《义务教育教科书：活动手册（五年级上册 英语PEP 三年级起点）》里所有的活动依然需要你们用英语完成。你们会在老师的帮助下用英语做事情和开口讲英语。听听、涂涂、画画、标号、连线、判断……这本活动手册里有许多有趣的活动在等着你和小伙伴们一起完成。你们可以一起描述老师和同学，说说自己会做什么，每天都有哪些日常活动，向别人介绍你们那里的公园和自己的家；还可以比比谁能最快辨别出英语发音的不同……你们会有一种成功感的！那就赶快到“金银岛”上领取自己的宝藏吧，再挑选几枚适合自己的勋章！

九歌共十一篇歌辞，有六种写法。种是叙述祭祀的排场，如《东皇太一》、《礼魂》：第二种是歌者或祭者向女神求爱，如《云中君》、《少司命》；第三种是男神向女神求爱，如《大司命》、《河伯》；第四种是叙述女神的失恋，如《湘君》、《湘夫人》、《山鬼》；第五种是祭者把神丢在一边，不愿意离开欢乐的祭场，如《东君》；第六种是直接礼赞，如《国殇》。

《4年级下册/北大阅读课》选文和内容目标，均立足“中国根基、现代意识、世界眼光”的原则，选文的标准分别为“经典、、案例”，即可滋养的经典、可借鉴的范文、可分析的案例，尽量避免选择时文，以确保《4年级下册/北大阅读课》的持续生命力。

《美妙的的数学王国之旅》是一套围绕小学数学课程中的知识点展开的趣味数学阅读书。从数学的知识点入手，通过想象力丰富、妙趣横生的数学故事讲述一个数学概念或数学原理，是为爱数学的孩子准备的故事大餐，让孩子发自内心地爱上数学。使数学变得有趣、好玩儿，这是我们编写本套丛书的初心。书中每一个知识点都以中的常见知识点为载体，努力展示数学中丰富的人文内涵，以数学思想、数学文化为主线，以数学故事、数学问题、数学史、数学家为题材，以生动而不失深度的叙述，把读者带入数学与人文相融合的学习之中。本套丛书中，有数学的发展轨迹，有古今中外数学家的故事……书中一个个生动有趣的数学小故事，将深奥的数学知识变得浅显，将平淡变得有趣，将枯燥乏味变得鲜活灵动。 同时延伸知识点背后的数学文化、数学幽默，目的是激发孩

《美妙的的数学王国之旅》是一套围绕小学数学课程中的知识点展开的趣味数学阅读书。从数学的知识点入手，通过想象力丰富、妙趣横生的数学故事讲述一个数学概念或数学原理，是为爱数学的孩子准备的故事大餐，让孩子发自内心地爱上数学。使数学变得有趣、好玩儿，这是我们编写本套丛书的初心。书中每一个知识点都以中的常见知识点为载体，努力展示数学中丰富的人文内涵，以数学思想、数学文化为主线，以数学故事、数学问题、数学史、数学家为题材，以生动而不失深度的叙述，把读者带入数学与人文相融合的学习之中。本套丛书中，有数学的发展轨迹，有古今中外数学家的故事……书中一个个生动有趣的数学小故事，将深奥的数学知识变得浅显，将平淡变得有趣，将枯燥乏味变得鲜活灵动。 同时延伸知识点背后的数学文化、数学幽默，目的是激发孩

你想让语文学习变得更容易吗？你想让自己的语文课走出“黑板、桌子、课本”的圈圈，体会“我就是书中人”的神奇魔力吗？浸入式学习方法可以帮助你！ 《语文课声音剧本》系列丛书是语文课学习辅助故事书，一年级分册剧本添加了拼音。本书创作的14个剧本，以“改编剧本”的方式，让课堂变得更轻松活跃，让语文学习不再死记硬背。同学们通过演绎角色、交流对话，沉浸于语气、神态、动作以及环境之中，加深对课文的理解。扫描书中，还能收听“游乐场家族”录制的双语课本剧（普通话和粤语），用于预习或复习课文，让你轻轻松松学语文。

《小学生课堂同步好作文：六年级（彩色插图版）》针对小学生作文学习的要求和特点进行设计，非常适合孩子们的阅读习惯和审美趣味。该书不仅作文主题多样，而且新鲜时尚，非常贴近孩子们的生活，容易引发孩子们的共鸣。书中增加了思维导图，对课堂习作的写作方法进行讲解，配以实例，深入浅出，生动直接，非常便于孩子们学习。书中还配有彩色插图，方便理解、记忆，趣味十足。该书按照年级分类，根据习作进行编写，针对性较强。

图书亮点： 同步教材，吃透教材。 夯实基础能力 课堂检测，听课效果全知道 期末复习，涵盖常见专项, . 分类复习检测

选文经典：《小学生天天诵读（三年级）》精选古典诗词、古文、对联、现代诗文等适合学生诵读的作品，科学编排，给学生提供优质的诵读计划，增强语感。 栏目丰富：由名师对选文进行细致讲解，通过资料链接、原文大意、经典赏析、诵有所用等栏目，将选文蕴含的知识教给学生，扩大知识储备。 塑造品行：通过诵读《小学生天天诵读（三年级）》的经典选文，有利于塑造学生的品行，有利于提高学生的自身修养，有利于陶冶学生的美好心灵。

关于本系列 “小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。 该丛书共 12 册，包括百余部获外大奖的文学作品，每册与语文课内学习一一对应，引导学生利用阅读策略、阅读笔记、阅读测评工具，逐步养成阅读习惯，优化阅读思维，掌握精读方法，提高整本书自主阅读的能力。 关于本书 三年级上册以童话、儿童小说为体裁，选取《安徒生童话》《稻草人》《查理和巧克力工厂》等 13 部经典作品，通过“阅读笔记”引导学生在阅读过程中使用“九大阅读策略”，形成对文本的解

《义务教育教科书：英语（一年级起点 教师教学卡片 二年级上册 人教版）》是根据《义务教育教科书英语（一年级起点）》二年级上册编制的，主要内容包括各学习单元的重点词汇和拼读板块的词汇。 《义务教育教科书：英语（一年级起点 教师教学卡片 二年级上册 人教版）》采用双面设计，正面为彩图及相应的单词，反面为放大的单词。所有单词均按其在各单元出现的先后顺序编排，供教师在教学中使用。建议教师在使用卡片时，先出示反面的单词，再出示正面的图文，以引导学生关注单词认读。

本套结合新课程改革理念和《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，贯彻“以教师为主导，以学生为主体”的教育原则，系统阐述了信息技术的基础知识和基本概念，以及各种软件应用的方法，同时渗透着积极向上的品德教育和健康活泼的人文精神。各分册内容既相对独立，又有机连贯，分别具有明确的学习目标和学习任务。 本册供初中三年级上学期使用。全书以奥运知识为主线，以培养学生发现问题、分析问题、解决问题的实际能力为目标，介绍了VB的基本知识和VB基本控件的使用。 本书语言流畅，内容生动，图文并茂，符合初中三年级学生的认知规律。在清华大学出版社网站（Http tup ）上搜索本书，可免费下载本中介绍的所有素材和作品案例。

内容介绍： “小学生经典诵读”丛书选取中国传统文化中具有代表性的古诗词、古代典籍段落、成语等内容，向小学生展示中国文化的境界美、韵律美和词句美，启发孩子对中国传统文化的感知，提高想象力和审美力。更能通过诵读经典内容让孩子对人生、对待人接物、对人类共识的情感产生深刻体会。 《小学生经典诵读 二年级上册》严格按照学期教学周安排，14周的内容从周一到周五，由古诗词、《笠翁对韵》、经典故事、成语和名句积累、阅读活动和评价分享几部分构成，全面提升小学生传统文化素养。

这次我们对上一版的《启东中学作业本》作了认真的修订。修订时以《教学大纲》《考试大纲》和新《课程标准》为依据，在体例设计和作业题编制上进行了大胆创新，体现出鲜活的时代气息，注重试题立意新、内容结构新、创设情景新、设问方式新、开放探究新，力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势，既可打牢双基，又能提高学习能力、应试能力。编写时还充分凸现如下指导思想和特色： 1.分层递进的试题结构。编写时已充分照顾到不同地区的教学实际和中学师生对试题的不同要求，并在每道试题题首用“A、B、C”分别标出试题的大致难度等级（A是双基题，B是能力题，C是创新题），有利于实施因材施教的原则，有利于提高作业本的使用效率。 2.实用有效的课时设计。这套丛书的特点在于按课时设计作业，做到与学科教学同步，实用、有效、可操

本书全国交通运输职业教育教学指导委员会规划教材，主要内容包括：汽车维修服务概述、汽车售 后服务市场现状及趋势分析、维修服务人员商务礼仪、维修服务流程控制、维修接待的服务营销、常见维 修服务项目接待、客户关系管理、维修服务接待的职业发展。 本书可作为中等职业学校汽车服务类专业核心教材，也可作为汽车服务接待人员在职培训及自学 指导用书。

人机工程学是工业设计、机械设计、环境设计、交互设计等专业重要的基础课。通过这门课程，读者需要了解 人机工程学的基础知识，理解与产品紧密关联的人的因素，掌握各种形式的人机工程设计的基本内容、原理和方法。《人机工程学》共分 7 章， 章介绍人机工程学的含义、发展、范畴、方法及其与 “ 以人为本 ” 设计理念之间的关系； 第 2 章介绍作为设计依据的人体系统、人体尺度、感觉及其特性、知觉及其特性、人的信息处理机制、情绪与情感、 运动器官及其特性、个体作业行为等方面的人因；第 3 ～ 6 章分别介绍人机界面设计 ( 包括信息显示、操纵控制、 计算机交互 ) 、作业器具设计、作业空间设计、作业环境设计等各领域的人机工程设计的内容和方法；第 7 章则从总体上介绍运用系统工程的观点和方法进行人机工程设计的原理与程序。《人机工程

本书按照循序渐进的原则，详细介绍了C语言的概念、实例和实训内容。主要内容包括：C语言程序设计入门；数据类型、运算符和表达式；顺序结构程序设计；选择结构程序设计等。