大卫 奥格威曾说:霍普金斯的书改变了我的人生方向。 一个当代广告的永恒巨星,他的一言一行都足以成为我们的典范。 任何人都应该读霍普金斯的著作七遍以后,才有资格进入广告界。 在广告的武林里，奥格威是公认的鼻祖，而奥格威长期受教于克劳德 霍普金斯！ 霍普金斯的广告营销金律 美丽的文案无用武之地,明显的促销意图,会引来相对的抗拒心理. 营销是一种利他的服务,能够吸引消费者阅读. 要提供明确的数字,陈述确切的事实,那么读者会如实相信. 不要企图娱乐消费者. 以激发购买行为为广告的目标. *的广告学校 挨家挨户的推销商品.

几乎每个人都知道广告的重要性，但很少人懂得怎样的广告才能发挥作用。本书开篇就明确告诉读者，商业广告的目的就是为了赚钱，只有能说服顾客掏钱的广告才是有效的广告。 本书首先从分析顾客出发，揭开购买的秘密，通过消费心理学的基本原则告诉读者：有效的广告要能以情感促使购买，以理智诠释购买。接下来，讲述了广告文案具体的写作技巧，从标题到内容写作，从版面到字体选择多方面教读者怎样写出能够打动并说服顾客购买的文案。 本书所讲的文案写作方法都是基于消费心理学的研究而得出的，经过了作者的实践以及很多著名广告案例的验证，只要目标消费对象是人，那这些方法就永远有效。

本书旨在帮助写作零基础读者完成从小白到高手的跨越。通过三部分的训练，让写作者从提笔到成稿，通过文字完成变现，为自己寻找到第二职业。 本书包括三个部分。部分基础篇，帮助写作零基础的读者构建基础写作知识框架体系。第二部分是写作进阶篇，帮助拥有一定写作基础的读者，通过4种变现文体的写作训练，掌握写作变现的方式。它们包含自媒体文章写作技法，带货软文写作技法，拆书稿写作技法，抖音、小红书等短视频文案写作四大类。第三部分是写作变现篇，旨在帮助读者了解变现渠道和投稿方式，真正让大家完成从写作到实战的跨越。

《广告学教程（第四版）/21世纪新闻传播学系列教材·广告学与媒介经营管理系列·普通高等教育“十一五》主要介绍了广告学的基本理论以及广告的主要业务，如广告策划、广告创意、广告文案写作、广告设计与制作、广告媒体、广告受众、广告管理等。内容简明实用，理论深入浅出。本次改版，全书总体框架没有变动，根据近几年我国市场环境和传播环境的变化，特别是以互联网为主体的新媒体的发展对广告传播、市场营销的影响和冲击，以及广告传播实务运作和理论研究所取得的相应成果，做了适当删减，侧重增加了网络传播方面的内容。

《一个广告人的自白》在过往的广告目前可能是对广告人影响优选的一本，很少有广告人没有看过这本书，一直到现在应该还是，相信未来还是这样。有些读者不是广告人，而是从事营销工作，是广告人的客户，对他们来讲，这本书应是优选地了解广告业及广告人的书。而且，就算你已经从事广告业多年，仍可以偶尔拿出来看看，仍会对你有许多启发。

研究广告理论，一般有两个角度：传播学和市场学。传播学着重分析和研究传播过程的五个方面（五个W），就是传讯者、讯息、接受者、媒介、效果。市场学则重视广告与市场营销策略的关系。本教材从传播学的原理出发，把广告作为一种信息传播的手段来研究，认为广告不仅在经济领域发挥重要作用，而且在政治生活、社会协调、文化娱乐、情报信息等方面同样发挥作用。本教材的体系虽然是从信息传播程序对广告活动进行探讨，但侧重面还是在经济方面，因为市场营销是广告活动活跃的舞台。 本教材是在作者1987年出版的著作《广告原理与方法》的基础上修订补充而成的，基本上保持了原书的体系和主要观点，在此基础上作进一步的探索。本教材共有十五章，把广告传播的五个W作为主线，较全面、科学地把握广告的原理与规律，对理论界、实务界都具

广告策划创意学是广告学科体系中的重要组成部分，也是我国广告学界目前研究为薄弱的环节之一。本书是高校广告专业的一部新教材。全书分为上、下编，共十三章，对广告策划的特点、作用、原则、内容和基本程序；广告市场调查的方法和技巧；产品的定位和策略；市场的分析；广告战略的多角度设计；广告媒体渠道的选择；广告的表现和实施；广告创意的一般特点与技法；广告文案、平面广告、广播广告、电视广告创意的原理和方式，以及广告效果的评估等，作了详尽而有条理的论述。书中列举了大量生动形象的实例，有助于读者加深对本书所述内容的理解，具有很强的实用性。 本书第三版对全书结构作了部分优化，增加了网络广告。并对全书的案例进行了更新和优化。赠送教师多媒体课件。

如果一个中国广告人只知道一个外国广告人的名字，他知道的多半会是大卫·奥格威；同样，如果只知道一本广告经典，那本书多半就是《一个广告人的自白》。这本“现代广告教皇”的经典著作已被译成二十多种文字出版， 销量超过1500000册。

《高能文案写作课》是手把手教你写文案、接近实战的训练手册。它用一套直击所有人痛点的撰写方法，强化文案本身的带货力，进而为产品赋能。 本书用通俗易懂的方式将营销学、心理学、传播学等方面的前沿知识与文案创作的各环节相结合，作者利用自己多年的实践经验，聚焦于锚定、策略、说服及转化等关键步骤，为读者提供了一些切实可行的文案写作策略，使人们能快速提升自身的文案创作能力。

背靠微信在国内网络社交中巨无霸的地位，定位于 打通微信生态 的视频号蕴含的商机可以说是没有发展的天花板的。 本书立足于抓住视频号挣钱的风口，从视频号的入门、定位、内容、人设、直播、圈粉、裂变和变现等方面入手，结合实例分析，浅显易懂地再现了高人气、高商业价值视频号的运营方法，帮助有志于做好视频号的个人、商家和企业抓住短视频红利。

中国广告人的黄埔军校！知名度美誉度位列全国之首！中国广告教育研究会会长陈培爱担纲主撰。全书共10章，内容包括英语广告创作的原则和基本方法、广告信息分析、广告主题的类型和主题信息组合方式、英语平面广告的文案结构、英语广告标题的类别、标题与主题的关系、标题的诉求点、英语广告正文与标题的呼应、广告正文的结构、广告正文的段落、广告正文的版面布局、英语广告口号的主题、公益广告的口号、20世纪著名的十个广告口号故事、英语广告言语的特点、英语广告词汇、英语广告的含糊言语现象、英语广告的句子种类、英语广告句子的省略结构和分离结构、英语广告修辞格等。全书共收录了500多幅英语广告图例，其中绝大部分是平面广告，少数是电视广告的截图和网络广告。

目前广告设计已成为数字媒体技术应用*广泛的方面之一，掌握广告设计基本思路与制作方法已成为职业学校相关专业学生的基本工作能力要求。《广告综合实训》综合了各种数字媒体技术领域的知识结构，是广告设计职业能力需求的一门实践性操作课程，旨在培养数字媒体技术应用广告与新媒体技术专业设计制作领域的专业技能人才，为提高学生的就业能力奠定基础。本教材以“项目一贯制”人才培养教学模型为基本思路进行编写，将市场上商业广告设计与制作的典型案例做为教学项目。将教学项目细分为项目子任务，任务难度由浅入深，层层深入，便于学生理解、掌握、提升及创新。教材内容涵盖商业广告设计的基本类型，强调设计制作的市场流程性与规范性。贴近市场前沿，更贴合市场岗位需求。突出广告设计的商业性。教材组织上考虑到学生学习程度的

一个多世纪以来，世界经济一体化的进程不是减弱了，而是大大向前发展了。今日世界现实表明，“闭关锁网”的时代过去了。正像邓小平同志精辟指出的那样：“现在的世界是开放的世界。”随着科学技术的进步和生产的发展；没有哪一个国家能够拥有发展本国经济所必需的全部资源、资金和技术，也没有哪一个国家能够生产自己所需要的一切产品，因此必须进行交流和相互合作。开放的世界使世界各圈原有的“一国经济”正在走向“世界经济”，从而形成了“全球相互依赖”的经济格局。而世界经济的形成，需要广告的推动参与，在此背景下，跨文化广辫传播的研究尤为必要。

广告的勃兴在于文化。关注文化，就是关注广告的命运；掌握文化，就是掌握了广告的未来。中国广告要实现超越与梦想，就要进行科学的总结和理论的升华。理论永远是时代的灯塔。 广告人所创造的广告形象，是以广告受众的认同和接受为终目的的。广告作品固然展现了创作者的艺术才华和风格个性，但无论怎样的才华和个性，都必须符合广告受众的审美情趣和心理需求，都要接受广告受众的检验和取舍。

网络语言是在互联网媒介中形成和发展的一种语言变体，已经成为我国年轻消费者的重要沟通元素和群体符号。同时，网络语言也被广泛应用于企业的品牌传播和广告宣传中，形成了网络语言广告这一重要的营销现象。本书基于刘世雄教授团队对网络语言广告所进行的一系列实证研究，对网络语言广告的相关理论和应用做了系统介绍。理论和实证研究部分的主要内容包括：网络语言广告研究的理论回顾、网络语言风格的测量、网络语言对企业形象的影响、网络语言与标准语言广告效果的比较以及代言人和产品品类等因素对网络语言广告效果的影响等。在此基础上，本书结合营销实例对网络语言在品牌和广告传播中的应用方法、应用范围和影响因素做了说明，对于商业应用具有一定的指导作用。

*章，让阅读者见证文案的吸金能力； 第二章，在素材挖掘上，为阅读者扫清障碍； 第三章，让阅读者领略文案标题的奥义； 第四章，文案起头，普遍的几种文案开篇的方式； 第五章，生动的例子和多年的经验总结； 第六章，为阅读者镀金，教阅读者写让人信服的文案； 第七章，如何根据不同的载体进行改变； 第八章，掌握文案发布的时间节点，助力引爆文案； 第九章，学会训练思维； 第十章，针对工作中的常见问题进行解答。

阐述广告策划的概念、内容与步骤，市场调查与分析，广告战略的规划，广告策略的制定，广告媒介策划，广告效果测定和经费预算，广告创意的概念、特征与类别，广告创意的基本原则、形态、手法等，并介绍和分析了中外优秀广告的大量经典作品。 本书的特色是兼顾设计专业多元化与专业化并存的特点，体现设计专业实用性的要求，既注重设计技法的传承，又旨在培养学生的创造意识和能力。 本书主要供高等院校广告学专业、市场营销专业和设计艺术专业作为教材使用，亦可供广告、设计从业人员作为参考书。