《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术:Linux系统及编程基础》从易用性和实用性角度出发,以Red HatEnterprise Linux 6为基础,全面、系统、深入浅出地介绍了Linux系统的概念、使用、管理和开发方面的知识。 《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术:Linux系统及编程基础》共9章,主要讲述Linux基础及安装、Linux的文件系统、Linux的vim编辑器、Linux系统管理基础、Linux的网络管理及应用、Linux下shell编程、Linux下C编程、GTK+图形界面程序设计、Qt图形界面程序设计。各章内容经过细心设计和精心组织,让读者能够在短的时间内学到多的知识。 本书非常适合作为高等学校计算机及相关专业的Linux操作系统课程的教材,也可作为广大Linux用户及Linux系统自学者的学习用书。
本书针对当前各大IT企业面试笔试中的特性与侧重点,精心挑选了三年来近百家典型IT企业的iOS面试笔试真题。这些企业涉及业务包括系统软件、搜索引擎、电子商务、手机APP、安全软件等,所提供的前端面试笔试真题非常具有代表性与参考性。同时,本书对这些题目进行了合理的划分与归类,并且对其进行了庖丁解牛式的分析与讲解,针对试题中涉及的部分重难点问题,本书都进行了适当的扩展与延伸,力求对知识点的讲解清晰而不紊乱,全面而不啰嗦,使读者不仅能够通过本书获取到求职的知识,还能更有针对性地进行求职准备,获得一份满意的工作。本书是一本计算机相关专业毕业生面试、笔试的求职用书,同时也适合期望在计算机软、硬件行业大显身手的计算机爱好者阅读。
本书的编写以实用性为主要原则。首先有选择地讲解了UNIX操作系统的原理,主要是讲解一般UNIX教科书上讲得不多或不够详细的内容;然后重点是准确、清晰和详尽地阐述每条Shell命令的功能。通过大量的示例讲解Shell命令的使用方法,目的是使读者能尽快地掌握Shell编程技巧。 全书共8章,分别介绍UNIX操作系统的基本概念,UNIX进程的组成、存储管理和调度管理,文件系统的组织、实现和使用,vi编辑器,远程通信,重点是详解B Shell 和C Shell的各种命令、控制结构及编程应用示例。 本书可作为计算机科学技术专业的本科和研究生教材,也可作为工程技术人员的自学参考书或查阅手册。
本书是《操作系统原理DOS篇》(第二版)的姊妹篇。书中以原理为主,典型实列以UNIX为背景,反MS-DOS有关内容浓缩到后一章里,讲述操作系统的基本概念、原理及实现技术。 全书共9章:分别为操作系统引论;UNIX系统组成与功能服务;存储管理;进程管理;设备管理;文件管理;作业管理;UNIX系统网络应用接口;微机操作系统功能的实现。各章结合原理,相应地介绍了UNIX操作系统的内核、网络与Shell(命令解释器),使读者能比较全面地学习原理和认识UNIX。本书速有配套光盘。同时配套出版《操作系统原理UNIX篇习题与实验指导》,该书也带有配书光盘。 本书读者对象是大学本科计算机专业的学生,本书配书光盘是操作系统多媒体教学光盘,有多种版本的电子教案(72学时和54学时)、网页教案、点听系统、OS_Web动画集、个人主页方式教学资源文件夹(为适
UNIX是一类功能强大的主流操作系统.本书从初学者学习UNIX的角度介绍UNIX的系统概念和命令使用,内容选择针对初学者完成日常工作所必需的各方面.全书共13篇,讲解UNIX系统的常用命令,vi编辑器,文件操作,shell命令解释程序,UNIX通信工具,程序开发和一些深入的UNIX命令.本书可作UNIX课程的教学用书或参考书,也可供使用UNIX的科技工作者阅读和参考.
全书共13章,讲解了UNIX系统的常用命令、vi编辑器、文件操作、shell命令解释程序、UNIX通信工具、程序开发工具和一些深入的UNIX命令。
本书面向UNIX的普通用户,介绍UNIX操作系统提供的用户接口。书中讲述了UNIX中的基本概念和原理,在此基础上讲述UNIX的主要命令和函数调用。书中重点突出,理论学习和实际操作相结合,强调地理解基本原理的基础上理解和掌握UNIX提供给操作员的命令和提供给程序员的函数调用,为深入研究UNIX系统打下基础。主要内容包括UNIX的命令,shell编程语言,进程控制和进程间通信,以及网络socket编程。本书适合高等院校本科生和研究生以及工程技术人员学习UNIX使用,读者不需要事先具备UNIX的操作经验,但需要有C语言的基本知识。
本书是作者在总结多年教学和科研实践经验的基础上写成的一本有关UNIX应用编程的教材,凝聚了作者的许多经验和技巧。全书共分为三大部分:部分为UNIX系统概况、文件系统解析和常用命令;第二部分为shell的元字符基本语法和编程;第三部分为UNIX的I/O编程、高级进程间通信、远程进程间通信等。后介绍了一些UNIX系统下网络和远程通信管理等方面的知识。 本书内容丰富,是一本很有特色的教科书,可作为计算机科学与技术、电子信息、机械和建筑等相关专业本科生的教材,也可作为研究生的教材,对于从事计算机应用和开发的技术人员也具有较高的参考价值。
本书是《UNIX操作系统教程》(第2版)的配套实验教材,全书共分三部分内容,主要针对UNIX系统应用基础知识、UNIX系统核心技术的教学内容给出了实验练习及解答,并给出了《UNIX操作系统教程》中的课后习题的参考答案。本书旨在协助读者加深对UNIX系统的全貌和系统使用特点的理解,通过学习相关的编程技术和设计方法,进而掌握UNIX系统设计技术和软件开发方法。 本书设立的实验题目或练习具有较强的独立性和指导性,既可与教材配套使用,也可作为读者学习UNIX操作系统技术的实践指导。
本书深入浅出地介绍了UNIX操作系统的基本操作、用户命令接口和网络功能的使用以及UNIX系统的安全性问题,旨在提高UNIX初学者对UNIX的认识和操作。本书示例丰富、讲解清晰、层次分明,不仅对初学者有导引的作用,对UNIX中、高级用户也有较大的参考价值。
本书详细介绍了UNIX系统安全的问题、解决方法和策略。其内容包括:*安全及相关工具Crack;日志系统的机制和安全性,日志安全工具Swatch;如何测试系统的弱点,系统弱点的测试工具COPS和Tiger;网络安全的概念;提高网络安全性的防火墙等。本书语言简洁,层次清晰,是UNIS系统管理员的参考书。
本书详细介绍了UNIX系统安全的问题、解决方法和策略。其内容包括:*安全及相关性工具Crack;日志系统的机制和安全性,日志安全工具Swatch;如何测试系统的弱点,系统弱点的测试工具COPS和Tiger;网络安全的概念;提高网络安全性的防火墙等。
本书是一部介绍UNIX/Linux系统基础与管理的教材。本书分三篇,共16章。篇(1~6章)是UNIX/Linux系统基础,内容包括UNIX/Linux系统概述、UNIX系统使用入门、UNlX文件系统、进程与全屏幕文本编辑器vi、UNIX系统常用命令与网络基础。第二篇(7~11章)是Shell基础,内容包括Shell比较与选择、Bourne Shell、Linux使用的Bourne Again Shell、文本滤通以及Shell常见问题解答。第三篇(12~16章)是UNIX系统管理基础·内容包括系统管理知识、启动和关闭系统、用户管理、文件系统和磁盘管理、UNIX系统安全概述。其特点是从用户使用与操作的角度由浅人深地介绍UNIX/Linux系统基础与管理。 本书可作为高等院校计算机、自动控制、通信、信息技术等相关专业的研究生及本科高年级学生的教材或教师的参考用书,也可作为从事计‘算机、自动控制、通信、信息技术等领域的工程技术人员与UNIX/Linux爱好者
本书结合来自作者经验的实例,对Unix系统管理的基本要素进行全面而深入的阐述,内容涵盖Unix系统的设计、部署、维护和升级。全书共分四个部分,部分讲述系统规划过程;第二部分讲述系统维护;第三部分讲述系统优化、安全防护和系统自动化;第四部分讲述人的因素在Unix系统管理中的影响和作用。 本书是一本关于Unix系统管理的教程和参考指南,特别适合已经或准备成为Unix系统管理员的读者阅读。由于系统管理的许多基本要素是通用的,因此本书也适合其他系统管理员和科技人员阅读。此外,本书还可以帮助各种机构的管理人员和IT部门更好地分析机构内IT基础设施上的投资成效或应该如何在IT基础设施上投资。对于大专院校的计算机与信息技术专业的学生来说,本书亦可作为将所学知识投入实际应用的指南。
本书为普通高等教育“十一五”*规划教材。本书以当前主流操作系统UNIX为背景,由浅入深地介绍了UNIX环境下计算机通信程序设计的原理与方法。全书内容分为四篇,篇网络基础(第1章、第2章),包括UNIX系统的基础知识和TCP/IP基础;第二篇套接字(第3~5章),包括套接字基础、TCP套接字和UDP套接字;第三篇UNIX网络编程实用技术(第6~9章),包括并发服务器、名字解析和IP地址转换、同步及进程间通信和异常处理;第四篇高级网络编程技术(第10~15章),包括IPv4和IPv6的互操作性、守护进程、广播、多播、原始套接字和路由套接字。 本书内容紧凑、深浅适宜、兼顾实用,各章均有实例和习题,适合作为高等院校计算机科学与技术、通信工程、电子信息和软件工程等专业本科生或研究生的教材,也可作为从事相关专业的工程技术人员的参考书。
本书全面实用地介绍了UNIX操作系统。全书共分三部分,首先介绍UNIX系统的常用命令和使用方法;然后讲述了UNIX的核心设计技术,对UNIX中的文件系统、设备管理以及进程与存储管理进行全面讲述;后介绍UNIX的扩展知识,如UNIX中的Internet技术等。本书可作为大学计算机专业及相关专业的教材或参考书,也可供有关技术人员阅读参考。