《实用外贸技巧助你轻松拿订单(第二版)》根据作者多年外贸一线工作经验编写而成,针对外贸业务员寻找客户、获取订单中普遍存在的问题,展开了深入浅出的讲解。 作者将内容大体分为三部分,一是利用免费资源找客户的经验分享;二是写出精准邮件促使客户下订单的方法;三是快速搜集信息情报,准确把握市场脉搏,成交大订单的技巧。所有内容力求将外贸业务中精华的内容展现给读者,同时对外贸业务员的远景规划提出指导。
*修改,紧跟时代步伐,增加实用外贸参展管理流程工具包。 量身订造,锁定出口导向型中小企业在各类商展中所面临的挑战。 案例丰富,图文并茂为企业参展提供全方位实战指南。 技巧实用,帮助企业解决贸易商展各个环节中的问题,增加投资回报率。 《外贸参展全攻略——如何有效参加 B2B 贸易商展(第三版)》主要针对中小企业在各类商展中所面临的困惑、挑战,细致梳理了从展前的准备、展中的展示和沟通到展后的销售线索追踪管理等各个方面的知识与技巧,并运用实际的案例,图文并茂,通俗易懂,为学习如何有效参加B2B商展提供参展解决方案及全方位的实战指导,必将使读者的参展技能获得大幅提升。 另外,《外贸参展全攻略——如何有效参加 B2B 贸易商展(第三版)》还提供了一些实用的方法、技巧、工具和建议,旨在帮助参展商在贸易商展
以APEC在北京召开为契机编写的这本书,共分三个部分:部分为“APEC概述”,内容包括APEC的起源与组织框架、历年论坛记事和APEC与中国;第二部分为“APEC成员”,内容包括美洲成员、大洋洲成员、亚洲成员、欧洲成员;第三部分为“附录”,内容包括APEC名词解释、APEC成员与宗教文化。
随着中国社会主义市场经济的完善与发展,中国的涉外经济与贸易活动更加活跃,只有掌握了国际贸易的实务知识,才能在进出口业务活动中,正确贯彻中国对外贸易的方针政策和经营意图,确保*经济效益,并且能按国际规范办事,使我们的基本做法能为国际社会普遍接受。
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本书的内容主要包括两大部分:章至第五章为国际贸易理论部分,第六章至第十四章为国际贸易实务部分。这两部分在内容的编排上稍有不同。理论部分,在每一章开头的学习目标之后都有一段引例,引例之后附有若干思考题,在每一章的结尾部分附有一定数量的练习题;实务部分,除在每一章文中插入必要的例子之外,还在每一章的结尾附有若干思考题和一定数量的练习题。 本书纸质书中的二维码因技术原因,扫码结果为数值型内容,现已升级,升级后的二维码请到东北财经大学出版社网站此书简介页面扫码阅读,也可通过二维码下方的链接直接点击进入,即可阅读有关文字内容。给读者带来不便,在此表示歉意。
本书为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一,1925年由商务印书馆出版。分上、下两编,上篇讲海关沿革;下篇分十节叙述了海关的统属,海关职员的阶级,总税务司署的组织,各地海关华洋关员人数,关员俸新之等级、任免与调迁及其他待遇,海关经费,关税的存放及用途。全文论述我国海关沿革及海关制度,附编述及海关与外债关系。
这本书分为以下六大部分:一、新人入行;二、外贸实战;三、基础知识;四、外贸英语;五、礼仪;六、附表。“新人入行”主要讲外贸中需处理的工作及进出口操作流程、进出口权相关问题、货代的选择、对新人的建议等;“外贸实战”主要讲如何找客户、开发信的写作、如何对外报价、寄样与生产、单证的制作与审核等;“基础知识”又分为贸易术语、各类单证、结算方式、商检报关、核销退税、物流海运、保险与综合知识几大部分,全面且通俗地讲述了外贸中涉及的基础知识及常见问题;“外贸英语”主要讲函电的写作,将外贸中常用到的英语句子、单词和短语逐一列出以供学习和参考之用;“节日、礼仪”主要讲各国的礼仪,以便外贸新人能够更好地了解国外客户,更好地与国外客户进行交流。附表包含外贸中常涉及的一些单证,如:装箱单、发票
中国上海自由贸易试验区指引编委会编著的这本《中国 上海 自由贸易试验区指引(续)》由中国(上海)自由贸易试验区管理委员会支持和指导编辑。 中国(上海)自由贸易试验区酝酿筹办和运作挂牌的一年多时间里,国家和上海市各级层面,已经先后制定实施了100多部法律、规章和政策规范文件,涵盖了自贸试验区改革试验的各个领域。本书是《中国(上海)自由贸易试验区指引》的续册,汇集了2014年以来新发布实施的中国(上海)自由贸易试验区的政策法规文件以及有关的媒体报道。全书分为五个部分:综合类法规政策文件、贸易监管类法规政策、金融财税类法规政策、服务业开放类法规政策、权威声音。 本书适合投资者、企业和政府管理人员、相关研究人员以及对自贸试验区感兴拇的大众读者参考阅读。
《区域服务贸易自由化分析与评估》旨在对RTAs框架下的服务贸易自由化机制进行分析,并在此基础上对32个经济体在RTAs框架下的服务贸易自由化水平进行量化评估,以期在一定程度上把握区域服务贸易安排在多边服务贸易安排基础上所取得的进展。
本书从论证的逻辑上看,该书除了绪论外,共分8章进行论述,其中第1章的理论梳理和数理模型的构建是后面7章分析的基础,论证的逻辑性强。该书第1章对货币政策及其传导机制理论进行述评和比较分析,并对居民消费、企业投资、银行信贷等行为进行建模,为后文的分析论证埋下伏笔。后文7章分别从消费、投资、银行信贷、金融市场、通货紧缩、对外开放和可持续增长的角度,结合第1章的有关理论和模型展开深入论证,显示了作者严密的逻辑推理思维能力。 本书研究了货币政策信用传导机制不畅以及货币政策效果不明显的微观机理,拓宽了我国货币政策理论研究领域的内容,理论研究和运用方面具有一定突破。特别需要指出的是,作者将CC-LM模型、信贷博弈模型、企业、居民和银行的一般均衡模型以及实际信贷、环境质量内生于经济增长模型和内生于IS-LM模
十三行300年,是海上丝绸之路2000年间的华彩乐段。它色彩斑斓,令人目炫,迄今仍余音绕梁。要把握住十三行,要真切了解清朝禁海到开洋,又从开洋至限关的政策演变的大起大落,尤其是限关之日又正是英军攻占孟加拉鸦片基地之际,终导致鸦片战争,这期间有着一个又一个的重大历史转折,这才是整个十三行研究的枢纽,是禁—开—限演变之历史的枢纽之枢纽,解开了它,方可能解开整个清代外贸之谜 , 掂量出整个清代十三行的存在价值与历史含量。
《工学结合新视野高职高专"十二五"规划教材:国际贸易实务》以工作过程为导向构建了国际贸易实务的知识体系,全面阐述了国际贸易实务操作的全过程,体系完整、内容全面、通俗易懂。全书以外贸工作流程为一条主线,精心设计了国际贸易术语、合同的标的、国际货物运输、国际货运保险、国际货款支付、交易磋商等十个模块,融教、学、做为一体,使教材富有启迪性、实用性和生动性,每个模块下设有项目,每个项目中都设有项目引入、项目分析,设有知识链接,用以补充相关资料,扩大知识面;穿插案例和思考,便于加深读者对理论知识的理解和掌握;项目后都设有技能看台,包括知识点巩固、案例讨论和能力训练等练习题,旨在使读者将所学知识融会贯通,学以致用。
一随着我国教育事业的深入发展及细化,将职业教育拓展为学校职业教育和社会职业培训两种模式。学校职业教育基本是传统的学历教育,已经不能适应目前经济的高速发展、职业多变和终身教育的需要。随着我国就业结构调整和技术技能折旧速度的加快,劳动力跨行业流动更加频繁,职业培训进一步成为涉及面广、受益面*的教育,已经成为国家教育的重要组成部分,越来越受到人们的广泛欢迎。 为了弥补目前教育体制与人才市场需求的脱节状态,全面来提升学员的综合就业力,培养企业需求的复合型人才,CAC教育机构按照劳动保障部提出的以就业为导向,以企业实际需求,编制了《CAC职业(岗位)培训系列教材》,本系列教材的编写是根据“中国就业促进会中国大学生就业促进工程”和“全国1+N复合型人才职业培训项目”中所设立的岗位进行编写,在学员参加
本教材由六大部分十五章构成。部分是国际贸易产生与发展的基础与利益。第二部分是国际贸易发展与交易基础。第三部分是国际贸易政策和措施的演变与内容。第四部分是地区与国际贸易的管理体制。第五部分是国际贸易领域的运行。第六部分为中国对外贸易的发展与作用。
高速发展的世界经济,改变了人们的工作和生活方式,人类进入了信息经济的时代。社会的分工越来越细,人们的生活和工作节奏越来越快,已没有那么多精力和时间去了解各个行业领域的信息,对处于中介地位的经纪人的依赖就越来越强,也促进了经纪行业的快速发展,它已成为了人类生活中一个不可或缺的重要产业。 丰富多彩的现实世界,为经纪人学科的发展奠定了厚实的实践基础,特别是火热的房地产市场、证券市场、保险市场,积累了丰富的经纪活动案例,为经纪人学科的研究、经纪人及经纪行业的管理提供了翔实的素材,也对经纪入学科提出了要求。如何总结和发展经纪人学科、让理论更加符合实际并能指导实际就是经纪入学科必须开展的工作。 为适应经纪业发展的需要,也为了满足经纪人学科教学的需要,我们组织编写了这本教材。教
本书是外贸经理人对自己多年从业经历的总结,完全原则。前半部外贸技巧,用手的邮件,手的实战资料,将找客户、抓住客户、接待客户、跟进订单、规避风险等实际经验——细致分享。后半部是真实的外贸邮件往来案例,同时,突出生意往来过程中的麻烦和问题,通过重点段落评析和总结的方式,直观展示外贸沟通技巧和疑难问题的解决方法,分析出邮件制胜关键。 本书各章均为外贸业务员亲身经历,具有真实性,且具故事性,能让读者轻松阅读的同时学到实用的经验和技巧,是一本非常实用的外贸指导书。
《“十二五”应用型国际商务类专业规划教材:国际贸易地理(第二版)》课程体系结构由“篇—模块—课题”组成。篇部分由全球篇、区域篇和产业篇组成,共分九个模块,前三个模块属于全球篇的内容,四至八模块属于区域篇的内容,第九模块属于产业篇的内容。课程体系完整,重点突出,具有较强的实用性。在学习时,先学习全球篇,接着学习区域篇,再学习产业篇,这样有助于学生循序渐进地学习和掌握。