《警察实战技战术》立足新形势下警察执法对警务技战术的实际需求，坚持紧跟实际、贴近实战、注重实效的指导思想，突破一般警务技战术实训教材就 战术讲战术 的思维和框架，将依法施策、遵循程序，充分估势、防控为先，合理应对、尊重民情、随情处变、力保安全的基本原则和合法、合理、有效、实用的执法要求贯穿其中，以警务任务中的法律依据、有效技能、处置程序为主要内容，深入阐述了警察任务处置的法律依据和程序要求， 强化了严格依法执行警务和执法安全、执法规范的意识。 《警察实战技战术》着眼警察任务处置时面临的新情况、新问题和信息化建设的新要求，以岗位执法实战能力培养为主线，对繁杂的技能、战术进行整合，对陈旧的理念、思路进行创新，以实战情境为导向，以任务驱动为核心，将实战训练与实战应用有机结合起

·这是一位学者型法官的审判经验和思想精华。 ·这是在前人探索的基础上，融审判实践与理论思考为一体，将法律适用过程创造性地分解为九步形成的《要件审判九步法》，层层递进，步步为营，使审判活动成为一门裁判艺术。 ·通过它，您将了解法官的思维模式和办案思路；通过它，您会发现法官的智慧和法律的魅力。 ·本书对于法律从业人员培养法律思维方法和提高法律适用能力具有很强的启发意义，对于律师办案、法官审案具有实际的操作指引作用。

摩莱里（生卒年月不详，有人疑为狄德罗的笔名）是法国十八世纪空想共产主义著名的代表人物，也是法国大百科全书派的先驱者之一。 摩莱里站在唯心主义的唯理论的立场上，根据 自然法 和 自然状态 的学说，论证了原始共产主义是符合 理性 的人类社会的黄金时代，是理应值得人们在现代和将来加以采纳的一种理想的社会制度。 摩莱里在他的著作中，通过法律和理论的形式继承并发展了空想共产主义的一些传统的原理，并使之理论化和系统化。恩格斯曾经对摩莱里和马布利的学说给予很高的评价，认为他们的理论是十八世纪 直接共产主义的理论 。 摩菜里的思想对法国十八世纪末的巴贝夫和巴贝夫主义者发生过深刻的影响。巴贝夫在法庭上受审时，曾经理直气壮地承认自己就是摩莱里和马布利的学生。 摩莱里是十八世纪法国空想共产主义重

司法制度为基本的国家法律制度，对我国的法治建设具有重要的意义。法律职业道德为社会道德在法律职业领域中的具体体现和升华。本书在概要讨论司法制度与法律职业道德的基础上，重点介绍了审判制度与法官职业道德、检察制度与检察官职业道德、律师制度与律师职业道德、公证制度与公证员职业道德等内容。第二版在版的基础上根据法律、法规的变化进行了全面的修订。全书内容全面，阐述得当，用语规范，文字简洁。 读者对象：法学类大专院校师生，法律实务部门的工作人员，对法律、司法、法学、中国社会有兴趣的其他读者。

本书作者龚钺为法学专家,本书旨在考查各国宪法,为民国时期法律建设提供必要之参考，于今也具有极高的史料价值。全书共分三部分。前篇欧洲26国宪法；后篇美洲22国宪法；附篇奥地利宪法。

《恢复性司法基本理念研究》主要研究恢复性司法基本理念。恢复性司法基本理念是指支配恢复性司法运作的一套基本价值观念，是恢复性司法的精神构造，具有丰富的思想内涵，对恢复性司法发挥着基础和根本的精神指导作用。恢复性司法基本理念博大精深，笔者不揣浅陋涉足其间，写作过程显得格外艰辛！ 《恢复性司法基本理念研究》是在作者在博士论文的基础上修改完成的，同时也是湖南省社会科学基金课题《恢复性司法基本理念研究》（07YBB213）的结题成果。

本书作者当了18年律师事务所的主任，亲历一个事务所的筹备、建立、发展并最终成为一个知名的事务所。其关于律师事务所管理的思路可逐步成型。这一思路是：以优质服务取胜；应掌握具有核心竞争力的主打“产品”；应有稳定的律师团队；应有持续稳定的管理结构，内容重点体现为：正确的指导思想，一套严格的规章制度和良好的律师事务所运作机制。特别是规章制度和运作机制是本书内容的落脚点，对律师事务所特别是初创的和中小型律师事务所的建立和发展有着极为实用的指导意义。

法律的生命不在于逻辑，而在于实践。法律职业化教育之舟只有驶入法律实践的海洋当中，才能激发出勃勃生机。在以高等职业教育实践性教学改革为平台进行法律职业化教育改革的路径探索过程中，有一个不容忽视的现实问题：高等职业教育人才培养模式主要适用于机械工程制造等以“物”作为工作对象的职业领域，而法律职业教育主要针对的是司法机关、行政机关等以“人”作为工作对象的职业领域，这就要求在法律职业教育中对高等职业教育人才培养模式进行“辩证”地吸纳与深化，而不是简单、盲目地照搬照抄。我们所培养的人才不应是“无生命”的执法机器，而是有法律智慧、正义良知、训练有素的有生命的法律职业人员。但愿这套系列教材能为我国高等法律职业化教育改革作出有益的探索，为法律职业人才的培养提供宝贵的经验、借鉴。

由江国华主编的《外国司法制度(全国法律硕士专业学位教育综合改革试点规划教材)/司法文明系列》系“全国法律硕士专业学位教育综合改革试点规划教材——司法文明系列”中的一本。书中对8个 的司法制度进行了介绍。内容涉及英国司法体制、民事和刑事诉讼、行政裁判所制度；美国审判、检察、律师制度；法国行政法院制度；德国宪法诉讼及专门诉讼制度；澳大利亚检察制度及司法程序；日本及韩国的审判及检察制度；巴西的司法制度。

《审查起诉重点与方法》首先将刑事司法的基本理论、法律知识与办案的具体实践很好地结合起来，并以此基础展开对公诉业务的探讨，使研究深深扎根于我国司法实践；其次，《审查起诉重点与方法》提出紧贴时代脉搏的理念，为公诉工作理念的调整提供了具体依据；再次，对检察机关公诉业务相关问题的深层次思考，提出了从较高层次改进公诉工作的设想。

王凌云、周静茹主编的这本《法院执行原理与实务》在整体结构上，将法院执行分为上编的原理和下编的实务两部分内容。前四个单元详尽阐明了法院执行的基本原理，后六个单元则分别论述了法院执行的主要业务工作，两部分内容将基本理论和实务操作有机结合并合理分配比例。在每一单元的具体内容中，以 单元 项目（任务） 为结构，以典型案例为导入，以问题思考为启发，引出教学内容，每个实践单元还配有专门的技能训练项目。这充分体现了高等职业教育融教、学、训为一体并着重实践的特点。

《中国审判指导丛书：商事审判指导（2013.4·总第36辑）》共设置商事审判精神与动态、商事司法解释专栏、商事审判专论、法官学术交流、商事审判案例分析、商事裁判文书选登等七个栏目，内容涉及注册资本登记制度改革、企业兼并重组、融资租赁合同、公司法资本制度修改等商事审判领域重点、难点问题，尤其是对互联网金融和网络信贷等前沿问题进行了研究和探讨，具有很强的实务指导和资料参考价值。

李忠源、陈振斌主编的这本《罪犯劳动管理》是高等法律职业教育系列教材之一。内容包括基础知识和管理实务两部分。基础知识部分简要介绍罪犯劳动管理的性质、任务、原则等；实务部分以罪犯劳动管理工作任务为线索，以罪犯劳动管理的基本内容或流程为出发点，设计出学习单元和学习情境。

受益于互联网、优选化、数字化、服务经济年代的便利，更大范围、更高频率、更深层次的经济交流合作成为可能。近年来靠前很好的创业者们也如雨后春笋般涌现出来。无论是初创企业、兼并重组，还是靠前化发展，法律问题都是不可回避的重要问题之一。有效运用法律手段规避风险，是企业稳健发展的前提之一 法律风险在企业经营中，可谓“与生俱来、如影随形”。市场的规范运作离不开法律制度的调整。法律风险在书中主要是指企业运行者因缺乏必要的法律思维、疏于法律审查、逃避法律监管而导致的法律纠纷，或是不当应对纠纷后而产生的不良后果。相比于市场风险的客观性和不确定性，法律风险更具有人为性、可识别性以及可控性等特征。这些特征使得法律风险的可防范性大大增加。因此，不断提高发现、识别、预防、应对法律风险的能力，是企

孙午生编著的《当代中国司法公开研究》通过对司法公开的比较研究、实证研究、案例分析等，阐述了我国当前司法公开的立法和司法状况，着力于探索司法公开的理论基础和理论框架，形成司法公开的理论体系，设汁出统一的立法和制度以及可操作的办法措施，建立和谐的法治环境，为司法公开创造和谐的社会基础；提高司法队伍对司法公开的认识，提高司法队伍的职业素养，为司法公开的落实提供优秀的人力资源。

现代刑事诉讼强调通过正当程序实现实体公正，实体公正和程序公正都是刑事诉讼法追求的首要价值，同时，基于“迟来的正义非正义”这一法谚，效率成为继公正后刑事诉讼追求的第二大价值。公正优先、兼顾效率成为现代刑事诉讼程序设计的基本价值追求。刑事一审程序在整个刑事诉讼程序中居于核心地位，其设置是否科学直接影响着诉讼程序价值目标的实现与否。典型形态的审判程序，又称普通程序，是以辩方否认控方指控，即控辩双方存在激烈对抗和争议为前提进行的程序设计，规定了一系列的原则、规则等，具有程序完整、复杂的特点。然而，审判程序中控辩双方的关系不仅仅是对抗状态，对于认罪案件，由于被告人对控方指控的犯罪事实予以承认，双方即处于非对抗的合作状态，对其如果仍然适用以对抗为前提设计的完整的普通程序，势必造成司

由*高人民法院司法公开研究中心、国家法官学院合编，国家法官学院院长黄永维主编，主要收录有关人民法院司法公开三大平台建设的*新动态以及司法理论创新、司法实践创新、司法制度创新的*新政策与精神；同时还收录司法公开与创新的调研报告和*裁判文书选登与点评。

《监狱人民警察概论（第2版全国司法职业教育十二五规划教材）》分为三大部分，序、上编、下编 ，共12个学习单元，45个学习任务，穿插了12个讨论案例、10个讨论事例，推荐了27个拓 展学习内容。序主要介绍 课程性质、课程目标、内容标准、学习目的及学习方法，带有绪论性质。上编是 监狱人民警察制度，包括监狱人民警察的性质任务、 历史发展、职责职权、义务纪律、组织管理、警务保障、执法监督、法律责任等 内容，共8个学习单元。下 编是监狱人民警察职业素养，主要包括监狱人民警察的素质要求、职业道德规 范、心理素养、队伍建设等内容，共4个学习单元。 陈连喜主编的《监狱人民警察概论（第2版全国司法职业教育十二五规划教材）》提出了监狱人民警 察的 素质结构、监狱人民警察职业道德规范的具体内容； 分析了监狱人民警察常见的心

《劳动教养理论与实务教程(司法警官职业教育系列教材)》由王宏玉主编，本教材分上下两编。上编着重论述劳动教养的基本理论及理论争论，下编具体讲述劳动教养制度的实践操作流程。本教材采取理论与实践操作相结合的方式，写作中运用大量的知识链接、实操规范、案例等，尽量增加教材的可阅读性，便于学生学习和掌握。

胡志强主编的《性侵害犯罪公诉办案证据适用指南/公诉办案证据适用指南丛书》分为三大部分共八章，分别为：性侵害案件证据审查概述、性侵害犯罪公诉证据标准与审查认定、公诉及其他诉讼环节相关问题的处理。多方位分析论证性侵害犯罪证据的特点及审查及相关问题。文后还有附录1：性侵害案件证据审查要点一览表；附录2：办理性侵害案件相关法律规范汇编。

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刘薇主编的《法律谈判实验教程(高等学校实践实验教学系列教材)》大体上分为两篇。**、二和三章为上篇，概述基本理论，分别为法律谈判概述、法律谈判艺术、法律谈判的礼仪及心理。 基本理论 之谓，意指普适和贯穿法律谈判全过程。第四至第七章为下篇，依法律谈判的过程，渐次展开为法律谈判的准备、开局、对局和终局，循序渐进，一一道来。

本书以欧洲法律制度的总体发展为背景，对普通法在盎格鲁-诺曼英格兰的出现提出了一种颇具挑战性的解释。作者开篇即详细地讨论了统一的中央王室法庭及其所实施的普通法的产生和发展，然后又探讨了12世纪英格兰令状制度的兴起和陪审制的成长。接下来，卡内冈教授力图解释为什么英国法与大陆法如此不同？为什么这种分野发端于12世纪？他的结论是，偶然性和年代上的错位在其中起了主要作用，并导致了如下的悖论：起源于欧洲大陆的封建法反而成了英国生活中和思维中一种最典型的表现形式。