本书系统地介绍了电脑的相关知识和应用方法，通过精选案例引导读者深入学习。 新手入门篇 主要介绍全面认识电脑、轻松掌握Windows 10等操作系统、个化设置操作系统、输入法的认识和使用、管理电脑中的文件资源和软件的安装与管理等； 网上生活篇 主要介绍网络的连接与设置、开启网络之旅、网络的生活服务、多媒体和网络游戏及网络沟通与交流等； 办公篇 主要介绍Word 、Excel 和PowerPoint在办公场合的应用； 高手秘籍篇 主要介绍电脑的优化与维护、备份与还原等。
本书是编者从一个在企业从事10多年LabVIEW软件开发工作的工程师的角度出发，结合近年虚拟仪器设计课程的教学经验和实际的工程应用案例编写而成的。本书注重理论和实践相结合，给出了适合教学的实训案例，让读者边学边做，从实际工程应用角度去学习“虚拟仪器设计”这门课程。 本书共10章，主要内容包括虚拟仪器技术概述、LabVIEW编程环境与入门操作、LabVIEW基本数据类型、LabVIEW复合数据类型、LabVIEW程序结构、变量和属性节点、图形化显示、文件I/O、数据采集与信号处理以及应用程序发布。书中配有一些实训案例，这些案例难易程度适中，适合初学者入门学习。本书每章末都附有习题，可加强读者对知识点的掌握。 本书作为应用型课程建设的成果，适合作为应用型本科院校、高职高专院校的电气、机电类专业的教材，也可供相关专业的工程技
《计算机导论》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。教材体现了计算机科学主干学科的经典教学内容，全书体系合理、系统性强、条理清楚、深入浅出、通俗易懂，使读者能够在有限的计算机知识背景下系统了解和认识计算机科学的全貌，理解基本原理，掌握关键概念。每章中的学习目标、小结和习题，便于读者巩固所学的知识。 本书可为计算机相关专业学生今后的专业课学习奠定基础，也可为非计算机相关专业读者今后进行计算机领域的开发和应用提供必需的知识背景。本书内容包括计算机科学的主干学科的绝大部分基础知识，涉及计算机硬件、数据结构、软件工程、数据库、操作系统、计算机网络、多媒体等分支学科，最后两章分别介绍了计算机的重要应用领域和计算机科学的前沿研究及发展趋势。本书可作为高等学校计算机类专业以及非计算机
本书是针对 面向21世纪课程教材和 普通高等教育“十五” 规划教材《数字电路逻辑设计(第三版)》(王毓银主编，高等教育出版社，1999)而编写的辅导书。本书章节内容与《数字电路逻辑设计(第三版)》一致，主要内容为各章节学习要点、重点及难点讲解及各章节经典例题解析，帮助学生进一步掌握教材知识点，并使学生较好地掌握本书的重点、难点，提高学生的思维能力和解题能力，开拓思路，掌握学习方法。此外，本书各章还给出了同步自测题，标有“★”的自测题还配有视频解答，以二维码形式呈现，便于读者自学。 本书既可作为高等学校本科电类各专业数字电路逻辑设计课程的辅导书、教师的教学参考书，也可供有关技术人员自学和参考。
本书的主要内容有51单片机的芯片引脚和 小系统、Keil C51编程软件与Proteus仿真软件的使用、C51语言、51单片机的实践基础、51单片机的中断系统、51单片机常见的接口电路以及10个实验例子。本书在内容设计上难度逐渐加深，知识结构 加合理，从而使读者可以轻松入门并掌握单片机的相关知识。本书实用性强，相关代码都经过验证，可以直接运用到工程项目中。 本书可作为应用型本科及高职高专的电子信息工程技术、电气自动化技术、物联网应用技术等专业的教材。
“c++语言程序设计”是一门实践性非常强的课程，为了更好地培养学生的程序设计能力和综合应用能力，并配合该课程的教学需要，作者总结多年教学实践经验编写了本书。 《c++语言程序设计教程与实验(第三版)学习指导与习题解答》内容包括两部分。第1部分为学习指导与课后习题参考答案。按照教材的结构，对应教材的每一章节，分析了重点和难点，归纳了各章的知识点，对一些经典例题进行了解答指导，使学生掌握解题的技巧和基本方法，用于巩固和强化基本概念和重点知识。对教材中每一章节的课后习题给出了参考答案。第2部分为实验参考答案，给出了教材附录c中各实验内容的参考答案，用以提高学生的实践能力和应用能力。 《c++语言程序设计教程与实验(第三版)学习指导与习题解答》概念清晰、覆盖面广、实用性强、文字精练、表述清楚、
《中等职业教育课程改革国家规划新教材：计算机应用基础（Windows 7+Office 2010 第3版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。《中等职业教育课程改革国家规划新教材：计算机应用基础（Windows 7+Office 2010 第3版）》根据“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”编写，针对中等职业教育教学改革的新需求，以及计算机技术的快速发展，在保留第2版教材主体内容和编写风格的基础上，修订而成。内容围绕计算机应用基础课程教学目标，强调实用性和操作性，采用主题引导、任务驱动的编排方式，体现“做中学，做中教”的教学理念，适合计算机机房教学。 《中等职业教育课程改革国家规划新教材：计算机应用基础（Windows 7+Office 2010 第3版）》以Windows7为操作系统平台，以Office 2010为办公软件安排内容，包括
本书主要介绍数据可视化分析相关知识，所使用的工具为 Tableau。本书基于以多个实际案例为背景的具体数据，介绍了常用的商务数据分析图形的制作，以及如何利用图形获得见解，得出结论。读者通过本书可掌握数据可视化分析理论，并且能够制作可视化分析图表，基于图表获得分析结论，从而为企业经营提供指引。本书可作为高职高专学校师生学习数据可视化分析的教材，也可以作为初学者学习数据可视化分析的资料，不需任何数据分析基础，便能无障碍学习数据可视化分析相关知识。
《使用AutoCAD软件的工程绘图项目教程/“十二五”江苏省高等学校重点教材》是基于AutocAD软件的计算机辅助绘图教材。 《使用AutoCAD软件的工程绘图项目教程/“十二五”江苏省高等学校重点教材》以企业真实产品为载体，以工作过程为导向，结合高职学生的认知规律和学习规律，包括吊钩平面图形的绘制、A4样板文件的建立、磁铁座零件图的绘制、减速器输出轴零件图的绘制、减速器透盖零件图的绘制、齿轮零件图的绘制、拨叉零件图的绘制、阀体零件图的绘制及千斤顶装配图的绘制9个项目。 《使用AutoCAD软件的工程绘图项目教程/“十二五”江苏省高等学校重点教材》可作为高等职业院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院机械类专业的教学用书，也可作为五年制高职教学用书，亦可作为“计算机辅助设计绘图员”职业技能鉴定培
本书从工程应用角度出发，以培养学生职业能力为主线，以广泛应用的MCGS 6 2和iFIX 5 5两大组态软件为例，以6个项目为载体，覆盖了工程组态的全过程和组态基本操作技能。主要内容包括：画面流程组态、动画组态、报警组态、报表和曲线组态、安全机制组态、设备连接组态及通信组态等，旨在培养学生进行工控组态与项目调试的工作能力。本书为新形态一体化教材，采用纸数融合的教材编写模式，配套PPT全过程融入课程思政元素，重点突出操作技能训练，全面落实立德树人。书中配有动画、组态运行效果视频等数字资源，均以二维码呈现，学生可以通过“扫一扫”功能，随扫随学，直观生动。本书可作为高职高专院校机电类相关专业的教学用书，也可供工业控制组态技术设计的工程技术人员自学参考。
陈承欢编著的《管理信息系统开发项目式教程(第3版工业和信息化人才培养规划教材)》优选了两个教学项目和27个项目开发任务，以开发真实的管理信息系统为主线重构课程教学内容，在真实工作环境中分析管理信息系统
极限编程（XP）的构思和发展是针对小型团队进行软件开发时，在下面不确知的、变化的需求时所产生的特定需要的。这一新的、轻量级的方法学对许多传统思维提出了挑战，这其中包括一个一直以来的假设，即在软件开发过程中，对软件进行一个小小的改动就必然会使其开发成本大大增加。极限编程认可软件开发工程应该节约成本，而且一旦实现了某种节约就应该以开发利用。
本书设定为游戏开发的入门级教材，以游戏框架结构为着手点，讲解游戏开发的基础知识。本书全部的案例均按“游戏框架”的模块结构展开，从开发层面详细描述游戏从原型到成品的开发过程，强调模块可用、可维护的思想。限于篇幅，书中对所涉及到的C/C++基础知识并未做过多展开。本书的读者需要具备基本的C/C++基础知识。 (br)为帮助读者从通识性的C/C++学习顺利过渡到专业性的游戏开发学习，“游戏开发基础”篇中提供了用C/C++标准库开发《贪吃蛇》游戏案例。为让读者的注意力能从具体开发平台，转向游戏开发本身，剩余篇章的教学案例依赖开源的简单快速媒体库（SFML）完成。SFML库基于OpenGL开发，本身跨平台并支持多语言。 (br)本书适合作为高等学校数字媒体技术专业本科教材，也可为游戏开发爱好者参考。
