你想要做一个社会科学方面的实证性调查并进行数据分析，可是却遇到下面这一大堆的问题： 怎么寻找和表述一个好的研究假设？ 数据该什么收集和整理，才能一眼看去就能知道一些起码的信息？ 选择什么样的分析方法才能从样本中推断出代表总体的信息？ 应该使用哪一种类型的检验来保证研究假设是成立的？ 调查的时候，什么样的问题是有效的、可靠的，才能够提供你想要的信息？ 可以或者应该使用哪一种软件来分析你的研究问题？以前没有学过也没有用过该怎么办？ 这一大堆的问题，不知道该从什么地方入手解决啊！要一次又一次地跑图书馆吗？要一遍又一遍地请教老师和同学吗？要一本又一本地翻那些充满复杂数学公式和符号的大大小小的书吗？有没有一次就轻松搞定的便捷方法呢？ 来看看《爱上统计学》吧，即使它不能100%地解决你所有的问题，但
统计学作为研究数据的一门科学，为使用者提供了一套获取数据、分析数据并从数据中得出结论的原则和方法。掌握统计技术可以让你在竞争激烈的就业市场中占据优势。本书在第6版的基础上修订而成，主要有以下特色： （1）强调对统计思想的阐述，通过实例讲解统计方法，强调与计算机的结合。 （2）对例题和习题数据进行了部分更新，所有实例均给出SPSS和Excel 的实现过程和结果。 （3）考虑到教学时数限制，删除了一些章节，在保持体系完整性的同时，内容更加简洁易懂。 （4）配有内容丰富的教学资源库，便于读者学习。
本书扎根中国审计实践，借鉴国际审计界的理论和实践经验，紧扣审计发展的时代脉搏，突出以下特色： （1）内容新颖丰富。近些年，审计本质、职能、职责、定位、作用等都随着审计制 度变迁及审计环境变化而变化，本书将中国特色社会主义审计理论、党和国家对审计的新要求、审计实践的创新、审计新准则等内容囊括进来。 （2）体例呈现时代特征。本书是国家精品在线开放课程配套教材，在每章开头设有学习目标、引导案例、思考题，结尾有本章小结、复习思考题。 （3）凸显 三基 内容特色。突出政府审计、注册会计师审计和内部审计的共性内容介绍，突出对审计基础知识、基础理论、基本审计技术方法的介绍。研究审计的发展历史与发展规律，总结学术界对审计理论的研究成果，注重知识点的相互联系及知识体系架构。
《高等院校研究生用书：实证审计理论》试图在30多年来实证审计研究成果的基础上为重构21世纪的实证审计理论做出初步探索。以经济学为理论基础，运用新制度经济学、信息经济学与产业组织理论，沿着审计产品（微观问题）——审计市场（中观问题）——审计监管（宏观问题）的总体逻辑思路，探讨了审计经济价值、审计服务生产、内部控制信息、审计质量研究、审计师-客户关系、审计意见行为、审计市场结构、审计委员会、审计行业管制、审计师失败与责任十个主题的研究框架、经验证据、研究模型与研究机会。 《高等院校研究生用书：实证审计理论》以博采众长、融合提炼为原则，强调实证审计领域各研究主题之研究框架的提炼与融合，在各章提出具体的研究框架，为读者提供了一个导游图式的实证审计理论体系。对相关经验研究文献进行了较
本书系统地介绍了以统计方法为 基础 的经济预测与决策的方法论原理及其应用。全书共十三章，内容分别是：经济预测概述、定性经济预测方法、回归分析预测法、时间序列分析预测法、非线性趋势外推预测法、马尔可夫预测法、灰色预测法、经济决策概述、确定型决策、非确定型决策、多目标决策、对策论及其应用、贝叶斯决策法。
本教材立足于审计信息化的发展与应用，从理论与实务角度设计教材内容体系。本教材包括三大部分，共10章，*部分为审计信息化的基本概念与理论基础，主要内容有：审计信息化概述、审计信息化理论基础、审计信息化实施和管理；第二部分为IT环境下的风险、控制与审计，主要内容有：风险管理与内部控制、IT环境下的财务审计、信息系统审计；第三部分为审计信息化应用与实务，主要内容有：审计信息化应用基础、审计信息化应用系统、审计作业系统的应用、审计信息化实务。 本教材可作为高等院校审计信息化、计算机审计、IT审计、计算机审计技术与方法等课程的教材。
本书自2015 年再版发行后，注册会计师审计环境不断发生变化：中国会计准则、审计准则与国际会计准则和审计准则持续趋同；内部控制审计指引出台；会计师事务所组织形式不断创新；会计师事务所做大做强战略实施和注册会计师执业领域不断拓展；风险导向审计模式进一步推广等。除了上述变化，投资者和社会公众对多年一成不变的审计报告模式多有诟病，要求审计报告披露更多有价值的信息的呼声愈来愈高，为此，中国注册会计师协会借鉴国际审计准则研究的*成果，修订并增加了审计报告相关准则并由财政部发布。为了反映审计环境的改变，体现审计理论研究的*成果，特别是为了更好地满足投资者和社会公众对审计报告的要求和期望，本书作者依据审计环境的变化以及新修订的审计报告等十二项审计准则，对全书进行了重新修订。
《工商管理经典译丛：基础统计学（第4版）》是美国一本经典的基础统计学教材，其*特色是回避了深奥的数学模型，采用案例分析的方法，通过大量的应用实例，引导读者正确地收集数据资料并进行统计分析，以得到有意义的参考性结论。 不同于一般的统计学入门教材，《工商管理经典译丛：基础统计学（第4版）》不仅包括数据收集、描述统计以及概率、统计推断等常用基础统计方法，还包括回归、方差分析、非参数统计等高级统计方法。 《工商管理经典译丛：基础统计学（第4版）》读者对象十分广泛，既包括高校管理类专业本科生、研究生、MBA，又包括广大在职管理人员、各类专业人员以及希望了解管理知识的非管理人员等。
本书是作者在多年统计学教学工作经验的基础上编写出来的，用通俗易懂、深入浅出的语言阐述统计学的基本思想与方法，具有较强的实用性和可操作性。读者通过学习可以掌握统计学中基本的、常用的统计方法的原理与思想，并能够在此基础上正确地使用统计方法进行统计分析与研究。全书共16章，分别为导论、数据收集的方法、数据的预处理与分组整理、数据特征的统计量描述、数据资料的图形显示、统计指标与多指标综合评价、概率抽样方法与抽样分布、参数估计、参数的假设检验、方差分析、列联分析与对应分析、相关与回归分析、时间数列的描述性分析、时间数列的构成与预测、聚类分析和判别分析、主成分与因子分析。
《工商管理经典译丛 会计与财务系列 审计学：一种整合方法（第14版）》被公认为系统学习和全面掌握现代西方特别是美国审计理论和实务的*图书，为全球多所著名大学所采用。该书由于首次提出并倡导交易循环审计思想而备受审计理论界、教育界和实务界的尊崇，在中国，该书曾经受到已故著名会计学家杨时*先生的高度重视、推介和运用，并由其组织了*初的引介和翻译工作。 《工商管理经典译丛 会计与财务系列 审计学：一种整合方法（第14版）》从审计职业、审计过程、审计过程在销售与收款循环中的应用、审计过程在其他循环中的应用，完成审计工作五个方面入手。第14版依然主要关注注册会计师财务报表审计和财务报告审计中的决策过程，力求清楚阐释在确定具体业务的独特环境后，注册会计师应该收集的证据的性质和数量，并在这个过程中，
《统计学导论——基于R语言》是统计学专业基础课程"统计学导论"的教材，主要介绍统计学的思维方式、常用统计方法的基本思想与原理以及应用统计方法所需要注意的问题。通过本书的学习，学生能初步具备在统计学原理指导下借助统计软件解决实际问题的能力。
谭丽丽、罗志国编著的《内部审计工作法(精)》是8家知名企业的审计部长，他们首次联手分享一手工作经验，不仅毫无保留地介绍了开展内部审计工作必须具备的理念、视野和工作技能，还详细介绍了营造内部审计环境、编制审计计划、舞弊审计、大数据运用、审计报告的撰写和审计沟通以及团队建设等重要事项，为企业创造价值提供丰富的途径和方法。 本书畅谈审计思维和方法，内含43套审计方案，100多项实用技能，井提供有大量真实内审案例(已经隐去相关企业的商业秘密)，是从事企业管理、财务、法务、纪委、监察、监事等工作人员的推荐阅读书。
现代工业统计课程是由统计质量管理和统计质量控制课程拓展而来的。统计质量管理和统计质量控制的课程一般在四年级开设。以往的教材有两个特点：一是以质量管理为主线，统计应用蜻蜓点水；二是以统计方法为主线，质量管理(控制)蜻蜓点水。本书总结了统计科学的理论和方法在现代工业中的主要应用、统计质量控制课程相关教材的优缺点，在试点的基础上提出理论与实践、方法与应用并重，将课程改在三年级开设，融入三大元素即统计建模、统计文化、统计软件，创新编写体例，突出案例，借用案例教学以实现问题解决，凸显了应用统计工具性的教材改革思路。 《现代工业统计与质量管理》主要讲述现代工业统计概论、质量管理中常用的统计技术与过程能力分析、抽样检验、统计过程控制图、试验设计与数据处理、可靠性分析、六西格玛实施案例
《审计学》（第10版）是根据财政部、审计署*发布的中国注册会计师执业准则、企业会计准则、审计准则等新法规提出的新要求，并结合《审计法》、《公司法》、《证券法》的施行，迎合国际经营风险导向审计的新形势，经历了深入研究和推考修订而成。全书对各章的内容作了较大幅度的删改，使其内容更为丰富和贴近现实。
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《统计学(第二版)》遵循 少而精 和 学以致用 的原则构建知识体系。全书分为十一章，包括绪论、统计数据的搜集、统计数据的整理与显示、规模与比率的测定、统计分布的数值特征、时间数列分析、统计指数分析、抽样推断、相关与回归分析、Excel在统计中的应用、统计分析报告及其写作，以及附录 国民经济和社会发展主要统计指标及其指标解释。《统计学(第二版)》各章开篇设有本章导读，关键词语均有英文注释，章末附有实际案例及配套的思考与练习题，并附有详细的习题参考答案。全书深入浅出、通俗易懂、实用性强。读者通过本书的学习，可以掌握基本的统计思想、统计理论和统计方法，有利于提高学生分析、解决经济管理中实际问题的能力，并为进一步的学习和研究打好基础。《统计学(第二版)》既可作为高等院校经济类、管理类专业的本科教材，也
审计学是会计学及相关专业的核心课程之一。随着审计行业所处的法律环境和社会环境的不断变化，审计学教材也需要与时俱进、不断更新。本书按照通用审计教材体系编写，包括绪论在内共十二章，内容涵盖审计职业标准与审计组织、审计程序与审计技术方法、审计风险与审计证据、现代风险导向审计、四大循环审计、货币资金审计、审计报告、内部控制审计等。内容上，本书关注政策变化，反映*财务会计准则、制度和相关法规的要求；形式上，本书注重案例教学、突出实务，各章节案例丰富，通过案例来强化读者对知识点的理解和运用。本书的内容体系既适应我国会计学、财务管理学、审计学等专业的教学之用，也适合从事会计和审计相关工作的业内人士阅读参考。
《审计教学案例精选》依据研究生层次讲授审计专题的逻辑体系要求，从风险导向审计，内部控制、公司治理与内部审计，公共部门与政府审计以及会计师事务所管理四个模块中精心选取十二个案例进行研究。案例正文部分强调事实与时间的逻辑顺序，侧重故事性与事实资料；案例使用说明部分侧重于与案例相关的政策、法规、理论和知识的描述，引导学员分析和讨论案例，以此构建相关知识体系和理论框架并升华案例本身。为此，《审计教学案例精选》的特征有：一是案例的典型性与理论知识结合紧密；二是行文的逻辑性可提升阅读者的审计思维和逻辑推理能力；三是知识的通透性升华了案例故事本身，赋予人们对常见现象的理性认知高度。
本书的*特色是应用性强。本书以大量数据为基础，介绍各种统计方法在实际中的应用，每一种统计方法的介绍都联系一个案例，并配有大量的例题和练习。 本书的另一特色是通俗易懂。全书避免了烦琐的数学推导，深入浅出、循序渐进地介绍了统计学的知识，实例与图表丰富，易于读者理解和掌握。考虑到Microsoft Excel是人们日常工作中易学易用的一种软件，本书详细介绍了Excel 进行统计分析的方法和步骤。 此外，本书还设计了大量练习题，用来帮助学生更好地理解书中的内容，并掌握各种统计方法的运用。为方便读者自学，本书还在附录中给出了部分习题的详细解答。 本书非常适合国内本科生、研究生、MBA的双语教学，也可供从事实际工作的人员学习参考。
本书系统地介绍了统计学的基本理论、基本方法及其应用。主要内容包括统计学的基本框架、统计调查、统计整理、综合指标、抽样与抽样分布、参数估计、假设检验、相关与回归分析、时间数列分析指标、时间数列预测方法、统计指数、国民经济核算概述等。本书在坚持体系完整性的前提下，努力贯彻“少而精”和“学以致用”的原则，注重传统和创新的统一及统计理论在实践中的应用，便于授课和自学使用。 本书既可作为高等院校经济类、管理类各专业学生教材，也可作为统计工作人员和经济管理人员的培训教材和学习参考书。
内部审计工作需要按照一定的标准去执行。没有标准就无法实施审计，没有标准就会降低内部审计的进入门槛，没有标准就会失去内部审计工作的方向。这个标准就是内部审计准则体系。 本书是《成为明日胜任的内部审计师》一书的姊妹篇。作为一种补充，本书以2013年中国内部审计协会新发布的《中国内部审计准则》为蓝本,采用教材的写作方式对内部审计的基本理论、作业内容程序及审计管理实务进行了系统化的配套解释。本书可以作为内部审计从业人员学习新准则的参考读物，也可作为内部审计实务的培训教材。后续我们还将通过案例及更加实务的表单形式出版《内部审计案例》，以补充本书在案例操作方面的不足。
