本书着重介绍VisualBasic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。全书共10章，主要内容有VisualBasic程序设计概述、数据类型、运算符和函数、程序的控制结构及应用、数组和自定义数据类型、常用标准控件、过程与函数、菜单与界面设计、图形操作、文件操作、数据库应用等。 本书内容全面，实例丰富，共有实例125题，所有实例程序都上机调试通过，还安排了345道选择题、161道填空题，充分满足参加全国二级VisualBasic程序设计考试人员的需求。 本书特别适合作为各类高等学校计算机类、信息类专业的VisualBasic程序设计教材，也适合作为高等学校非计算机类各专业的参考教材，还可供从事计算机应用开发的各类人员学习参考。 为了配合读者学习《VisualBasic程序设计教程

本书是一部系统讲解Unity ShaderLab语言与编程方法的入门教程（包含纸质图书、Unity美术资源、Shader源代码）。 本书共分14章，、2章，主要为了给读者普及3D数学相关的基础知识以及GPU渲染流水线的基本概念，为本书后面的内容提供基础知识的储备。第3~11章，主要讲解了Shader的语法结构、两种不同的编写方式（Vertex Fragment Shader和Surface Shader）、光照模型、后期处理、自定义材质设置面板。这一部分内容是本书的主要部分，读者朋友们要认真阅读。2章，主要讲解Unity Shader可视化编辑插件——Amplify Shader Editor，方便读者在编写Shader之前梳理逻辑或者前期验证效果的时候使用。3、14章，通过对不同经典案例的分析和讲解，使读者进一步加深对Unity Shader的理解，并且能够更加高效地编写出可以应用于真实项目的Shader效果。 本书主要以3D美术人员的视角进行效果描述和逻辑

本书以*2006年提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础教学要求（试行）》为依据，针对普通高等院校非计算机专业的教学目标和要求，结合计算机基础教学改革的需要，同时适应各级考试环境，组织一线教师精心编写而成。本书共十章，分为基础理论篇和应用实践篇，全面介绍了计算机基础知识、软件技术基础、多媒体技术基础、网络技术基础、计算机安全技术基础、Windows 7.0操作系统、Microsoft Office 2010及常用工具软件。本书内容安排科学、合理，且自成体系，特别注重学生自学能力的培养，教材中融入了计算机的一些思维模式。本书内容充实，图文并茂，讲解清晰，层层递进，可读性强，既面向各类非计算机专业低年级学生，也可以作为计算机等级考试的参考教材和计算机初学者的自学用书。

《微机原理与汇编语言程序设计(第2版)》由荆 淑霞主编，首先介绍计算机硬件基本知识和微机的基 本工作原理，然后以Intel 8086/8088系列 微机为对象介绍汇编语言程序设计。全书共11章，主 要内容有：微型计算机概述、计算机 中的数据表示、80X86微处理器及体系结构、8086指 令系统、汇编语言的基本表达及其运 行、汇编语言程序设计、中断调用程序设计、高级汇 编技术、汇编语言与高级语言的连接。 本书内容的安排力求循序渐进，重点突出，难点 分散，融入了作者多年教学和实践的经 验及体会。通过理论课的课堂讲授和上机实验，力争 使学生能够掌握汇编语言的基本编程方 法。本书配有《微机原理与汇编语言程序设计(第二 版)——习题解答、实验指导和实训》。 《微机原理与汇编语言程序设计(第2版)》适合 作为高等学校教材，也可用于高等教育

《高等学校精品规划教材：C++面向对象程序设计习题解答及上机指导》共有3章，第1章是习题解答参考，分别与主教材各章内容相配合，基本覆盖了教材中所讲述的知识点。第2章是VC++6．0上机操作，主要介绍了VC++6．0集成开发环境的组成，C++程序的编译、运行和调试。第3章是实验指导，包括11个精心设计的实验，每个实验均包括实验目的、实验内容、实验指导等。 《高等学校精品规划教材：C++面向对象程序设计习题解答及上机指导》可以作为应用型本科院校计算机相关专业的学生及高职高专学生学习C++程序设计课程的辅导教材，也可作为全国计算机等级考试（二级C++）的辅导用书，以及各类程序设计培训班学员和C++语言自学者的参考资料。

《ASP.NET项目开发教程》按照开发过程中需要掌握的必要技能进行内容组织，以在线购物系统作为贯穿全书的主项目，再按开发流程分为八个子项目，详细介绍了ASP.NET的使用方法和开发技术。 本书内容详实、浅显易懂、图文并茂，将理论与实际操作相结合，重点放在对基础知识和基本操作技能的培养上。全书内容以项目化教学方式进行编排，每个项目分为若干个任务来实施，在每个项目的后面有思考与练习题、课后上机操作综合项目实训，让读者在训练中真正领会和系统掌握项目开发的思路与方法。 《ASP.NET项目开发教程》适合作为高等院校、高职高专院校信息类专业教材，也可作为培训教材及编程爱好者的自学用书。本书由邹承俊、任华任主编。

《Access基础教程 第四版 习题与实验指导(普通高等教育十二五规划教材)》(作者吴登峰、何鹍、张孝临)是《Access基础教程》(第四版)一书的配套参考书，参照*提出的非计算机专业计算机基础教学三层次的要求和全国计算机等级考试，Access数据库程序设计考试大纲编写。 《Access基础教程 第四版 习题与实验指导(普通高等教育十二五规划教材)》以Access2010为环境，内容包括与《Access基础教程》(第四版)各章节相配套的习题、实验指导和综合测试，覆盖了教程各章节的知识点。习题部分配有自我检测题及习题答案，使读者对教程加深理解；实验指导部分给出了详细的操作步骤和实验结果；综合测试部分对每一道题目给出功能要求和具体的实验环境，检测学生综合运用所学知识的能力。 本书配合教程及全国计算机等级考试大纲，结构严谨、实例丰富、步骤详实

《21世纪高等院校规划教材：Oracle数据库应用与开发案例教程》针对Oracle11g编写，主要介绍了Oracle数据库应用和开发的知识，包括Oracle数据库体系结构、表空间和数据文件管理、控制文件管理和重做日志管理、表管理、SQL语言、索引管理和视图管理、PL/SQL编程、用户权限与安全管理、数据库备份与恢复、SQL语句优化、Oracle企业管理器OEM和软件开发综合实训等。 《21世纪高等院校规划教材：Oracle数据库应用与开发案例教程》注重应用能力的培养，采取通俗易懂的编写风格，强调理论与实际相结合。全书所有例题都贯穿资产管理系统ZCGL来讲解，便于读者以ZCGL系统为线索，由浅入深、由抽象到具体、系统而全面地掌握Oracle的核心知识。 为了加深读者对Oracle系统的理解，提高读者的操作水平，又以学生选课系统MYXKXT为基础，编写了每章的实验指导。通过上机

本书在延续版编写风格的基础上，根据计算机网络技术的发展趋势，结合作者多年教学与工程经验，并考虑到读者反馈信息，对各章节内容、结构、技术等进行了修订、调整、完善和补充。 本书以Windows Server2008为例，以构建网络应用为目标，讲解应用Windows Server2008架构网络服务平台的方法、网络服务的配置与管理。 本书既可作为高等院校计算机、网络等相关专业的网络操作系统实训教材，也可供从事计算机网络工程设计、管理等工作的工程技术人员参考。

全书共分3大篇，其中各篇内容分别介绍如下： 第1篇为Dreamweaver篇，主要包括网页设计基础知识、Dreamweaver入门知识、网页的创建、网页的布局、网页的美化、网页的交互行为、网页模板等内容。其中涉及到了图像、多媒体、超链接、表格、框架、CSS样式表、AP元素、行为、表单等众多知识点。 第2篇为Photoshop篇，主要包括Photoshop的基础操作、网页图像的设计、网页元素的设计等内容。其中涉及到了常用辅助工具、图像上色工具、选区、图层、蒙版、滤镜、文字、路径、切片等几十个知识点。 第3篇为Flash篇，主要包括Flash入门知识、网页动画的制作、网页特效的设计等内容。其中涉及到了矢量绘图、矢量图的编辑、时间轴、元件、库、文本、音视频、ActionScript脚本、Flash基础动画等知识点。 本书融合了作者多年的实际工作经验，在章节与内容的

《现代服务业系列实验教材：计算机系统实验教程》是“计算机系统实践教程”配套实验教材，教材中带有+号部分供感兴趣的学生参考，整个课程教学时数为48课时，实验部分16学时，教学内容包括计算机基础理论和技术，运算器，存储器系统，计算机指令系统，计算机汇编语言程序设计，计算机控制器原理，计算机外设（中断和DMA），操作系统（Linux），软件运行的测量等。考虑到文科院校计算机相关专业教学时数所限，本课程整合了计算机专业几门课程的内容在一起，目的是给学生对计算机知识体系有一个比较完整的概念，这对教师和学生都是一个考验。

随着计算机技术的不断发展及网络技术的不断提高，信息技术在人们日常工作和生活中越来越普及，越来越受到重视，这也引起了办公室里以信息化为主线的技术变革。《高级办公自动化教程(普通高等教育十二五规划教材)》(作者吴景海)围绕信息化下的高效办公，以技能培养为主线，引导读者在了解一定的职业规范的前提下，掌握处理办公环境中综合问题的能力。 《高级办公自动化教程(普通高等教育十二五规划教材)》共8章，包括：办公基础概述、办公中的文字处理、办公中的数据统计、办公中的数据展示、办公与计算机网络、办公中的网页设计基础、办公与时间管理、办公硬件常识。 本书适合具有一定计算机基础的读者，可作为高校多层次计算机基础教学的高层次补充教材，建议在开展了计算机文化基础或大学计算机基础层次计算机基础教学后，

《计算机应用基础(基于Office2010\21世纪高职高专创新精品规划教材)》(作者柳青)主要包括计算机基本知识、Windows7系统的资源管理、基于Word 2010的文字处理、基于Excel 2010的电子表格软件应用、基于PowerPoint2010的演示文稿制作、计算机网络与Internet应用、多媒体软件应用等内容。《计算机应用基础(基于Office2010\21世纪高职高专创新精品规划教材)》采用“任务引领”方式，从任务目标和案例入手，将计算机应用基础的知识点融入到案例的分析和操作过程中，使学生在学习过程中不仅掌握独立的知识点，而且提高综合分析问题和解决问题的能力。本书结构新颖，并且每章后面都有习题(包括上机操作题)，实用性强。 本书根据*关于高等学校非计算机专业计算机基础课程教学的要求编写，可作为应用型本科院校、高职高专以及成人高校各专业计算机基础课程的教材，也可

《Excel会计信息化管理与应用(21世纪高职高专创新精品规划教材)》编著者梁竞敏。 《Excel会计信息化管理与应用(21世纪高职高专创新精品规划教材)》结合了作者多年来的教学及企业信息化的工作体会，运用ExceI电子表格设计一个简易可用的会计信息系统。全书采用项目导向、任务化组织的方式，将会计信息系统分解为lO个具体的学习任务。本书通俗易懂、深入浅出，采用标准函数实现了所有会计核算的流程，设计精简，运行高效。 本书侧重原理与应用的有机结合，有机地整合了会计、数据库、电If表格等知识，在力求简洁易懂的同时，侧重信息管理中的核心工作(数据逻辑及数据组织)，强调“教学做一体化，的教学组织方法。通过本书的学习，读者一方面可建立一个会计信息化管理系统并掌握实现会计信息化的过程方法，另一方面会对会计信息化的数

《Visual Basic.NET程序设计》以Visual Studio2008为开发环境，通过丰富的实例阐述基本编程方法和程序设计技巧，并详尽介绍了VisualBasic．NET语言基础、程序的基本控制结构、数组、过程、用户界面设计、菜单、图形、面向对象的编程、文件、访问数据库及调试和错误处理等内容。书中提供的有针对性的实例、精心编排的内容和科学的学习顺序是初学者深入理解“面向对象”思想和从入门到精通的保证。本书既重视理论知识的讲解，又强调应用技能的培养，每一章都设计了大量的例题对核心知识点进行讲解，并将重要的知识点穿插于具体的实例中。 《VisualBasic.NET程序设计》可作为高等学校非计算机专业程序设计基础课教材，也可作为广大计算机爱好者的自学读物。

何振林、罗奕主编的《大学计算机基础(第2版)》在版的基础上，根据*提出的改革计算机基础教学的精神，为适应计算机发展的新形势带来的对教学内容的新需求，由具有丰富教学经验的一线教师合作编写而成。教材内容丰富、系统、完整，凝聚了作者多年的教学经验和智慧。《大学计算机基础(第2版)》共10章。主要包括计算机基础知识、计算机系统、操作系统概论、WindowsXP操作系统的使用、文字处理软件Word 2003、电子表格软件Excel 2003、演示文稿软件PowerPoint2003、多媒体技术简介、网络技术基础、Access数据库技术基础等内容，系统地介绍了大学计算机的基础知识。本书可用作高等院校各专业计算机公共课的教材，还可作为计算机等级考试培训教材，也可供不同层次从事办公自动化的文字工作者学习、参考。为更好地配合任课教师在实验环节上的教学，帮助学生解

C#语言作为VS．NET的框架语言，倍受专业爱好者和从业人员的青睐。郑广成、沈蕴梅、周玲余、董连编著的《C#程序设计项目化教程》由浅入深、循序渐进，采取典型的项目载体，采取课内外项目并行、工作过程项目化的模式，系统地介绍和训练了C#控制台程序、流程控制程序、Windows窗体程序、面向对象的设计与系统实现、XML技术和文件操作等，重点讲述了基于数据库的Windows应用程序开发、面向对象的继承、多态、集合和构造函数等技术在应用系统开发中的应用。为了便于读者全面掌握程序设计技术和规范，深刻体会编程的乐趣，后给出一个综合性的实战项目，全面讲述了以数据库为基础的应用系统开发全过程。《C#程序设计项目化教程》的单元内容和项目，完全对照高职高专学生实际的能力要求，在作者多年的实践教学过程中总结提炼而成，采取新的“工作过

王凤领主编的《Visual FoxPro数据库程序设计习题解答与实验指导(第3版)》是根据*提出的非计算机专业基础教学三层次的要求，结合高等学校数据库课程的教学特点，由高等学校长期从事数据库课程教学与科研开发的一线教师编写而成的。书中实验与习题内容涵盖了《全国计算机等级考试大纲》中对VisualFoxPro 程序设计的要求和知识点。 《Visual FoxPro数据库程序设计习题解答与实验指导(第3版)》是与《VisualFoxPro数据库程序设计教程》(第三版)(王凤领主编，中国水利水电出版社出版)配套的辅助教材。全书共分三部分：部分为习题，包含根据配套教材各章节内容编写的习题，并配有习题参考答案，供教师和学生使用；第二部分为上机操作题，根据教材分为12章，共计100多个实验题目，详细讲述了每个实验的操作步骤和操作方法；第三部分为计算机等级考试题，包含全国

叶潮流、杜奕智主编的《ASP程序设计（第2版）》是学习ASP动态网页设计的基础教材，通过将理论与案例相结合，全面介绍了ASP动态网页设计技术，如IIS的配置和ASP的语法语句、HndL语言基础知识、VBScript脚本语言编程知识、JavaScript脚本语言编程知识、Request对象和Respoe对象的用法、Server对象和ObjectContext对象的用法、Session对象和Application对象的用法、数据库基础、ADO组件和数据库编程、ASP内置组件等。后通过一个综合案例介绍了高校网站的详细制作流程。此外，本书将其他的内置组件分散在第6、7、10章介绍，以提高学生的学习效率。为便于教学，每章均配有内容丰富、题型多样的练习题。《ASP程序设计（第2版）》可作为高等院校信息管理专业和高职高专院校计算机相关专业的教材，也可作为计算机网络技术的培训教材和自学参考资料。对信息管理人员和网站网页

王贺艳主编的《C语言程序设计综合实训(第2版)》为高等院校“C语言程序设计”课程实训教材，以培养和提高学生编程能力为主要目的。全书共分为7个单元，包括基础知识及顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组程序设计、函数程序设计、指针程序设计、高级(宏定义、结构体、文件)程序设计。每个单元后面都有相应的习题。为方便学生学习，还提供了一套等级考试二级考试样题。《C语言程序设计综合实训(第2版)》除了可作为高等院校“C语言程序设计”课程实训教材之外，还可以作为培训教材和自学参考书。

马晓晨编著的《C语言程序设计(第2版)》较全面地介绍了C语言的基础知识、基本语法和编程方法，深入浅出地讲述了C语言程序设计方法，以培养和提高学生对C语言的应用能力为主要目的，符合计算机等级考试大纲的要求。全书共12章，分为入门篇、基础篇和提高篇三个部分，内容包括C语言概述；C语言基础知识；简单程序设计：if语句的嵌套及多分支程序设计；循环结构程序设计；数组；函数；指针；编译预处理；位运算；结构体、共用体和用户自定义类型；文件。为了提高学习效率，每一章都加入了导学。《C语言程序设计(第2版)》配套有《C语言程序设计综合实训》(第二版)，除了可作为高等院校“C语言程序设计”课程教材之外，还可以作为培训教材和自学参考书。

《计算机应用基础(软件职业技术学院十二五规划教材)》由王路群主编，本书系统介绍了计算机应用基础的相关知识，包括计算机基础知识、操作系统基础(Windows7)、文字处理软件的应用(Word 2010)、电子表格处理软件的应用(Excel2010)、演示文稿软件的应用(PowerPoint 2010)、计算机网络基础等内容。 《计算机应用基础(软件职业技术学院十二五规划教材)》可作为高职院校或大专院校学生的计算机基础入门教材，也可作为各类计算机应用基础的培训教材，还可作为计算机初学者的入门读物。

施荣华、王国才主编的《计算机通信网络技术及应用》较系统地讲述了计算机通信网络的基本技术及其原理和应用。全书共分为9章，主要内容包括计算机通信网络概论、点到点通信技术、计算机局域网络技术及应用、计算机广域网技术及应用、计算机通信网络互连技术及应用、Internet通信及其应用、无线网络技术及其应用、多媒体网络技术与网络服务质量、网络安全与管理，每章后均附有习题。本书以网络系统为基本单元，力求基本原理与实际应用相结合，并对有关技术产生的背景进行介绍，以求条理清楚，便于创新。《计算机通信网络技术及应用》可作为高等院校相关专业本科生和研究生计算机网络课程的教材，也可作为从事计算机网络的工程技术人员学习、研究用的参考书。

姚奇富主编的《中小型网络安全管理与维护》从网络安全案例引入，以不同规模的网络平台为载体，设计了“桌面主机安全威胁与防护”、“小型网络安全威胁与防护”、“中型网络安全威胁与防护”、“信息安全风险评估”等四篇共10章，主要内容包括网络安全基本理论、ARP欺骗、密码破解和远程控制、缓冲区溢出攻击、蠕虫病毒、防火墙技术、IPsecVPN 、Windows Server 2008安全管理与配置、SQL注入攻击、跨站攻击、Web防火墙的部署和管理、SSLVPN、IDS、IPS、存储技术、风险评估的内容和方法以及风险评估的实施流程，每章内容包括本章工作任务、正文、本章小结、本章习题和阅读材料，部分小节中还包括继续训练内容。《中小型网络安全管理与维护》注重实践，以项目作为知识、技能与素养的载体，将知识融于项目，以项目为导向，书中内容来源于真实工作任务。