他们说，妈妈死了，我没哭；这是无情，该死。 隔天就和女友厮混；这是不孝，该死。 挑拨朋友仇家互斗；这是不义，该死。 我合该天地不容，人神共愤， 但你们企图用来拯救我的那一套，又算什么？ 我杀了人， 只因夏日阳光太刺眼
为了探讨“法”的起源及概念，早稻田大学宪法学家长谷部恭男梳理千年来哲学家的论述。从霍布斯、洛克、卢梭到康德，这些开创近代国家概念的思想家们，如何看待法律的起源与国家的存在？国家究竟为何存在？国家的权威与个人的界线又在哪里？ 本书共分三大部分：一、国家从何而来？二、国家和法律如何影响人的行为及判断？三、民主为什么是个好东西？从不同思想家的论述中，我们将重新思考现代国家制度，以及由“法”衍生出来的种种哲学思辨。 笋般一一道来。
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《经验与心得:法学论文指导与写作》包括两部分，一是北京大学法学院朱苏力、陈兴良、白建军、陈瑞华、凌斌五位教授在凌斌教授主持的 法学研究方法与论文写作 之讲授录音整理文稿，二是《中外法学》编辑部1990 年第6期至1991 年第2期分别约请金瑞林、魏振瀛、沈宗灵、饶鑫贤、肖蔚云、储槐植六位先生撰文的法学研究与论文写作的心得与经验。
这本简明的写作指南为非律师人士和非法学院学生阅读法律文献，以及将法律材料融入自己的研究和写作提供了一种可行的途径。本书将会以易于理解的方式向读者介绍法律话语、法院判决意见书和制定法，以及如何使用在线搜索引擎来进行法律检索。 本书将指导读者撰写多种法律体裁的作品，包括修辞学分析、判词摘要、论点大纲和研究论文，并将指导读者如何进行会议演示和发表学术作品以与更广泛的公众共享研究成果。通过阅读本书，读者能够真正掌握法律写作的具体步骤和方法，写出符合学术规范、清晰有力的法律文章。
自然法、自然法则和自然权利是西方现代思想形成过程中的三个重要观念。一书是对这三个重要观念的独特内涵、演变过程及内在关系的一项观念史研究。本书作者奥克利打破传统的时代划分，在追根溯源、古今对照的基础上，聚集14至17世纪这个时段，从历史角度说明了这些观念或连续发展或发生中断的复杂过程。 奥克利借助于怀特海对“内在自然法则”和“施加性自然法则”的区分，重点探讨了西方现代早期作为道德和法理概念的“自然法”与作为科学概念的“自然法则”的形而上学基础，并从观念史角度追溯这两个新观念的历史渊源，集中分析了始于14世纪的基督教神学转变所造成的巨大影响。在此基础上，奥克利讨论了学界热议的自然权利起源问题，分析总结了施特劳斯、麦克弗森、维利、塔克、提尔尼等人的代表性研究，并对其做出了自己的回
本书基于新时代全面依法治国的时代课题，从新时代人才应该具备一定法学素养的要求出发，在借鉴和吸纳相关成果的基础上，对法学基础理论进行阐释，在内容设计上坚持全面介绍和重点突出相结合，在体例安排上采用专题方式，分为导论、法律的内在质素、法律的外在形式、法律的创制、法律的施行、法律人文精神、法治与国家善治以及新时代中国特色社会主义法治观等八个专题，在方法运用上将理论联系实际、以案例解析原理。本书既有较为全面深入的理论阐释，又有面向实践的案例分析，有助于学生理解和掌握法学基础知识，有助于培养和提高学生的法律应用能力。
《21世纪中国高校法学系列教材：法律方法论》作为法律硕士研究生的课程教材，所描述、阐释的“法律方法”定位于：关于法律适用过程中法律解释、事实认定、法律续造与法律推理的方法与技术之学问。《21世纪中国高校法学系列教材：法律方法论》在整体框架结构方面，吸收了大陆法系法学方法论注重逻辑严谨、体系完整之特征，但在具体内容的设置与安排上，亦引进了美国法律方法知识体系中的某些重要内容。
犯罪被害人学知识是法学专业和社会福利、社会工作专业的内容，是公安、司法、立法人才、社会救助知识体系的必要组成部分。《犯罪被害人学》将秉持教材编写的基本要求，突出以下特点：，既充分阐述了基础理论，又介绍了该领域的*研究成果；第二，既保证学科体系的完整，又重点突出。第三，突出实践特色。犯罪被害人学的许多内容都与司法工作和社会福利、社会工作密切相关，本教材紧密结合当前实践，以犯罪被害人学理论阐释和解决司法制度和社会福利、社会工作中存在的问题。第四，为了方便学生和读者进一步扩展相关知识，每章后都附有延伸阅读的文献。
正如一切整数都是素数之积、一切物质皆由元素组成，任何纷繁复杂的法律关系同样可化约为八个概念：权利与义务、特权与无权利、权力与责任、豁免与无权力，两两相反而又两两相关，扮演着“法律的 小公分母”。当表达上述概念的术语不再一词多义、一语双关时，传统法律理论中的对人权与对物权便不复泾渭分明，普通法与衡平法也难称井河不犯。 本书作者霍菲尔德精湛的概念分析不仅影响了凯尔森、哈特等理论大家，还为美国的“法律重述”活动打上了浓厚的术语底色。其概念理论具有“元理论”性质，现代经济学、伦理学以及社会哲学也经常将此作为有力的分析工具。
合党的十八届四中全会以及十九届二中、三中全会的精神，第十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案，并且制定了《中华人民共和国监察法》，对全面依法治国提出了新的要求。 《鉴古明今：传统法文化的现实意义》，内容就是在学习和领会上述大政方针政策的背景下，经过理性的思考而作的。希望《鉴古明今：传统法文化的现实意义》可以为治国理政战略或策略的进一步完善提供历史借鉴，对中国特色社会主义的法律体系、法治理论体系的完善以及司法改革的推进、国家监察制度的建立提供法文化的支持。全书由论中国古代的德法共治；依法治国，历史发展的必然 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命；中国古代的治国之要 监察机构体系与监察法；以良法促善治 中国古代立法考量；论中国古代的司法镜鉴和中国古代的法律宣传等六个部分组
全书分四章。 在 章“案件与过错”中，阿甘本从历史语文学分析出发，揭示了这两个词模糊的词源，以及它们在概念层面的亲缘关系。他指出，这两个概念是法律建筑的前提，但构成法律领域的，是“罪”这一概念。由此，他过渡到卡尔?施密特的相关理论，并进一步探讨了法学中“制裁”这一概念。 在第二章“crimen与karman”中，阿甘本考察了常与“案件”“过错”联系在一起的拉丁语crimen和梵语karman的关系。后者即“业”，在佛教中指的是行动背后的意愿。他认为，“karman指的就是crimen，也就是说，存在一种可以归责并产生后果的行动”。承认这一点，便可引向意愿概念的诞生。 在第三章“意愿的困局”中，阿甘本阐述了古代世界经由亚里士多德到基督教世界的转变史，这也是意愿概念的诞生史。他指出，与佛教立场类似，柏拉图想要在“
《法辨(法律文化论集)(精)》是梁治平先生的代表性文集，追随法儒孟德斯，而力图推陈出新，以“用法律去阐明文化，用文化去阐明法律”的原则，开创了比较法律文化研究的先河，奠定了比较法律文化研究的基础，是为法学理论的一部经典之作。 本书收录了《海瑞与柯克》《死亡与再生：新世纪的曙光》《比较法与比较文化》等文章。
本书为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一，1928由商务印书馆出版。全书共五章，分别论述了中国妇女在室女时期的地位、已嫁妇的地位、为人母之地位、女子与公权力、女子犯罪与处罚等问题，可见自古妇女的地位即微渺，被视为附属品，对其的藐视以为极浓厚，通过本书可看出中国妇女曾受到何等的不平等对待。
本书是在2009年出版的《医事法学》教材的基础上修改而成，删除了一些过时的内容，增加了近年来医事法律的新规定，吸收了近年医事法学领域的新成果。内容主要包括三大部分:部分为医事法学的学科概述（章）；第二部分为医事法学的基本理论（第二～十一章）；第三部分为医事法学相关纠纷的处理与解决（第十二～十六章）。具体各章的内容为:章是概括性地介绍医事法律、医事法学的概念、特点，尤其是医事法学这门课程的发展状况；第二章对医疗行为的概念及判断标准进行介绍；第三章着重讨论医疗执业主体资格的法律制度；第四章对医疗机构及医务人员的权利进行介绍，并讨论了医方权利的维护；第五章对患者的各项主要权利进行介绍；第六章对医疗执业义务——医疗注意义务进行系统讨论；第七章对医疗执业规则体系进行系统介绍，并具体介绍了
洞穴探险者案是美国法理学家富勒于1949年发表的假想公案：五名探险者受困洞穴，为生存“不得不”分食其中一人，被抽签选中的是 初提出该建议、却在实施前反悔的威特莫尔。 终获救的四人以杀人罪被起诉，并被初审法庭判处绞刑。——他们是否犯有谋杀罪？富勒虚构了上诉法庭五位大法官的意见，将当时各个法哲学流派的观点纳入其中。1998年，萨伯续写了有关此案的九个新观点，又将20世纪法哲学的新发展引入讨论。 富勒的案例设计精巧，为论证的多向发展提供了可能，因此得以成为各种观点交战的场地。案例本身，连同虚构的法官陈词由此成为法学初学者探讨重要法律原则的 文本，本书同时也作为激发思辨的 通识教育读本而备受推崇。
本书主要从法律的角度，系统地阐述了非物质文化遗产的法律界定及保护宗旨，分析了非物质文化遗产知识产权保护的合理性，并探讨了现有知识产权对于非物质文化遗产及其发源地利益保护的模式和作用。在此基础上，结合知识产权制度本身的特性，提出了建立针对非物质文化遗产保护的专门知识产权理念及模式，为解决非物质文化遗产的抢救、保护及传承问题提供了法律思路。本书所作的探索和尝试有助于对非物质文化遗产保护的进一步思考，有助于对非物质文化遗产开发的深入探索以及对知识产权制度本身的审视、反思和发展。
本书主要讨论如何运用实证分析方法研究法律问题。全书沿着研究方法（样本观察、关系分析、假设检验）与研究对象（立法问题、违法问题、司法问题）两条线索交互展开，形成"九宫格"内容进阶体系。读者可以从任意"一格"进入，展开法律实证研究。
??本书对社会法及其范围内诸法的基本概念、基本制度框架和基本理论知识作了简明扼要的介绍：回顾和反思了社会法制建设的历程；客观介绍了人们关注的社会热点、难点、焦点问题；对所展现的各类问题进行了深入的研究，探讨了问题的解决办法。全书分4编22章。编，社会法基本理论。包括对社会法的概念、性质、与诸法的关系、社会法出现的历史进程以及它的任务、作用和基本原则等基本理论问题的介绍和论述。第二编，劳动法。论述了劳动法的基本理论知识，用史、论结合方法介绍了中外劳动立法的发展历史。第三编，社会保障法。在论述社会保障法基本理论部分中，特别对社会保障权的性质以及存在颇多错误认识的社会保障法律权利、义务关系等问题，作了较为透辟的解释。对社会保障各项制度建设中的问题，包括国有企业职工尤其是老职工养老、医疗
《法理学案例教材/法学案例系列教材》的编写具有以下特点：第1，《法理学案例教材/法学案例系列教材》选取了法理学通行教材的重点章节，打破了通行教材的编写体例，对现有教材体系进行了整合。《法理学案例教材/法学案例系列教材》共分十章，分别是：第1章，法律的概念；第二章，法律的渊源与效力；第三章，法律的基本范畴；第四章，法律要素；第五章，法律程序；第六章，法律方法；第七章，法律运行；第八章，法律价值；第九章，法律与社会；第十章，法治。第二，《法理学案例教材/法学案例系列教材》根据 案例材料、法理分析、文献扩展 的体例进行编写，既为使用者进行基本的案情描述，又针对个案进行具体的法理剖析，同时为使用者进行深入学习提供文献线索。
本书是第十一卷可产生法律效果的各种行为与事实。 包括： 章 关于应当于诉讼中提出的 正式 盘问以及关于基于 正式 盘问的诉讼； 第二章 关于由同一法官审理的某些事项； 第三章 关于奴隶的腐败； 第四章 关于逃奴； 第五章 关于赌徒； 提交 第六章 如果土地测量员就测量结果做出虚假报告； 第七章 关于宗教场所、丧葬费及如何准备葬礼； 第八章 关于尸体的埋葬和坟墓的建造。
本教材将以传统形式逻辑和当代非形式逻辑为基本内容，同时将吸纳一些现代逻辑，如道义逻辑知识，力求使逻辑与法律融为一体。但是，鉴于法学领域中法律职业思维方法的某些特点，绝非简单地套用传统形式逻辑知识就能发挥其应用效力，甚至有些问题根本就不是现行的传统逻辑理论能够给予准确、合理阐释的，因此，本教材将立足于司法实用的角度，对现行的以传统逻辑为主要内容的法律专业逻辑学教材的体系、内容及阐释方式，作一些必要的调整和改变，突出法律逻辑学与法律方法论的“有机”结合。
《异乡人》由加缪编著。 他们说，妈妈死了，我没哭；这是无情，该死。 隔天就和女友厮混；这是不孝，该死。 挑拨朋友仇家互斗；这是不义，该死。 我合该天地不容，人神共愤， 但你们企图用来拯救我的那一套，又算什么？ 我杀了人，只因夏日阳光太刺眼…… 世界总是喋喋不休地告诉人们，行为举止甚至思想应该如何符合社会约定俗成的、种种道德规范下的节度。 但是，默尔索，一个居高临下的鸟瞰者，冷静自持，无动于衷，漠视七嘴八舌急于发表意见和批判的群众。 他倦于给出令人满意的标准答案，他对合乎礼俗但不合于自己真实感受的事物，无法找到适当的对应方式和距离，于是，他被大家指责为无情、不孝、不义。 默尔索不知道在与世界冲撞的窘境下，自己存在的价值和意义。 他鸟瞰自己，也鸟瞰他人，探索内在情感与外在世界的关系。 他还没找
