刑法典分则规定的十类犯罪之共性问题和每种犯罪的罪刑规范

本讲义荣获清华大学优秀教材一等奖，是一本极具个人学术风格的行政法教材，记载了作者潜心研习行政法三十余载的学术心得，每个专题都闪现着相关论文的影子，具有较厚重的学术积淀，并以不断迈向行政法本土化为目标。 本讲义以专题形式，对传统行政法体系做了结构性调整，描述并跟进中国法治政府建设的实践轨迹；着力梳理已有研究成果的基础上，力求尝试理论的创新与本土化；通过对相关理论的细微解构，尽量贴近与回应我国行政法实践需求，解决行政法理论对实践的失语。 全书共分十六章，包括公共行政与行政法、行政法学的总论与分论、行政法基本原则、行政主体理论变革与第三部门的勃兴、对行政自由裁量的合理性审查、裁量基准与执法规范化、行政调查、行政行为理论、行政许可、非强制行政手段、行政上实效性确保手段、行政问责、政府

自1994年7月5日《劳动法》制定公布以来，我国的劳动保障法制建设进入了一个新阶段，逐步建立了有中国特色的积极的就业政策、职业培训和职业资格证书制度、劳动关系协调制度、劳动争议处理制度以及社会保险制度等，为劳动者保护自身的劳动权益提供了有力的法律武器。当前，伴随社会体制转轨和经济转型的日益深入，劳动关系越来越复杂多变，劳动保障法制建设任务艰巨，加大劳动法律法规的教育和宣传具有非常重要的现实意义。为此，我们在1995年组织编写的《劳动法常识》的基础上，结合当前的形势特点和职业技术学校的教学需求，对《劳动法常识》进行了修订，以进一步加强对学生劳动法律知识的普及，帮助学生树立法律意识，提高他们的维权能力。 本书结合职业教育的特点，有针对性地选取了与在校学生生活、生产密切相关的劳动法律基础知识

本书在涵盖美国项目管理协会（PMI）制定的项目管理知识体系（PMBoK）的基础上，从战略层面阐释了项目管理的方法，以整体的视角看待项目管理中多要素的集成；从项目管理的科学层面介绍了项目的风险管理、成本估算和预算、项目进度计划与关键链、资源管理、项目评估和控制等技术与方法；同时也从项目管理的艺术层面刻画了项目经理、项目团队的职责和作用，研究了团队建设、冲突解决、谈判协商的方法。本书通过设计基于MSProject练习、项目管理研究精要、网上练习等多种方式，将现代项目管理理论、项目管理实践、研究和案例学习结合起来，读者可以从多视角来理解项目管理过程。

本书分为五编二十章，介绍了行政法基础理论、行政法律关系主体、行政活动、行政程序法、行政救济等内容，体系清晰完整，内容简练充实。本次修订力求反映我国立法的近期新状况，将新近出台或修订的法律、行政法规及行政诉讼法司法解释的有关内容吸纳进来，为学生的学习提供方便，并提高学生对重点法条的理解和运用能力。

本书在案例内容选择上，结合职业教育的特点，力求贴近学生的思想实际和生活实际，以培养学生法制观念和运用法律手段认识和处理社会关系的能力为目的，既为教学提供案例素材，又通过案例素材对《法律基础知识读本》中的法律知识做补充，以例说理，寓理于境。 案例内容与《法律基础知识读本》教材相配套，涉及宪法、刑法、民法、行政法、劳动法和诉讼法等基本法律知识。每个案例后增加法条栏目，可以帮助学生理解适用的相关法律。 本书既可作为中等职业技术学校法律课程案例教学使用，也可用作社会普法教材。

《实用经济法基础》不拘泥于传统教材的模式，在内容和编排结构等方面有所创新： 1．切合学生实际需求和认知水平，内容精练、实用。突出职业教育的特点，把理论教学和实际生活联系在一起，使学生不仅懂法、守法，更重要的是学会运用经济法律手段解决问题，培养理性思维。 2．体例有新意。编写中以案例分析为主线，以课堂互动为主要形式，精心营造生动活泼的学习氛围，激发学生的学习热情，将枯燥乏味的法律学习变成一个积极有趣、不断探求知识的轻松之旅。 3．符合当前职教课程与教学改革的思路。内容取舍以适度、够用为原则，注重实践教育、体验教育，使知识学习与能力培养相统一，切实增强针对性、实效性和时代感。

在实际的教学中，许多教师反映，由于没有现成的可用的材料、案例，德育课教学难，学生学习也很抽象。基于这种情况，我们组织有关教学、科研人员编写本教学用书，以供广大教学人员参考。 本书是根据中国职业技术教育学会、*职业技术教育中心研究所和《中国职业技术教育》杂志共同组织的全国中等职业学校德育课优秀教案评选，选择了其中部分获奖的优秀教案，同时，在全国部分省市中等职业学校一线德育课教师中征集了一些优秀教案，经过严格筛选编写而成。 本教案有以下编写特色： 1．教案基本覆盖了教材的各章节，内容丰富，贴近实际，有助于德育课教师进行课程设计、教学教法改革。 2．教案来自不同教育发展水平的不同地方、不同学校、不同的教师，具有突出的教学特色，能够适应不同教育要求。 3．教案中配有大量的案例，对

本书是应用型物流管理“十二五”系列规划教材之一。本书共分六个技能训练模块：法律基础的认知、物流运作中合同签订与履行、物流运作业务法律与规则、国际物流运作业务法律与规则 、物流活动保险法律法规、法律纠纷与法律责任承担。 本书重点强调实用性、操作性，选材面向企业实际应用，具有较高的实用价值。本书既可作为中等职业学校的教材，也可作为企业培训及物流从业人员的自学用书。

《经济法基础知识》的主要内容包括：经济法概论、个人独资与合伙企业法律制度、公司法、合同法、市场管理法、工业产权法、会计法、金融法、税法基础知识、经济仲裁与诉讼。 本教材详细介绍了我国现行的主要经济政策及法律法规，讲解相关的经济法基础知识，并结合具体案例及分析，引导学生正确、深刻地理解相关法律法规。文字简练通俗，内容丰富实用。