本书通过大量精益生产实践案例，使读者更快地了解和应用精益生产的先进管理方法，为企业应对复杂多变的国际化市场和生产环境，为班组提升精益生产管理水平提供一定的指导和参考。本书取材广泛，并由最新的班组管理资料以及实践应用的图表汇集而成，不仅可以作为班组长和其他各类精益生产管理培训的教材、班组长精益生产管理的工作指南和学习手册，还可供各单位管理人员参考阅读，同时对于高等院校管理类及其相关专业师生、工矿企业开展继续教育，也是一本颇有价值的参考培训教材。
针对班组的重要地位和班组长的工作特点，本书吸收了国内外优秀的班组 管理理论和研究成果，同时选取了一些紧贴基层班组管理实际的案例，着重介绍班组长走上管理工作岗位后需要掌握的核心管理技能，向班组长提供具有操作性和指导性的管理工具、工作方法，以提高班组长的综合管理知识与技能。 本书不仅可以作为班组长和其他各类管理培训班的教材，也可作为班组长的工作指南和学习手册，同时可供各企事业单位管理人员参考阅读。
本教材由人力资源社会保障部教材办公室、中国就业培训技术指导中心上海分中心、上海市职业技能鉴定中心依据上海企业人力资源管理师（三级）职业技能鉴定细目组织编写。教材从强化培养操作技能，掌握实用技术的角度出发，较好地体现了当前的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握企业人力资源管理师（三级）核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 本教材在编写中根据本职业的工作特点，以能力培养为根本出发点，采用模块化的编写方式。全书共分为六篇：篇为人力资源规划，内容包括人力资源规划组织管理、人力资源管理制度建设、工作设计与工作分析；第二篇为招聘与配置，内容包括员工招募、招聘选拔、招聘评估、员工入职与离职管理；第三篇为培训与开发，内容包括培训需求分析、培训计划、培训组织实施、培训评估
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“高等学校劳动与社会保障专业主干课程教材”包括：邓大松主编的《社会保险》，李珍主编的《社会保障理论》，林义主编的《社会保险基金管理》，穆怀中主编的《社会保障国际比较》，赵曼主编的《人力资源开发与管理》、马培生主编的《劳动经济学》，总共6本。根据时代和专业发展需要，拟增加杨燕绥主编《社会保障法》、王晓军主编《社会保险精算》。此次修订期望实现“新发展、新模式”的目标。“新发展”即教材要体现我国劳动和社会保障事业的新发展阶段、新发展理念、新发展格局，要吸纳国内外专业理论与实践研究的优秀成果，突出创新性；“新模式”即教材要注重理论性和时代性相结合，把握教材的科学性、体系性和适用性，原则保留第三版教材的基本框架，着重对原有内容做调整、更新、补充和完善，注重各个章节之间结构性和功能性联系
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由 税务干部进修学院郭勇平、环保税专家博士于佳曦、地税系统干部环保税讲师王瑞华共同编写。本书内容全面、通俗易懂、实操性强，可作为纳税人、税务干部培训指导教材。将于 环保税征报期后5月20发行本书具有如下特点：1\\\\全面解读:结合《环保法》及《环保税法及实施条例》对专业名词术语、纳税人、征税对象、计税依据和应纳税额、税收减免、征收管理进行了逐项解读。 2\\\\纳税申报：对大气污染物、水污染物、固体废物、噪声等类污染物的应纳税额计算、减征环保税的条件和标准、纳税申报表填报等细节作了诠释和举例计算，并附了100个疑难实操解析。 3\\\\相关法律：（计算污染物排放量的排污系数和物料衡算方法）①未纳入排污许可管理行业适用的排污系数②物料衡算方法及纳入排污许可管理的火电等17个行业污染物排放量计算方法（含排污
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针对班组的重要地位和班组长的工作特点，本书吸收了国内外优秀的班组 管理理论和研究成果，同时选取了一些紧贴基层班组管理实际的案例，着重介绍班组长走上管理工作岗位后需要掌握的核心管理技能，向班组长提供具有
为了便于财税人员正确理解和掌握自2018年1月1日起开始正式施行的《环境保护税法》及《环保税法实施条例》的核心内容，本书从普法的视角，用深入浅出和通俗易懂的语言，将税务机关及纳税人培训过程中对大气污染物、水污染物、固体废物、噪声等类污染物的应纳税额计算、减征环保税的条件和标准、纳税申报表填报等关心的问题，以100问的方式解疑释惑作了诠释和举例计算，为企业及税务、环保等部门工作人员答疑解惑。
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本书结合电网公司多年来的微课开发实践经验，提炼了“点线面”微课开发方法论，指导公司员工开发具有电网特色的微课。全书分为四篇，第一篇介绍微课的基本概念、发展历程及开发微课对电力企业培训的作用；第二篇介绍“点线面”微课开发方法论，阐明微课开发的原则与原理；第三篇介绍“点线面”微课开发方法的实操技巧；第四篇通过典型案例介绍电力企业的常见微课类型的开发要求与提升技巧。
本书结合电网公司多年来的微课开发实践经验，提炼了“点线面”微课开发方法论，指导公司员工开发具有电网特色的微课。全书分为四篇，第一篇介绍微课的基本概念、发展历程及开发微课对电力企业培训的作用；第二篇介绍“点线面”微课开发方法论，阐明微课开发的原则与原理；第三篇介绍“点线面”微课开发方法的实操技巧；第四篇通过典型案例介绍电力企业的常见微课类型的开发要求与提升技巧。
